学会写作文是让我们作为学生展现自我独特性的途径之一，利用写作来提高文学创作的素质是很有意义的。接下来我将向大家推荐这篇有关“作文学校的梧桐树”的优秀文章。提供的信息有帮助吗快分享给你的朋友让大家受益！
作文学校的梧桐树 篇1
我们学校后操场有许许多多的树，可我最喜欢的是高大挺拔的梧桐树，因为它们象一排排钢铁战士一样守护着我们的校园。
春天，梧桐树长出嫩绿色的叶片，象一只只在空中挥舞的小手，可爱极了。下雨过后，残留的雨水在叶片上结成一颗颗晶莹的露珠，太阳照上去，闪闪发光。
夏天，梧桐树的叶子长得十分茂盛，课间休息的时候，同学们纷纷跑到树下乘凉，有些调皮的同学用小刀在梧桐树上刻来刻去，留下一道道“伤疤”，这时梧桐树的枝叶动了动，似乎在说：“不要刻我，我也是有生命的”。
秋天，梧桐树的叶子变黄了，一阵秋风吹过，叶子纷纷飘落，象一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，漂亮极了。
冬天，梧桐树的叶子掉光了，树干上挂上一道道冰霜，梧桐树在寒冬中静静等待春天的到来。
作文学校的梧桐树 篇2
我学校的操场中间有一棵法国梧桐树，它就像一个高大的巨人守在那里。
春天，它的树枝上长出了嫩绿的小芽，阳光照在它面前，它在那里跳舞，我们在它的下面玩，星期三看书课，我们整个班的同学一起都会在它下面看书。
夏天，树木长得非常茂盛，密密层层的枝叶。风在树叶里面吹着口哨，好像在说：夏天来了、夏天来了我们喜欢在它下面跳绳，每次上体育课时候我们都会在它下面运动。
秋天，树叶像喝醉了酒一样，慢慢的变黄，这时我会想起学过的法国梧桐树这篇课文，我的足球教练叫郑老师，练球的时候教练都让我们在梧桐树下训练。
冬天，法国梧桐树的树上披上一件雪白的外衣，地上有一层厚厚的雪，我们在它下面打雪仗。
我喜欢我学校，一年四季的法国梧桐树。
作文学校的梧桐树 篇3
在学校门口种这许多梧桐树，一年四季它们都有不同的风采。
当春天来到时它发了新芽，而造型呢，就像一个人伸着懒腰，全身上下除了枝干全都是新绿，枝干的“伤疤”也愈合了，梧桐树显得特别年轻。
炎热的夏天来了，梧桐树的叶子老了点，下面有野花衬托着它，当同学们玩的汗流浃背时都会过来避一避，躲一躲，不出三分钟夏天的热气仿佛都没了。夏天的梧桐树不仅像伞而且真的可以当三用呢！
金色的秋天来了，梧桐树的叶子像金色的蝴蝶在翩翩起舞，无论谁从那儿过都会捡来一片叶子做书签。那隐隐约约的东西是什么呀？那是枫球，毛茸茸的像一个小铃铛，同学们时不时的会上去摸一摸。
冬天，白皑皑的雪花飘到梧桐树上，梧桐树就像穿了件羽绒服。
这就是校园的梧桐树美丽的梧桐树！
作文学校的梧桐树 篇4
在我们学校的外操场，整整洁齐的种着一排梧桐树。春天，跟着大地的开化，沉睡了一冬的梧桐树在春姑娘那神奇的魔力下，徐徐露出一个个绿油油的小脑袋。晨曦，东方刚出现鱼肚白，就有学生来了。一阵东风吹过，树上还未落的叶子晃动起来，就像是在向一个个学生招手致意。
夏天，在烈日的精心照料下，我们“惬意”得过头了，跑到了梧桐树爷爷那儿遮阳。梧桐树爷爷看着这一群群茁壮成长的孩子，欢快地在习习熏风中点点头。
天高气爽，梧桐树爷爷会把一串串毛茸茸的梧桐果缀满枝头。一批批学生也学有所成，走出了小学的大门，迈进了中学的校园。梧桐树爷爷为他们的长大而感到兴奋。低年级的孩子们天天都要给梧桐树爷爷吹奏一首响亮的交响曲——扫叶声、欢笑声响成一片，梧桐树爷爷更是兴奋得不得了。为了留住这群可爱的孩子，它们总会赐给他们一些树叶，低年级的孩子们便会仰着头，跳起来伸出双手去抓那些翩翩而来的“礼物”，梧桐树爷爷见状也手舞足蹈地在秋风中摆动自己的身子。
冬天，梧桐树爷爷开始疯狂犒赏，第二天早上，总会铺一条金黄的道路在我们面前，我们用这一条道路的“奠基者”为我们取暖。看着一阵阵浓烟升起，梧桐树爷爷好像慈祥地咧开嘴笑了。此时，我不由得吟起一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花！”
啊！梧桐树爷爷，我爱您，爱您的高大粗壮，爱您的锦绣，但更爱您那无私奉献的精神。
作文学校的梧桐树 篇5
我的学校里有一棵梧桐树，每天上学右转，只见一棵高五层楼、粗一丈的梧桐树挺立在面前，又大又粗又高，就是这样的梧桐树。
虽然这棵梧桐树就是一棵普通的梧桐树，但却给我们带来不少欢乐！下课时，我们在那里玩耍；体育课时我们在那里运动；社团时我们在那里打篮球……
春天，梧桐树的叶子生出新芽绿色成了我们最常见的颜色，色彩明艳，树枝像春姑娘伸出的手臂；夏天，叶子绿得繁茂，是乘凉的好地方，郁郁葱葱的叶子挡住了毒辣的太阳，使得我们变得更加生气勃勃；秋天，叶子变黄了，秋风姑娘将树叶扫了下来，时不时飘来一阵阵淡淡的清香，正好让我们紧张的头脑放松下来；冬天，旁边其他的树儿树叶都掉了，唯独它和几棵柳树还带着叶子亭亭玉立在风雨中。寒风吹得我们的脸生疼，但它似乎像个什么都不怕的小英雄一样站在那里一动不动。
这就是我学校里的梧桐树，我爱我的校园，更爱校园里的梧桐树。有机会希望你也能过来细细欣赏。
作文学校的梧桐树 篇6
在我们的校园里，长着许多树，它们宁折不弯地挺拔着，最惹人喜爱的事校园里的那几十颗梧桐树了。
初春，和风雨，小雨沙沙。梧桐树开始冒出了嫩绿的小芽苗，大的像小毛桃，晓得像小黄豆，一个多月以后，一层又一层，在微风中翩翩起舞，使人感到梧桐树的活泼可爱。
盛夏，那手掌似的梧桐雨，挨挨挤挤成了美丽的树冠，宛如一把绿绒大伞，可见，我们在梧桐树下快乐的做游戏。一个个同学又蹦又跳。
夏末，梧桐树的细枝上，悄悄的唱出了许多小小的绿绒球，风一吹，绒球飞呀飞呀，像蒲公英的种子在风中漂浮。同学们又跳又乐，看谁捉的多。
深秋，梧桐树的叶子变黄了，秋风雨吹来，树叶偏偏起舞，就像一只只美丽的蝴蝶在风中飞舞一样，时而像打秋千:时而像飘飘悠悠的降落伞在空中摇摇欲坠:时而像一群小燕子在风中换了的飞翔:多有意思啊！
寒冷的冬天。狠心的风婆婆把梧桐树美丽的衣服给剥夺去了，然后梧桐树没有愁眉叹气，任然挺着粗大的枝干与风婆婆搏斗，梧桐树的一举一动感动了雪爷爷，雪爷爷送它一床银棉被，梧桐树得到了安慰，甜甜地睡了，是啊！它劳累了一年，也该美美的睡一觉了。
校园里的梧桐树啊！你无私为我们奉献，我爱你，更爱美丽的校园。
作文学校的梧桐树 篇7
我从一年级起就在王府学校上学，这是一所非常锦绣的学校，但要说哪里最美，我觉得仍是学校里的梧桐树了。
我们学校里栽满了法国梧桐，这些梧桐树一年四季都很美。
春天，万物复苏，树啊草啊都长出了新的叶子，我们的梧桐树也不甘落后，努力地让枝条冒出一片片叶子，鹅黄色的，嫩嫩的，在东风里轻轻摇动。看到它们一每天生长变化，我便想到自己也是从一年级开始，一点点慢慢长大的`呀。
夏天，梧桐树的叶子长得又大又密，绿油油的，遮住了炎热的太阳，给我们带来了阴凉。一下课，我和同学们都喜欢去树荫下玩耍，你追我赶真是太开心了。
秋天，梧桐树的叶子徐徐变黄、变干，最后一片片落到地上，像是给大地铺上了一张金色的地毯。在这个落叶纷飞的季节，我们同学下课可以干的事情就多了：有的在树下捡好看的叶子，收集起来预备做树叶画；有的在孔子像前的树下努力训练跳绳；有的在帮清洁阿姨打扫成片的落叶，让校园保持干干净净。
冬天，天色冷了，梧桐树的叶子落光了，可是它们高大的身躯仍旧昂首挺立在寒风中，像一位慈爱的白叟默默守护着我们。每到下雪的时候，它们便换上了一身雪白的冬装，雪水润泽津润了它们干枯的枝干，等到来年春天，它们会收留光焕发，长出更大更美的叶子。
梧桐树就这样美美的，一年又一年地陪着我们，我们比赛谁长得更好、更快、更优秀。
我爱我们学校的梧桐树！
作文学校的梧桐树 篇8
我们城南小学风景美丽，有许多让人流连忘返的地方，特别是学校的梧桐树，高大、枝繁叶茂，挺立在校园里，就像忠于职守的士兵，不论严寒还是酷暑都坚守岗位，守护着我们。
春天，大地苏醒，阳光明媚，远离了隆冬的萧瑟，一切恢复了生机：树木都长出了嫩芽，小草也偷偷地探出了头。这时的梧桐树也以新的面貌迎接回到校园的我们，瞧，枝条上长出了许多的嫩芽，有很多个，一开始，鹅黄色的，米粒般大小，在温暖的阳光的关怀下，慢慢的，从黄豆那么小变得小草莓那么大。一阵春风拂过，嫩芽舒展开来，一片片的争先恐地出现在我们眼前，叶片的颜色也逐渐鲜亮起来，变得更绿了，没多久，枝条上的叶子就长得密密麻麻。
夏天，我们最爱在梧桐树下玩耍，它就像一把巨形的遮阳伞给我们遮风挡雨，晴天的时候，阳光透过叶片的缝隙，在地面上留下美丽的花纹；雨天的时候，听雨滴打在叶片上的声音，就像是一首动听的歌，留在了我们的心里。在“课外阅读园”那里，有一棵高大，但树干有些歪斜的梧桐树，下课后，我们捧着书本，坐在草地上，尽情地阅读，享受着温馨的时光。可以说，梧桐树所带来的舒适，在我心里，是其它事物无法比较的。
秋天，梧桐树的叶子渐渐变得枯黄，秋风一吹，叶子随风摆动，就像翩翩起舞的蝴蝶，打着旋儿轻轻地落下来，姿态是那样的优美。一天天的，梧桐树褪去了厚重的衣服，它的枝条昂扬向上，依然是那样的坚定。
冬天，寒风夺去了它最后仅存的美丽，现在它只剩下了光膀子，只有树枝，树身，但它似乎没有感觉到一丝的寒冷。枝条上挂满了灰褐色的小球，可能是它结的种子吧。当我们都穿着厚厚的衣服躲在温暖的教室里时，它毫不畏惧地承受寒风的侵袭，雨雪的夹击，我从窗户往外瞧去，那梧桐树依然像坚毅的士兵毫不动摇，它在告诉我什么是执着，什么是责任。
梧桐树的精神是顽强的，不管任何时候发生了什么样的事情它都坚守岗位，一动不动，它虽然只是一根高大挺拔的大树，但它有着和人一样的精神，那就是忠于职守，顽强的精神。它做的贡献不求任何回报，它身上具备的精神让我敬佩，它就像那些勇敢的战士，保家卫国。我欣赏梧桐树这种顽强的精神，不管面对任何的困难都没有退缩过。
我爱学校的梧桐树！