阅读一篇文章会形成自己的感悟，在这样的时机，我们要将其好好记录下来。通过写各种心得体会，可以让我们更加了解自己的学习情况。下面是一篇关于“廉洁教育的心得体会”的详细文章，欢迎您收藏我们的网站看到最新的消息和动态！
廉洁教育的心得体会 篇1
在学校领导的关心、支持下，在老师的帮助下，本人在教育教学方面取得了一定的成绩，下面我把本人在这一学期的思想工作总结如下：
一、在思想上，热爱党的教育事业。
我积极参加各种学习，我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记自己的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要努力完成领导交给的任务。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
作为一名教师，我能认真履行教师职责，积极推行素质教育，努力实现素质教育。在课堂教学中，贯彻“启发式”教学模式，体现学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，活跃课堂气氛，尽量做到面向全体学生，培养学生的学习能力。在教学过程中，能根据学生的年龄特点来编写教案，并不断归纳总结经验教训，使学生在不断的`历练中提高自己的能力。在工作中，我能够严格要求自己，时时处处以一个好教师的标准来要求自己，并能以大局为重、宽宏大量，认真完成学校领导交给我的各项任务。
三、在学生管理上，严格要求，以身作则，为人师表。
作为一名班主任老师，我能主动的与学生和睦相处，和他们打成一片，能尊重他们，信任他们。经过自己的严格要求和耐心教育，本班的一些学生都有不同程度的提高，学生的学习兴趣也得到提高，学习积极性也得到调动。我认为，要想教育好学生，首先要先得有扎实的专业知识。为此我还利用课余时间不断的给自己充电，认真学习课改理论知识，并把这些理论运用到课堂，使课堂教学真正体现到“三为主”的教学模式，做到了“三为主”“三结合”，即“教学为主导、学习为主线、训练为主线”，力争做到既减轻学生的过重课业负担同时又保证了他们的身心健康。
四、在班主任工作上，我能够严肃认真，一丝不苟。
五、教学方面。
首先，能认真把握教材，把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力，了解学生的知识结构，重视对学生综合能力的培养，有目的、有计划地引导学生学习各种基础知识，同时加强培养学生的创造能力，使学生会学、善用基础知识，从而做到灵活运用，提高运用知识的能力。
第四，在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
总之，经过一个学期的教育教学实践，本人的确确受到了一些启示。那就是只要我们把教育教学工作的方向盘、目标定的高，自己的教学就会有出色的教学效果。
廉洁教育的心得体会 篇2
党的提出：坚决反对和防止腐-败，是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐-败体系》颁布之后，廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。
廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐-败的免疫力;有利于依法治教，防止腐-败;对树立教育(学校)的良好形象，促进教育事业健康和-谐发展，也有着十分重要的现实意义。学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。
学校的廉洁教育就是通过教育，使学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长中的人格内容。同时，通过对学生的廉洁教育，延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。
学校廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律，有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等，施以外部教育影响，同时，调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化，使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升，将廉洁意识内化为学生素质的一部分。本文由一起去留学编辑整理，学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心，以关爱学生、服务学生为重点，让每一位学生都受到平等的待遇，每一位学生的个性都得到应有的尊重，每一位学生都能健康成长。为此，学校应致力于营造出体现自由公平的环境，使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义，不因地域差异遭受歧视，不因贫富差异受到压抑，不因成绩差异而遭到冷漠。
学校廉洁教育也是一种关乎诚信的教育。诚信为一切道德之基石，廉洁教育的深层基础在于诚信。它要求学校廉洁教育应立足于诚信教育和诚信教育规律的探寻。诚信观念的树立重在教育，诚信美德的形成贵在向善，诚信规范的遵循旨在明德。舍弃了诚信的德性和规范，为人民服务精神的弘扬将流于形式，集体主义原则的信守就会蜕变为假公济私，公平正义原则的贯彻也难落到实处，相应，廉洁教育也将因失去诚信根基而显得游浮无根。
学校廉洁教育还是一种关乎人文的教育。人文教育是旨在对学生进行促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。这种精神的养成需通过多种途径，包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等。因此，学校既要注重发挥品德与生活(社会)课在学校廉洁教育中的主渠道功能，又要善于发掘其他学科课程中所蕴涵的育人资源，包括廉洁教育的思想资源。
总之，学校要把廉洁教育渗透于学校所有教育的全过程，包括教学活动、校园文化、党团队活动和各类兴趣小组的活动。基于学校学生的年龄差异和不同的身心特点，学校廉洁教育应有不同特点的教育形式;基于廉洁品性形成的复杂艰难性，学校廉洁教育必须持之以恒。
教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之开花、结果。
廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。
廉洁教育的心得体会 篇3
廉洁是一种美德，是一种崇高的品格，是对于个体和社会来说，都具有非常重要的意义。只有保持廉洁的品质，才能使人们产生更多的正能量，推动社会的进步和发展。在我的多年教育工作中，我深深感受到了廉洁的力量。在廉洁的教育引领下，我反思自身的行为，发现了许多不足之处，也有了一些感想和体会。
首先，廉洁不仅是道德要求，更是一种能力。廉洁的能力，就是在面对各种诱惑的时候，能够坚守自己的底线，不被物质和权力所腐蚀。在工作中，我们经常会面临各种利益的诱惑，这些利益包括金钱、权力等，如果我们不能够坚守廉洁的底线，就会丧失公正和公平的原则，甚至违背职业道德。正是因为这种能力的缺失，才导致了许多腐败和不义事件的发生。在我自己的工作中，我虽然也时常面临利益的诱惑，但是我始终坚守了廉洁的底线。通过这种能力的锻炼，我认识到，只有保持廉洁的品格，才能取得真正的.尊重和认可。
其次，廉洁应该贯穿于工作的方方面面。廉洁不只是在特定的场合下表现，而是在日常工作中的方方面面都应该体现出来。比如，对待同事要公正无私，对待学生要严谨独立，对待资源的分配要公平公正等等。只有在实际工作中，不断将廉洁的理念融入到日常的各个环节中，才能真正践行廉洁。在我自己的教育工作中，我始终秉持着这种原则。不管是与同事的交流，还是对学生的评价，我都坚持公正无私的态度，不偏袒个人，也不让利益产生冲突。这种坚守廉洁的行为，得到了同事和学生的一致认可，也为自己赢得了良好的声誉。
再者，廉洁需要始终保持警醒。廉洁并非一劳永逸的事情，而是需要不断保持警醒的状态。在一个尘世间，我们时刻都会受到一些不良的影响，将廉洁丢在一边。特别是在职场中，人际关系复杂，违法腐败的现象屡见不鲜。因此，在工作中，我们需要始终保持客观公正的态度，不受外界干扰，不为个人利益放弃自己的底线。在我的工作过程中，我时常提醒自己要保持警醒，时刻提醒自己不要因为一时的利益而违背廉洁的底线。通过这种自我警醒的方式，我在工作中坚守了廉洁的原则。
最后，廉洁的力量是不可小觑的。廉洁的力量，是可以凝聚人心的，是可以推动社会进步的。只有在廉洁的教育下，人们才会有更多的责任感和使命感，才会主动推动社会的健康发展。在我多年的教育工作中，我深刻体会到廉洁的力量。通过对学生进行廉洁的教育，他们能够养成正确的价值观和行为习惯，积极投身于社会事务，并成为社会的栋梁之才。这样的力量是可以改变社会的，也是可以推动社会进步的。
廉洁感想心得体会，是对廉洁的一种认识和思考。通过对自身行为的反思，我们可以发现自己身上的不足之处，并通过不断的锻炼和提高，逐渐提升自己的廉洁能力。只有经历过这种过程，我们才能真正领悟到廉洁的意义和力量。因此，在今后的工作中，我将坚持廉洁的品格，不断提升自己的廉洁能力，并将廉洁的理念传递给更多的人。只有这样，才能真正促进社会的公正和进步。
廉洁教育的心得体会 篇4
在这个充满竞争的社会中，廉洁教育越来越受到人们的重视。廉洁教育是一种以诚信、勤俭、自律、追求公正为基础的道德教育。通过这种教育，我们能够培养出较高的道德水平和良好的行为习惯，形成正确的世界观、人生观和价值观。在我个人接受廉洁教育的过程中，我逐渐认识到了廉洁教育的重要性，并深刻地领悟到了许多人生道理。
首先，廉洁教育让我明白了诚信的重要性。诚信是人们在交往过程中最基本的品质之一，它关乎到个人与他人之间的信任。诚信是一个人的品德之本，我们必须要以诚信为根基来发展自己的人生。从小学到大学，我在学习和生活中坚持诚信原则，尊重师长、同学和朋友，并遵守学校和家庭的规章制度。在人际交往中，我始终保持真实、坦诚和守信用，这些都帮助我建立和谐的人际关系。
其次，廉洁教育让我认识到了勤俭的重要性。勤俭是中华民族优良传统的体现，它是一个人品德的重要品质，也是一个人的人生态度。勤奋能够为我们带来成功，而节约能够让我们更好地利用时间和金钱资源。在学习和生活中，我始终保持勤奋态度，尽量利用现有时间，充分发挥个人潜力，在生活中，我也注重节约，学会了合理利用公共资源和避免浪费。
再次，廉洁教育让我认识到了自律的重要性。自律是指一个人自觉地规范自己的思想、行为和生活方式，坚持正确的道路和追求自我完善。自律是人类进步的保证，并有利于一个人实现自我价值。在学校和生活中，我时刻提醒自己，严格要求自己，不断完善自我，提高自身素质，这让我成长为了一个更好的人。
最后，廉洁教育让我认识到了公正的重要性。公正是指以平等、公正、公允的方式对待每个人，并以这种态度来看待事物，以此来构建一个和谐的社会。在生活中，我时刻保持公正和客观的态度，尊重每个人的权利和尊严。我也学会了不将自己的`私人利益置于公共利益之上，明白了公共利益始终应为我们的首要目标。
总之，廉洁教育是一个长期的过程，对于每个人来说都非常重要。通过接受廉洁教育，我们能够学会更多的道理，使我们的人生更加丰富多彩。我们还可以将这些道理融入到我们的生活中，并最终成为一个品德高尚的人。我希望未来的社会中，更多的人能够接受到良好的廉洁教育，从而为社会的和谐发展做出更大的贡献。
廉洁教育的心得体会 篇5
通过电视、媒体报刊等方面一系列反腐倡廉的学习，使我体会深刻，深受教育。提高了思想认识，增强了更自觉地贯彻执行廉正建设的信心和决心。现就从反腐倡廉、加强党风廉正建设方面谈了自己的体会。
开展党风廉政建设教育学习月活动以来，我们认真学习了党的十八大和中纪委二次全会精神，学习了党风廉政建设的有关纪律条规，学习了习近平总书记在全会上的重要讲话;开展了向廉政勤政先进个人的学习，收看全省廉政勤政报告会实况专题片;开展警示教育活动，专门收看《反腐警世录》专题教育片，通过正反两方面的典型材料的教育学习，使我体会到：
一、反腐倡廉是社会主义现代化建设地需要
党风廉政建设是关系党和国家生死存亡的大事。时下，群众对领导干部思想道德方面意见最大的恐怕就是少数人言行不一，说一套，做一套。口头上讲为人民服务，实际上对群众疾苦漠不关心;还有的人口头上讲民主，实际上搞个人专断;有的人口头上讲实事求是，实际上热衷于表面文章;有的人口头上讲清正廉洁，实际上搞以权谋私，贪污受贿……诸如此类，肋长了社会上虚华浮躁的风气，破坏了干群关系，给社会主义伟大事业带来损失。当前，一些消极腐败现象滋生漫延的势头尚未遏制住，大案要案还在呈上升趋势，党员、领导干部的违法违纪案件不断增加，铺张浪费、奢侈挥霍的风气有所滋长，严重地影响了党和政府的形象，影响了党群、干群关系，而且也干扰了经济和改革开放的健康发展。
因此，作为一名共产党员，一是必须努力学习“三个代表”重要思想和践行科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，在思想上筑起反腐倡廉的道德防线，狠抓政治合格的信念教育学习。二是围绕作风过硬狠抓职业道德教育，针对公安队伍建设中存在的各种问题，认真研究，认真剖析，找准症结，联系自己的思想实际，强化宗旨教育，使广大民警牢固树立全心全意为人民服务的思想，自觉地站在大多数群众的角度看待问题、处理问题和解决问题，融洽干群关系，促进各项公安工作的顺利开展，得到广大人民群众的满意。三是经常不断地围绕拒腐防变狠抓警示教育，举办防止职务犯罪专题报告会等多种形式的学习活动，为广大民警敲响警钟，筑起牢固的思想道德防线。开展“执法、学习、创新”为主线的“三项竞赛”活动，大力弘扬正气，使爱岗敬业，团结协作，积极向上成为广大民警的自觉行动。
二、以制保廉，加大党风廉政建设力度
没有规矩，不成方圆。狠抓各项规章制度的健全和完善，才能使每个民警在作风上有章可循，工作上照章办事。一是要建立领导班子责任制，支部领导成员按局党组统一领导，齐抓共管，把党风廉政建设和拒腐防变工作纳入领导干部的目标管理，层层建立领导责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，实行一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。二是建立健全内外监督机制，把监督拓展到工作时间以外，实行对干部的全方位的监督。三是狠抓工作作风的转变，提高办事效率，为社会为群众提供优质服务。强化窗口“两公开一监督”制度，杜绝“吃、拿、卡、要”等不廉行为的发生。
三、以勤促廉，促进反腐倡廉建设深入开展
为了更好地促进行公安工作地开展，树立人民警察的良好形象，关键在于始终要把反腐倡廉建设和公安业务工作结合在一起，相互促进，相互提高。一是要把党风廉政建设与行政执法结合起来，每年都要认真进行自查自纠，对工作中存在的高高在上的“老爷”作风和“冷、硬、横”的不良风气进行坚决纠正，从根本上提高民警执法水平，思想政治和职业道德水平，树立良好的公安形象，促进文明执法和严格执法。二是把党风廉政建设与服务地方经济结合起来，不断增强服务意识、政治意识、群众意识，提高工作效率，为社会发展创造良好的条件。
四、创新反腐倡廉理论和实践
反腐倡廉理论创新的着力点。近年来，在党中央的坚强领导下，我国的反腐倡廉工作取得了飞跃的发展，尤其抓住了制度建设这个带有根本性、全局性、稳定性、长期性的“牛鼻子”。这不仅是对长期开展的反腐败斗争实践进行总结的结果，而且也是不断发展的反腐倡廉理论的创新的结果，是与时俱进的产物。实践证明，“加强党某某监督必须有严格的制度，保证监督的质量和效果”，“党某某民主是党的生命，也是党某某监督的基础，对人民民主具有重要的示范和带动作用。党某某民主的状况影响和制约着党某某监督工作的水平，如果党某某民主发扬不够，批评与自我批评的气氛不浓，监督就不可能落到实处”。由此可见，当前反腐倡廉理论创新的着力点，应该是对实施党某某监督理论的总结、归纳、完善、提升以及“突破”，使各级党政领导干部从心底里都能搞清楚，为什么“党某某民主是党的生命”、为什么它“对人民民主具有重要的示范和带动作用”、以及为什么“党必须在宪法和法律的范围内活动”等诸多重大且现实的理论问题。
五、永葆先进性本色——领导干部以身作则
领导干部带头做贯彻党章的模范，必须把加强党某某民主建设贯穿始终，着力在严格监督制约、落实法规制度上下工夫见成效。党章对党某某政治生活、组织生活的所有重大原则问题都提出了明确要求，规定了党某某的各项基本制度，并为制定党某某其他规章制度提供了根据和基础。确保党章规定的各项任务和要求落实到部队党的建设的方方面面，贯穿于思想、作风、纪律建设的全过程，当前尤其需要大力加强党某某民主建设，不断提高海军高中级干部管理监督的针对性实效性。要把贯彻党章体现到发展党某某民主上。发展党某某民主，核心是靠民主集中制原则来规范。这是正确处理党某某关系的基本准则。各级党委特别是领导干部必须按照党某某监督条例和党员权利保障条例的要求，把督促党员履行义务与保障党员行使权利统一起来，把弘扬民主作风与健全民主机制统一起来，把扩大党某某民主与维护党的集中统一起来。要认真听取并采纳班子成员的意见、专家学者的意见和部队官兵的意见，在集思广益的基础上形成广泛的共识，不断提高党委决策科学化、民主化程度。关键是靠鲜明的党性原则来维系。一定要把增强原则性作为发展党某某民主的实际行动，把敢于开展批评监督作为凝聚班子的有力武器，把扶正祛邪作为自己应尽的神圣职责，努力把讲党性、讲原则、讲正气的民主空气搞浓厚。要把贯彻党章体现到严格监督制约上。领导干部无论地位多高、权力多大、资历多深，都必须正确对待组织、正确对待同事、正确对待群众、正确对待自己，自觉接受党组织的管理和群众的监督，不断强化主动接受他律来提高自律的能力。要把贯彻党章体现到落实法规制度上。我们强调领导干部做贯彻党章的模范，首先必须做严格执行法规制度的模范，带头把严守规矩的标准立起来，把执行规矩的要求严起来，把落实规矩的力度大起来，努力营造党委依法决策、机关依法指导、部队依法落实的法治化环境。
习近平总书记在党的报告中指出“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”在新中国迎来70华诞之际，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有着重大的时代价值。它不仅重申了中国共产党的性质和宗旨，也深化了马克思主义认识论，用实践之笔回答了“中国共产党从何处来、将向何处去”的重大时代课题。
“不忘初心、牢记使命”，既是马克思主义的逻辑起点，也中国共产党人的实践起点。马克思与恩格斯在《共产党宣言》中强调“过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动。”正是带着这样的初心与信仰，中国老一辈无产阶级革命家在探索救国图存的道路上高举马克思主义的伟大旗帜，为着人民的利益，踏着英雄的身躯和血迹前行。回顾过往百年风雨，我们始终铭记在经历一场场浴血奋战，一次次转危为安后，坚忍不拔的中国共产党才能在夹缝中发展壮大，推翻“三座大山”，建立社会主义国家。
廉洁教育的心得体会 篇6
我在区局2020年廉政警示教育月活动中，通过自学廉政材料，参加专题学习等，思想上经历了一场洗礼，感受颇深。从许许多多案例中，我们可以发现，很多党员干部堕落的根本原因是其理想淡化，信念滑坡，人生目标转向；同时又自作聪明，自我放纵，罔视党性修养，自以为可以瞒天过海。殊不知，天网恢恢，疏而不漏。这些鲜活的案例告诫我们，党员干部时刻都要坚守廉政底线，不能忘记全心全意为人民服务的初心。
通过参加廉政警示教育，我认为作为一名党员，更应该从违法违纪案例中吸取教训，认真进行反思，在今后的工作中要认真做到以下几个方面：
一、防线在心，廉洁自律成自觉
违法违纪案件最深刻的警示，就是党员干部要廉洁自律。近年来，我们所查处的违法违纪案件发人深省，总结的教训也令人深思，让我们从中受到了极大的触动，得到了深刻的警醒。
廉政最关键的环节，就是党员特别是党员领导干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律。就是党员干部要廉洁自律。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这道防线，保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。
要自觉筑牢思想防线。心不廉则无所不取，心无防则无所不为。廉洁自律是一项长期的思想作风建设，绝不能时紧时松，要长抓不懈。任何违法违纪案例都是从思想的蜕变开始的，因职务的升迁、权力的转化导致理想信念动摇，逐步走向犯罪的深渊，最终身陷囹圄。对于我们这些税务部门工作人员来说，手中或多或少掌握一定的权力，在形形色色的价值观不断充斥人们思想的大环境下，更需要保持清醒的头脑，时刻警钟长鸣，牢守底线，务必正确行使手中的权力，在感情上把握住原则，在行动上把握住分寸，在生活上把握住小节。
二、严谨恪守，时刻对照常修正
党员干部的廉洁自律不仅是一种思想境界，而且是一种责任要求，是通过自我反省、自我修养、自我约束、加以改正，提高自己的思想境界和道德层次，树立正确的三观，坚持积极向上的价值取向。
从某种意义上讲，手中掌握一定权力的党员干部，无论职务高低、权力大小，都存在着腐败的风险。中央印发的《中国共产党廉洁自律准则》，开宗明义就强调全体党员和领导干部要廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。上级税务部门发布的《税务系统领导干部廉洁从政“八不准”》和《国家税务总局关于严肃纪律促进廉洁从税的通知》等亦要求各级税务干部秉持为民务实清廉的宗旨。规章制度是行动的标尺，每一个党员特别是领导干部都应当经常认真地看一看，仔细地查一查以对照自纠，严格遵守各项规章制度，使自己的一言一行置于党纪国法的约束之下，提高自己拒腐防变能力，使自己在从税之路上越走越远，越走越好。
三、修养党性，为民务实树形象
党员要注意修养党性，修党性尤以德为重。修德是每一位党员的必修课，是各级党员干部立身之本。有德有才是正道，修德是端正党风巩固政权地位的需要，是提高党员干部素质的需要，也是推动工作的需要。
在实际工作中，要做到严于律己，踏实做人做事。我认为，“律己”是核心，党员干部要心里想着人民，做好廉政上的“清白人”，时刻绷紧廉政这根弦，自觉做到清清白白做人、干干净净做事。“做事”是基础，唯有务实做事，才能扎扎实实为民造福，才能创造性地开展工作。“踏实”是要求，党员干部要踏实做人，踏实做事。
如何修德，一是做到自重。要常想自己肩负的责任，始终保持政治上的坚定和思想上的清醒，不断提高辨别是非的能力。二是做到自省。要结合自己工作生活实际，以道德修养的标准和行为规范为镜子，经常对照检查自己的思想灵魂和行为举止，及时纠正自己的缺点和错误。三是做到自警。要经常把自己的道德修养置于党纪国法监督之下，常想牢狱之灾，做到警钟长鸣。四是做到自励。要不断给自己提出新的工作目标和要求，勇于探索，奋斗不止，做到“慎权、慎欲、慎微、慎独”，切实加强自身道德修养，做一名合格的党员干部。
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