作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，通过写作能提高人们的各项能力素质，优秀的作文是一种好的参照，你是不是正好也在寻求好的作文当参考呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的冰墩墩和雪容融想象作文范本，请阅读，或许对你有所帮助！
作文是获取知识和提高文化素养的重要方法，作文已经成为教育重视学生综合素质的一种手段。栏目小编的精心打造“冰墩墩和雪容融想象作文范本”让您受益终身。继续浏览我们的网站以获取更多更新信息！
2022年的北京东奥会吉祥物”冰墩墩”和东残奥会的吉祥物”雪容融”出现在大众媒体面前时，14亿中国人民从这两个吉祥物身上找到了那熟悉又亲切的味道。”冰墩墩”和”雪容融”的身上非常具有中国的文化特色，充满了中国元素，立刻受到了世界人们的喜爱和追捧。
”冰敦敦”是一个被冰壳包裹着的卡通动物熊猫。冰糖葫芦外表的”冰壳”与冰雪运动有关，这个身穿冰壳的吉祥物看上去酷似航天员，有了未来感、科技感。象征冰雪运动赛道的彩色光环出现在熊猫脸庞上，又代表了”冰丝带”还保留了冰晶外壳。熊猫掌心的心形图案代表了爱心、和平的理念。熊猫背后一个雪板的图形传递着坚持锻炼、友谊活动的信息。”冰墩墩”以全球人们喜爱的中国国宝的形象载体，成为了冬奥会吉祥物，它象征着纯洁、坚强、健康，活泼。
”雪容融”是一个非常可爱的灯笼造型。人们看到它就充满了对家乡年味的回忆。春节，家家户户挂红灯笼迎接新年。瑞雪兆丰年，而大红的灯笼给人一种暖融融、喜庆的感觉。冬残奥会的吉祥物”雪容融”，它象征着洁白、美丽、包容交流、相知相融。
寒冬腊月，冰雪映衬着大街小巷，道路旁的灯笼鲜艳夺目。在这个美好的冰雪季里，我们最喜欢去公园溜冰，去南山滑雪，去红山公园观灯展冰雕，更喜欢吃我们中国的冰糖葫芦。
我爱”冰墩墩”我爱”雪容融”！
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阿长山海经想象作文合集5篇
库文23网经过深入了解和细致分析为大家带来这篇“阿长山海经想象作文”，请收藏这个页面和网站以便您随时查看。写作文是我们语文学习必不可少的一个环节，写作让我们远离嘈杂的城市拥有自由的精神空间。好的作文在语文考试中是可以加分的。
阿长山海经想象作文(篇1)
但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓，刀枪，泥人，糖菩萨??。然而她进来，又将又将一个福橘放在床头了。“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流??。”
梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。
她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了——
“阿妈，恭喜??”
“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。
她教给我的道理还很多，例如说人了，不该说掉，必须说“老掉了”；了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的??。此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚。总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
阿长山海经想象作文(篇2)
我读了鲁迅先生写的散文《阿长与山海经》，作者用简单朴实的语言描述了出一位心地善良，淳朴的劳动妇女。
阿长，是作者小时候的保姆，作者平时叫她阿妈，但阿长却经常切切擦擦，指手画脚，当作者知道是他害死了他心爱的隐鼠后{一只老鼠}便有些厌恶他了，自从这件事之后，小作者便改口喊她阿长了。之后，由于阿长经常讲故事给作者听，让故事中的奇妙经常陪伴小作者，年少的作者甚至在阿长的絮叨中感受到了她的某种神力。时间久了，作者也渐渐不讨厌阿长了。
有一次，作者去远房叔叔家做客，无意间，看到一本绘图的山海经，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟……只可惜书不小心被弄丢了。大概是他对那本山海经太过于念念不忘了，连阿长都来问“山哼经”是怎么一回事。大字不识的阿长休假过后，居然就递给了作者一包书，高兴的说：“哥儿，有画的山哼经，我给你买来了。”让作者从此对他产生了无比的感激之情。以后，虽然作者也买了许多书，也包括其他版本的山海经，但没有一本能够代替他小时候看的那本山海经。
阿长山海经想象作文(篇3)
教学目标：
1、整体感知课文，把握长妈妈是一个怎样的人？
2、把握课文中作者情感变化的过程，学习欲扬先抑的表现手法？
3、体会鲁迅先生对长妈妈的怀念、同情和赞美之情。
教学重难点：
文章围绕阿长写了哪些事，重点写了什么，从这些事中可以看出阿长什么样的性格特征。找出表现作者对待长妈妈情感态度变化的语句，学习欲扬先抑的表现手法，体会“抑”中的“扬”。
教学准备：
骇 掳 悚 惶急 疮疤 诘问 渴慕 霹雳 疏懒 惧惮 孤孀
2、教师搜集资料，准备制作幻灯片，采用多媒体教学。
设计思路:
本篇课文用两课时完成.按照整体感知――精读思考――拓展延伸三步教学，指导学生阅读，组织学生讨论，也可采用讲讲、读读、议议的方法。第一课时，要求学生在感知课文的基础上，采用合作、探究的学习方式，找出文章围绕阿长写了哪些事，重点写了什么，从这些事中可以看出阿长怎样的性格特征。找出表现作者对待长妈妈情感态度变化的语句，学习欲扬先抑的表现手法。这一课时主要任务是整体感知，把握长妈妈的性格特征。第二课时，通过对课文前半部分种元旦吃福桔和长妈妈繁琐的规矩的描写，以及长妈妈讲长毛的故事的分析，体会作者在这些充满贬义的文字后面，对阿长的同情与怀念。先分析阿长与山海经的故事，体会长妈妈的善良仁慈和对我的关心爱护之情；再联系自己的生活实际，谈谈自己对生活中像阿长一样的普通人的感想和思考。这一课时主要完成的任务是重点段落的研读以及课外拓展。
每个人都有一段值得回味的童年时光，因为那时我们天真无忧。当代作家冯骥才在他的文章写道：“我上高中时在外地。人一走，留在家乡童年和少年就像合上的书。往昔美好的故事，亲切的人物，甜醉的情景，就想鲜活花瓣夹在书页里，再翻开都变成了干枯了的回忆。谁能使过去的一切复活？那去世的外婆，不知去向的挚友，妈妈乌黑的卷发，久已遗失的那些美丽的书，那跑丢了的蓝眼睛的小白猫……还有快手刘。”我们熟悉的文学家、思想家、革命
家鲁迅先生也写过《风筝》《从百草园到三味书屋》等关于他童年的文章，同学们一定还记得那个将美女蛇的故事讲得生动而又诡秘的人吧，今天我们就一起来学
习鲁迅先生专门写他的一篇文章――阿长与《山海经》。
检查字词预习情况，重点检查“读一读，写一写”中的字词。
（一）仔细默读课文，思考下列问题，小组自由讨论。
1、文章写了阿长哪些事情？重点写哪些事情？ 依课文记叙顺序列出。
2、依次领会并归纳每件事情所刻画出的阿长的性格特征，再.总结归纳阿长的形象。
3、依照文中时间的次序画出事件中表明作者对阿长的感情态度的词句，对比前后的感情有什么变化。这样写有什么好处？这是一种什么.写作方法？
4、作者对阿长有着怎样的思想感情？
（二）师生共同讨论归纳。
要点提示：
1、适当引导，大概意思正确即可。从记叙事件的篇幅的长短、情节的具体程度及表达的中心思想可得知哪些是重点。
文章写了：“长妈妈”名字的来历。长妈妈喜欢切切喳喳。不许我走动。睡觉摆大字。懂得许多规矩，如元旦吃福桔，还教给我很多道理。给我讲长毛的故事。给我买来《山海经》。
其中给我买来《山海经》一事是重点。
2、引导归纳，师生共同小结：
长妈妈名称的来历：先前的先前，我家有一个女工，身材生得很高大，这就是真阿长。后来他回去了，我那什么姑娘才来补他的缺，然而大家因为叫惯了，没有再改口，于是他从此也就成为长妈妈了――地位低下，连个像样的名字都没有。隐含着作者的同情。
切切察察，竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对方或自己的`鼻尖――饶舌多事。
摆大字等细节描写。母亲问起这事时，他不开口。但到夜里依然如故――不拘小节，质朴，有些愚钝。
元旦吃福桔，将福桔“塞在我嘴里”――岁是迷信，却是真诚善良的祝福。
交给“我”很多道理――也是出于对“我”的关心爱护。
讲“长毛”的故事，讲到“脱下裤子”“外面的大炮就放不出来；再要放，就炸了”的话，更是让人看到长妈妈的无知和纯朴。
写到买《山海经》时，作者用了相当多的篇幅和非常具体的细节描写，作者只是随意的告诉阿长《山海经》的事，他却真的买了回来，令作者对他产生了衷心的敬意。体现了这位长妈妈的善良、热心和对孩子关心、爱护。
长妈妈有无知可笑、愚昧落后的缺点，但更有着纯朴、善良、仁慈的美德。
文章自始至终一直在刻画他对孩子的关心爱护的品质：从他“不许我动”到吃福桔的祝福，以及“晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的”道理和后来买《山海经》中都充分体现出来。所以他虽然饶舌、多事、有许多令人生烦的规矩和道理，但又爽朗、热心、乐于助人、关心爱护孩子。
3、学生在课文中画出，师生共同明确，作者对他的“喜欢切切察察”“不许我走动”及“睡觉摆‘大’字”是“实在不大佩服”，甚至“最讨厌”的。对他的繁琐的规矩和很多道理也觉得“非常麻烦”；而后对他讲的长毛故事产生“空前的敬意”，但很明显，这并不是真正崇敬和敬爱的心意，因为“这种敬意”，后来竟“淡薄起来”，甚至“完全消失”。
阿长山海经想象作文(篇4)
上回书说到，阿长从迅哥儿口中得知了使他念念不忘的“三哼经”里怎么一回事了，随后几天因家事中有事告假还乡了。
回家四五天后，阿长便想起给迅哥儿买点礼物，比如那本“三哼经”??
一大早，就听见“乒乒乓乓”的声音，只听阿长正翻箱倒柜地在找衣服呢！原来，天刚亮，阿长就穿着她的破马褂便要上街了，被村口人看到了。
便问她：“嫂！这是上哪儿去啊？”
阿长答到：“上书店！”“哟！上书店那能穿成这样，被掌柜的赶出来可不好！”一个略有见识的大嫂用手指指着阿长身上的马褂边说。
阿长心想，还真是这样！便立马回家找相样的衣服了，这时阿长已找到了她最得体的一件——去年新春刚做的蓝布衫，穿上上街了。
阿长拎着蓝布袋，走在大街上东张西望活像“刘姥姥进大观园”，慢慢地她好像发现了目标，脚步缓了下来，只见她停在一家书店门口，刚想抬脚进出，却发现书店里到处都是一个个戴着眼镜的人，有几个好似发现了她，朝她投来鄙视的目光，吓得她赶紧把脚收了回来，在门口探头探脑地张望着，打量了一翻，刚又想抬脚进去，却又想到了刚才的目光，有些不好意思，便又把脚收了回来，踌躇再三，一个也戴着眼镜的老头站在她的`面前：“大嫂我们还要做生意，你堵在门口算啥？”说着就想把阿长给哄走了。
却见她大步地走进了书店问：“掌柜的你们这儿有‘三哼经’不？”
老板看着她心里就来气，先不说她在门口堵着，害他少了许多客人，现在又说了本闻所未闻的书名儿来便摆手道：“没！没！快走吧！别打扰我做生意！”。
说着就把她哄出了门外。“咋会没呢？就是上儿有画的，有人面的兽，九头的蛇??咋会没呢？”阿长急了！在书店门口叫道。
掌柜的看到店里的人都皱起眉头来，心想不好，就又把阿长给叫了进来问：“好的画？《山海经》吧？”
阿长抓到了关键词“有画的”连忙点头，掌柜的见阿长那样，就知道是个没见识的，不禁摇了摇头，从柜中拿出四本丢在柜台上，说道“十文”看到书阿长心一喜，便连忙从袋中挖出了钱给掌柜的，自己又那起蓝布袋仔细地装起来，还边对着掌柜的说“谢谢！谢谢！”
不一会她的身影消失在人来人往的集市中??
阿长山海经想象作文(篇5)
1．学习本文围绕中心选择材料刻画人物的方法。
2．通过典型事例分析长妈妈这个人物形象，理解文中蕴含的作者的感情。
3．培养学生观察生活和感悟生活的能力，学习鲁迅从小就养成喜爱读书的良好品质。
1．认识阿长的品格风貌和作者的思想感情。
2．正确认识阿长性格中的缺点。
3．学习刻画人物的方法。
4．对重要语句深刻含义的理解和主题深度的把握。
“整体感知―重点研读―揣摩迁移”三步走模式与学生在教师指导下的讲讲、读读、议议的方法相结合。同时，为提高学生的学习兴趣，增大课堂教学的容量和提高效率，自制.课件进行教学。
长妈妈讲美女蛇的故事，大家还记得吗？
不错，我们在初一的时候，学习过鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》一文中有提过长妈妈讲美女蛇的故事。这位长妈妈是鲁迅家里的一个女工，不知其真名实姓，也不会识字作文。但是，在鲁迅的童年生活中，阿长是一个很有影响的人物。鲁迅在作品中几次提到他，甚至把她和《山海经》连在了一起，专门写了篇文章叫《阿长和》，那么阿长与《山海经》到底有什么关系呢？同学们有兴趣来读一读吗？
（一）整体感知课文。
1．初读课文。
要求：
①边读边给生字、生词作记号。
②给段落标上序号。
③用符号标出作品中的主要人物。
2．解决生字词。（将需要注意的生字词抄写在黑板上，请学生上来完成。）
疮疤（chuāngbā） 诘问（jié） 惧惮（dàn） 霹雳（pīlì） 玑（jī）
震悚（sǒng） 骇（hài） 掳（lǔ） 孀（shuāng） 懿（yì）
惶急（huáng） 渴慕（mù） 脐（qǐ） 絮说（xù）
（二）具体研习。
1．明确目标。细读课文，研习以下几个问题。
（1）童年鲁迅对长妈妈的感情是怎么样的呢？这种感情有怎么样的变化呢？
（2）童年鲁迅对长妈妈的感情为什么会有这样的变化呢？
（3）文章可以怎样划分层次？
2．学生研习，教师巡回指导。
学生研习，可以采用分小组讨论的方式进行，要求将讨论的要点写在书上相应的位置，并与原文相结合作评、点、批、注。教师通过巡回指导帮助学生解决困难，注意研习情况的信息反馈。
3．研习效果反馈。（学生发言，教师就文中要点难点进行点拨。板书重点内容。）
问题（1）（点拨提示内容）：
作者在安排材料时，是以作者少年时代对长妈妈的感情变化为线索贯穿全文的，其变化过程是“不大佩服―不耐烦―空前敬意―新的敬意”。
这种“层层剥笋”的方式，使长妈妈的形象在先抑后扬、对比映衬中得到充分的展示。关于这点，制造悬念：“为什么鲁迅要先写对长妈妈的不大佩服，不耐烦，然后才写对长妈妈的敬意呢？”留待课堂小结时回顾解决。
作文：我和别人家的孩子900字
语文课上经常需要写小作文，作文，是文字和我们内心世界的沟通渠道，语言训练和词汇积累对学生来说非常重要。优秀的作文一般的结构框架是怎样的？考虑到你的需要，小编特地编辑了“作文：我和别人家的孩子900字”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
你对写作文的方法和技巧有了解多少呢？语文学科离不开写好的优秀作文它是对学生的综合能力考验，写作可以让我们摆脱周围的困扰进入一个纯粹的思维空间。想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔，以下主题为“作文：我和别人家的孩子900字”，为的编辑特意向您推荐的，要了解更多关于该主题的内容请您继续往下看！
你看看别人家的孩子！这已成为家长们的口头禅，可往往家长们口中的别人家的孩子，我们却从来都没有见过，可以说他们是很抽象的。
这不，一大早，别人家的孩子就来了。我揉了揉眼睛，伸了个懒腰，刚从床上爬起来就听到妈妈在夸奖他，看看别人家的孩子！每天自觉起床，我这催你起床的时间，人家早饭都要吃完了！我瘪瘪嘴，心里默念到：别人家的孩子有什么了不起的？你倒是带过来让我见见呀？
每天只有在上课的时候，别人家的孩子才能暂时离开我的世界。然而中午一回家，我还是得和这别人家的孩子碰头。快点，快点，看看别人家的孩子，这时候早就到学校了！妈妈的话一句比一句着急，甚至直接走过来给我收拾书包了，我边穿衣服边思考着，妈妈口中这别人家的孩子，到底是谁，我为什么没有见过？
晚上回到家，别人家的孩子又来找我了。我这边正准备闷头投入到作业中，那边妈妈口中的孩子就出现了，怎么这么晚才回来！看看别人家的孩子，早早地到家，八点就能写完作业！你，你是恨不得每天十点都写不完！看着妈妈生气的脸庞，我忍不住嘟囔着，这别人家的孩子怎么这么招人烦呢？老是出现在我妈周围，还老是把自己的生活都告诉我妈妈。
以前我从来没有在意过这个所谓的别人家的孩子，可现在妈妈一天三次的准时提醒，实在是让我费解。我躺着床上，把周围所有同龄人都找出来比较了一番。比我差的肯定是不可能的，和我差不多的也没什么比较的价值，莫非？居然是他们！我终于知道了这个别人家的孩子是谁了，他们就是我们普通学生心目中那些品学兼优，身为老师小跟班的学霸们！哎，那可是可望而不可及的呀，看来我只能继续做那巨人阴影下奋斗的骑士了！
注定别人家的孩子还将与形影不离，并且不断向我施压咯！不过反过来想想，他的存在让我更加有战斗力，让我有了看齐的目标，也让我有了更强的动力！我相信，只要不断努力，我一定能超越他们，成为他们眼中别人家的孩子！
作文：冰火两重天作文450字(经典版)
作文是很重要的一项技能，写作可以锻炼我们的语感。写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，背范文能写出好作文吗？下面是小编为你精心整理的“作文：冰火两重天作文450字(经典版)”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
或许以前的时候看到这一副景象，我们就能够想到当年画这幅画的少年君子，又去了哪里。而画中的少年每人又在哪里？
也许一眨眼就是冰火两重天，他们忘记了自己的命运，从来都不是掌控在自己手里，只不过是因为他们身份不够尊贵。
所以后来他们那么努力地想要去争取自由。
你们在一座城市里遇见了，也算是缘分，可是当年他写的那一本书根本就没有真正出版，流传在市面上给大家看，只是她在自己的心中做了一个记号。
那些东西其实都还是永远被记录下来的，只不过是一种暗戳戳的方式，不被别人知道。
大家都能够想象的到当年的你去看到了那样江湖《圣经》，可是你却忘记了当年潮水涌上来的时候，海边的城市都开始变了模样。
如果你仍旧能够在这里待着，那么这是你的耐心和毅力，得到的回报自然也应该全部都归你所有。
可是万一你坚持不下来呢？从半路上走，突然放弃了，把所有的问题都抛弃脑后，你不知道那个江湖之上又有着怎样的一个女孩子在苦苦的等待着你。
想着从这里走下去了，或者是彻底的离开这里，浪迹天涯也是一种痛快的生活。
可是这却是极不负责任的。
黄山天都峰作文范本
在生活和学习中，许多人都有写作文的习惯，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄。你会经常因为写作而发愁苦恼吗？因此，栏目特意整理了黄山天都峰作文范本，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
作文是知识的启示读者是文化的接受者，写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，你是否常常纠结作文不知道怎么写吗？经过小编的反复推敲和打磨这篇“黄山天都峰作文范本”呈现出最好的状态，与朋友分享现实中的乐趣比如品尝美食！
在以后的行程里，为公平合理起见，我们确定了三人每人轮着做一次决定，一人提出，一人附和同意即可决定的了，这真有趣，这事和做法或可能闻所未闻的。
黄山雄踞在华东安徽省长江以南。总面积1200平方公里，核心景区154平方公里，素有五百里黄山之称。黄山自然景色集国内众多名山风光美之大成，如泰山之雄伟，华山之险峻，衡山之烟云，庐山之飞瀑，峨眉山之清凉，黄山兼而有之，山中群峰陡峭险峻，挺秀呈奇，海拨1800多米以上的天都峰．莲花峰和光明顶为黄山三大主峰，高耸云天，1864米的莲花峰为黄山最高峰，周围有72峰错落有致，形成层次丰富，波云诡谲的峰海。
上黄山有几条路和方法的；一是坐缆车，最省时省力，40元一人，从云谷寺到飞鹅岭，全程十多分钟即到。二是步行上山去，南线即前山可从黄山大门――白庞桥――慈光阁――半山寺――鲫鱼背――一线天――天都峰，东线从云谷寺――喜鹊登梅――黑虎松――始信峰。两线一般都要花两个多小时才能上到去。我们第一次上黄山则放弃导游，不坐缆车从南线由慈光阁这线上去，目标是登天都峰，天都峰是黄山次高峰，级很陡，路很险，有一段梯级最窄处只20公分，一人还要侧身才能过，但偏最多人登这个峰，也许是慕名而来吧。我从小学课外读物推介的书本上看过一篇，就是叫《登天都峰》描绘了那小主人公登天都峰的经过和产生的感悟而使他的思想和意志力得以升华。我背着逾十斤重的器材和吃物用品，融在成百上千的登山者中，见有男女老幼，一样是逐级逐步往上爬。而我，并不比他们差，多困难，多辛苦，自己都一定要战胜它，不能输给一个老者，弱者或小孩，望着他们，见到无数的挑夫，真是有点励志，使我浑身是劲，超越了无数的人。到了鲫鱼背，这里挤满了排队过鱼背的人流，鲫鱼背这名也起得太贴切了，一米多一点宽的背上，两边虽有铁链，但也给一些胆子少一点的游人给吓唬住了，有些畏缩不前，有些闭上眼扶着铁链小心慢行。这长二三十米的背上两边深不可测，终年云雾翻滚，不看尤可，一看是有点心寒的。
因人多，我们三人走散了，事先没约定该怎样行动，上到天都峰顶也没能会合在一起，我坐在天都峰顶刻有登峰造极，周围铁链栓满了连心锁的石板上，风很大，天很蓝，白云飘飘，我环视四周，极目远眺，黄山景色尽入眼底，在此真正领略到黄山的四绝。黄山的四绝，即奇松、怪石、云海和温泉。黄山的松扎根于悬崖绝壁之上，虬枝盘曲，苍翠奇特，如人如物。著名的迎客松．望客松．送客松．探海松．黑虎松．卧龙松．梦笔生花等都是黄山奇松的代表。黄山的峭壁．石林．石柱等构成了奇怪独特的地貌，许多怪石酷似大自然的人物，禽兽，形成一些唯肖唯妙的景致如：仙人指路、观音渡海、丞相观棋、猴子观海、松鼠跳天都、金鸡叫天门等富于神话色彩的景象。第三绝是云海，一年有200多天烟云缥缈，变化无穷，蔚为壮观，故又称黄海。玉屏楼、北海清凉台、白鹅岭、排云亭、光明顶这五处是看云海的好去处。黄山的温泉又叫汤泉、朱砂泉它终年喷涌，温洁明净，可饮可裕
此时此刻，站在这里，远望群峰，真有一览众山小之感觉，望那近乎垂直的百步云梯，穿得五颜六色的游人无数，煞是好看的。
作文：心愿作文1000字打印版
在学习中，老师经常会要求我们写作文，经常写作文能够不断提高我们的写作水平。优秀的文章需要知识的沉淀，你知道该如何写一篇优秀的作文吗？这是的编辑在网络世界里寻觅到的一篇精选“作文：心愿作文1000字打印版”文章，建议收藏本文以备参考！
小时候，父母因为工作总是不在家，爷爷奶奶也经常和几个朋友出去，剩下我一个人独守在偌大的老屋里，心里总是空荡荡的，从那时起，我便有了一个心愿：希望能每天和家人在一起。
上学了，与家人在一起的时间更少了，后来，我们搬到学校附近，好不容易相处时间多了，弟弟又出生了，还报了不少培优班，除了睡觉，好像也没什么时间和他们玩。我只能把我的心愿留以后了。
暑假，我终于找到了实现心愿的目标，这还是妈妈告诉我的，她说，只要我学习成绩够好，以后上中学和大学会轻松很多，而且很多培优班也可以不上就会空出很多时间，到时候，就可以和家人多多接触了。所以，现下我要好好学习，可以像有些学生一样，把还没学的课程提前学了。本来我不大愿意的，妈妈又说了，现在学，可能是有点困难，但是现在学了，以后会轻松一些。我点点头，表示赞同。
但是，学哪一门呢？
我建议你先学数学。妈妈对我说，你的小姑学习成绩很好，但一上初中，数学就有点跟不上了。
我同意了。
于是乎，整个暑假，除了暑假作业，我就在做题。我看了一下六年级的数学书，就是分数的乘除，百分数，比之类的，我以前在明心都有学过，所以我把我的目标放在了初一的数学上。
绝对值，相反数
一切都在有序的进行着。窗外，雨过天晴，阳光刚好照进屋里，仿佛在预示着未来学了一部分之后，突然想起以前老师说过中学都是用方程在做。看了一下，刚好，学到了方程。我又开始练习解方程，去括号、去分母，又练习了一大堆。
7月很快就过去了，我正准备在8月休息休息，玩一玩，妈妈又说了你现在刚学完一元一次方程，可以趁热打铁，把二元一次方程练一练
啊？妈，够了吧，让我休息一下吧。
休息？7月你每天也就只做了一下，然后就是睡觉，一睡一整天，还没休息够？再说了，有没有让你做的多么好，就是练一下，做完了你照样可以玩
然后，在妈妈的威利逼惑诱下，我乖乖地走进房间，去解方程去了。窗外，阳光很灿烂，照在身上很温暖，让我有了力量。每天练完方程之后，感觉脑细胞没了一大半，脑袋痛痛的，然后，然后蒙头继续睡。
8月份，我在加减消元法，代入消元法，二元一次方程组，三元一次方程组里徘徊，记得是8月8日左右换的草稿本，是和上学期听写本一模一样，到了开学，还差几页就用完了，那上面记满了我的草稿。
我不知道，等我到了初中会怎样，但是我明白，我离我的心愿近了一步。
窗外，天已黑了，星河璀璨，承载希望的星星一闪一闪，勾勒出一个美好的未来