在工作中，当我们心中有不少对于事物的看法和见解时，我们可以把自己的心得体会写在本子上。将不同时期的心得体会进行对比能够发现我们的成长。好的心得体会给人的感受是怎样的呢？在此，你不妨阅读一下[心得]读培根漫笔有感，供你阅读参考，并请收藏本页面！
心得体会的格式都有哪些呢？生活就是不断去实践不断去感受新的事物从而获得感悟，我们要把这种认知写到我们的心得体会里。总结自己的心得体会可以帮助自己在思想方面的成长，通过深入理解和细致的拼凑为您呈现这篇“[心得]读培根漫笔有感”，分享能够让你收获感动喜悦和满足！
培根，17世纪英国哲学家、思想家、政治家，一生追求真理，是第一个提出“知识就是力量”的人，其随笔给我的第一印象就是文章短小，少则一千字不到；第二印象是讲求实用，他是以政治家改造社会，富国利民为目的来说教的。投入其文字中像是在听一位高人赐教，一位法官判案，收获良多。
在校生活，有追求自然有竞争，有竞争就会有比较，有比较就易产生嫉妒这种不良心理。读了《谈嫉妒》一篇，让我深深地了解嫉妒这种心态往往发生在一无所长的、八卦的、虚荣的人身上。
“人的心灵不是靠自身的善滋养，就是以别人的恶为食”，正如培根所言，我只有不断丰富充实自己的内心，不关注他人的优缺，而把更多的精力放在自我提升上，不断完善自我，逐渐变强，自然不会产生这种消极情绪。
其次，要学习文章的做法，当取得一定成就时要在关系不大的事情上故意受点委屈，甘拜下风，这样不仅可以使自己更谦卑，还能平衡大众的心理，不招惹嫉妒。
不久前，我从英国游学回来，曾因经历了异域文化风情而迫不及待地要向他人倾诉，旁人总不忘问的一个问题是外国与中国比哪个好，这让我纠结了许久，不知如何评判。
直到看了《谈旅游》一篇，我的心中才豁然开朗。培根指出出门旅游应记日记，在陆地上，值得观察的景物应接不暇，人们大都疏于记录，我也不例外，可悉心观察的难道不比闯入眼帘的更值得一记吗？
惭愧啊！文中说旅游回国后要让旅游成果表现在言谈中而非衣着举止上，也就是说，重要的不是你带回多少新事物而是你心灵上的提升，见识的扩展，在与别人交流自己外出经历时要小心回答问题而不是贸然宣传经历，最重要的是表现出不想用外邦习俗改变本国习俗，而是把从国外学得的精华植入本国习俗中去。现在，问题就有了答案。
“人们的思想大多取决于自己的愿望，他们的言论取决于自己的学识和接受的见解，然而他们的行为依照的则是他们的习惯。”所以无论生性多么坚强，言论多么动听，若没有习惯予以强化，都是靠不住的。可见习惯的养成对人有多么重大的影响，既然它是人生的主宰，那我就应千方百计地养成良好习惯，从现在开始！
短短不过几千字构成的一篇随笔，却能摆时事实、讲清道理，摈弃那种空洞、肤浅、絮聒的毛病，注重文字的深刻、老练、沉稳有力，几乎篇篇都是格言层见叠出。下面是一些信手拈来的例子：德行犹如宝石，镶嵌在素净处最佳。成人惧怕死亡，恰如儿童怕进黑暗。
像这样至理名言放开头具有雄奇有力、引人入胜的作用，放结尾则显概括全文，余味无穷的作用。
培根的随笔没有西方随笔那种散漫和随意，而呈现出诗一般的凝练圆满，小说那样的布局谨严。句式通常精短隽永、组织严密，又知道什么时候应当用合适的比喻把思想表现得格外鲜明，有时还给他的思想披上一层想象的光彩以显魅力，十分值得我学习。
培根每篇随笔后均附一则解析，这解析其实可以说是文章脉络结构，分点说明，内容简洁明了，思路清晰。正如提纲一样，发挥着至关重要的作用。因此，我可以学习作者，在写作前先列个提纲，找准思路再下笔，尤为重要。
黑格尔评价培根“他有高度的阅历，有丰富的想象，有力的机智，透彻的智慧，他把这种智慧用在一切对象中最有趣的那个对象，即通常所谓的人世上。”在我看来，这就是培根的特色。
培根说：“多读书是有好处的，尤其是读那些在公众舞台上扮演过重要角色的人写的书。”我很庆幸，读了这样一本好书！
KW23.cOM编辑分享
[心得]听《春晓》一课有感壹篇
在经历了一些人生大事之后，可以将感悟写成心得体会以便于铭记于心，心得体会可以培养我们思考的习惯，如何动笔开始写心得体会呢？以下是小编精心收集整理的[心得]听《春晓》一课有感壹篇,带给大家。仅供参考,欢迎大家阅读本文。
今天的编辑为大家准备了一篇针对“[心得]听《春晓》一课有感壹篇”的分析文章，希望您赞同本文的态度。当我们的知识积累达到一定程度之后，这时，我们可以记录许多我们当时心中所想，并把其记录下来。写心得体会可以提高我们的工作效率和工作质量。
听《春晓》一课有感1000字
我参与讨论的是万松实验学校的陈青老师上的《春天》课。课前，陈老师弹奏歌曲《两只老虎》《小星星》，让学生拍出由X—、XX、XXX、XXXX，组成的四声部练习，为下面课练习埋下伏笔，如老师朗诵，生分角色模仿春风，花落，小雨，小鸟四种声音的声势练习；接着请生边唱音阶，陈老师要求学生唱音阶时要求声音要滚动起来，我认为应该这样教：孩子们，这七个音声音发出来它们都有一个共同的家，发出来的声音要穿过鼻梁，穿过眉心，眉心上有洞，声音从洞口出来，请生一边唱一边看我做扔垒球的动作，这样声音力度马上增强起来，声音位置也高了，这是陈老师不足的地方。
本课的教学过程；陈老师通过提问，引出本课学习聆听齐唱版（第一版本），第一次聆听问学生听到了什么，想到了什么？第二次聆听时要求跟着歌曲摸唱并表演作动作，以表达出对春天的赞美之情。再听合唱版（第二版本），第一次聆听音乐要求学生有节奏的朗诵《春晓》，第二次聆听提问两个版本有无区别？要求学生在音乐要素上进行对比，如旋律，速度，情绪上进行对比，当老师总结出旋律一样时应明确唱出音符，并告诉学生这就是歌曲旋律，而不能用“啦”模唱出。当学生总结出第一首是欢快的，让人听了心情愉悦的`，那这就是歌曲的情绪，第二首听了很美、优美的就是情绪，慢的就是歌曲的速度，这样学生就知道了什么是旋律，什么是速度和情绪了。第三次聆听要求生跟着原唱唱歌曲。唱完老师提问哪种打击乐器为这首歌曲配伴奏更合适？生答三角铁，并学会了打击三角铁的演奏方法。第四次要求全体学生合着伴奏唱歌曲，个别能力强的学生在歌曲的强拍上敲击三角铁；接下来的环节是给“春天的声音”配上相对应的象声词并做四声部“声效”的情绪表演。
这是本课难点之一陈老师已在课前常规练习埋下伏笔，引导学生学会聆听，“从容”面对其它节奏“夹击”，这是陈老师的闪亮点，并在这个环节中自编故事；“在一个美丽的夜晚，春姑娘来到了小朋友身边------”创编的非常好，也就是在这的环节下很好的引出了《小雨沙沙》这首歌曲，第一环节小雨和种子问好，歌曲前半部分学生唱谱，后半部分老师唱谱，，第二环节学生合着旋律唱歌词，第三环节学生合着原唱唱歌曲，第四环节老师当种子，学生当小雨，合着原唱唱，再互换角色演唱，最后，全班学生毎演唱，引导孩子们感受“温柔的滋润”和“种子的活泼可爱、跃跃欲试”。
通过这样的方案很好地解决了本课的难点：即有感情的演唱歌曲《小雨沙沙》陈青老师上的《春天》课总体上来说是一堂很精彩的课，这样的课我也是第一次听过。整堂课是用一个故事在讲述音乐，无论是在教学设计上、还是在教材安排上等等都非常好，语言表情很亲切，调控能力强，更重要的是她对音乐教育的热爱，对学生的爱，正象她所说的——“有爱，就有教学的智慧”。她就是我学习的榜样。当然本课在细节上也有一点不足，本文中也提到了。我也希望冯老师多安排这样的课让我们多听，这样我们在上课这方面也进步地快点！谢谢！就评论到这为止。
[心得]对比阅读教学有感-教育一篇
当我们遇到了新的事情，往往会有很多想法，我们可以用笔写一篇心得体会来简单记录自己的思想。写心得体会可以提高我们每天对生活的期待，哪里有心得体会的范文模板？小编特别为你收集的“[心得]对比阅读教学有感-教育一篇”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
当读完一本书或看过、经历过一些事之后，而总结又很好的归纳全部内容。心得体会可以让自己更好的纪念某些事情，究竟我们应该怎么做才能写好心得体会呢？
时光荏苒，不经意间已在农村小学教育教学岗位平凡地从教了二十余春秋。不惑的年龄虽没有教学高论，但多年的教学生涯或多或少有了些朴实的教学感悟 ，简单地想把自认为或许有用的教学感受诉诸笔端，与同行共勉。在20多年的语文教学中，我教什么？
^了几个版本的语文课本，近几年一直教学西师版版本，各个版本所选篇目截然不同，却有题材相同内容相似的篇目。
1.丰富情感，增强感受
首先，比较阅读可以使小学生增强情感，丰富情感。我上期所教西师版三年级下册《当代杂交水稻之父》一文，课文用四个小故事分别从袁隆平从事农作物研究的原因、研究杂交水稻、杂交水稻的贡献及他的业余爱好等让学生知道了袁农平是杂交水稻之父，以及他的贡献。但是，课文的叙述很平淡，学生们对此感觉并不深刻。
教学完毕后我深感学生对这袁农平及贡献的认识不足，于是在下课前的几分钟我出示了北师大版同类题材的课文《当代神农氏》，之后让学生对比阅读，当学生读到“要找到一株这样的稻苗犹如大海捞针……灼人的阳光晒黑了他的**；小刀似的稻叶刮得他脸上、手上腿上发痒发痛……”学生对袁农平的敬佩之情油然而生，当继续阅读“‘十年动乱’几乎断送了他的全部实验成果，所有搞实验的坛坛钵钵都被砸烂。面对着这种惨状，他痛哭流涕：完了，完了，彻底完了……”学生不仅是敬佩更是着急和心疼……最后读到“命运总是朝敢于向他挑战的人微笑。
经过百劫千难，最后的成功，属于不懈的追求者”学生也跟着悲喜交加，喜极而泣。学生通过补充阅读更深入地感受到杂交水稻的来之不易，深深地被他执着的一心为大众谋利益的科学精神感动，从而对袁农平由衷地产生了崇高的敬意。同时，学生们也在本文中学习了古代神农氏的古典神话。
如此一来，学生在这堂课上不仅既丰富了情感，增强了感受，还拓展了见识，几分钟的对比阅读可谓磨刀不误砍柴工啊。
2.扩大阅读，丰富积累
对比阅读不仅丰富了学生的情感，也丰富了学生积累的效益。山区教育从事多年的我疑惑最多的就是如何让农村学生多读书，读好书，山里的孩子课外阅读极度贫乏，贫穷的家庭条件让他们很少有课外书，课外阅读不足又何谈学好语文。既然课外没读就只能课内多读，课内多读就不能只读手中一本语文书，篇目太少，一学期才三十多篇，而其它版本的语文教材都精选了课文篇目，这些课文文质兼美，恰当的阅读不也可以多少弥补一下课外阅读的不足。
基于此，每当教学到某篇课文恰有其它版本类似的课文时我都会及时的找出来让学生对比阅读。这样可以扩大阅读量，丰富词句积累，培养语文素养。比如二年级教学《三个和尚》这是一个民间广为流传的故事妇孺皆知，告诉学生要团结协作，不能各自为阵，这篇课文道理显而易见，一读便知，所以我没花更多时间讲解。
学生学后我找了北师大二年级课文《天鹅大虾和梭鱼》，这首诗歌活泼有趣，一开头就用“合伙的人们如果不是心一条，什么事也办不好，闹来闹去白费力，到头来，只能是自寻烦恼”点明主题，之后运用儿童化语言通俗讲解，读起妙趣横生，学生易于接受。
3.激发兴趣，活跃课堂
对比阅读的美不仅在于丰富情感和积累，更在于激活课堂。如何让学生一直对一门课感兴趣，也可能是老师们头疼的问题。大家应该都有一个感觉；每天拿着一本语文书在课堂上照本宣科，课堂起初三二十分钟在我们的各种教学设计引导下基本能保持专心致志地学习，但最后几分钟任凭老师滔滔不绝，也没几个学生还能兴趣盎然的学习，既然如此，又何必把时间无效地浪费在一篇课文上，隔三差五的搜一篇其它版本的同类课文岂不让语文课堂更完美有效。
且看一年级课文《月儿圆圆》“天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。一群鱼来了，玉盘被打碎了两三块。鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边……”诗歌简单易学，一堂课时间未完多数学生基本掌握，再反复读学生就索然无味，至少效果不佳，何不让学生读读经典篇目《小小的船》，当我呈现这首新儿歌时，本已游离课堂外的一部分学生立即回到课堂中，郎朗读起：
弯弯的月儿，小小的船儿，两头尖……课堂活跃了，兴趣激发了，我深感欣慰。特别是今年改版的西师版，重新把这篇《小小的船》纳入教材，我更觉得我当年的对比教学有预见性，其它语文版本的好篇目就应该适时引入，我们的教学决不能拘泥于一个语文版本的教学。
总之，比较阅读不仅丰富了情感，增强了情感，而且扩大了阅读，丰富了积累，激发了兴趣，活跃了课堂。可谓好处多多。实际上，教材在安排古诗词学习时，已经积累了同一主题的古诗词。古诗词需要扩展，通篇需要扩展。
补充阅读和比较阅读使学生变得有趣和活跃。不同的课文，灵活的课堂对比阅读教学，何乐而不为！
时光荏苒，不经意间已在农村小学教育教学岗位平凡地从教了二十余春秋。不惑的年龄虽没有教学高论，但多年的教学生涯或多或少有了些朴实的教学感悟 ，简单地想把自认为或许有用的教学感受诉诸笔端，与同行共勉。在20多年的语文教学中，我教什么？^
读《童年》800字感想精选
当我们心有启示或者心有感谢，总的来说，心得体会是一个表达自己的一个很好的办法。心得体会可以帮助我们更深层次地思考问题。那究竟怎么开始写心得体会呢？因此，栏目特意整理了读《童年》800字感想精选，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
经历一些家庭的琐事和困扰后，我们的所思所想都可以记述下来。心得体会是一种宝贵的财富可以帮助我们更好地理解自己。经过严格的筛选小编为您精心准备了“读《童年》800字感想精选 ”，收藏我们的网站即可随时查看我们的最新更新欢迎您继续关注！
《童年》讲叙的是高尔基一段沉重的童年往事。下面是由小编为大家整理的“读《童年》800字感想”，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《童年》800字感想（一）
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
在暑假中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。据我了解，《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部（第二、第三部《在人间》和《我的大学》），它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……
高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。记得在小时候，我很调皮，也很淘气，经常做一些稀奇古怪的事。有一次，舅妈帮我买了几条小金鱼，但她没告诉我怎么养就出去买东西了，爸爸妈妈妈又不在家。我看到柜子上有一个插着花的花瓶，灵机一动，把花瓶拿下来，拿走里面的花，加了点水，把小金鱼放了进去。看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去，心里乐滋滋的。到了晚上，妈妈回来了，看到我趴在桌上一动不动地看花瓶，就笑着问我：“你干嘛呢？”“看金鱼呀！”我回答道。妈妈一听，说道：“啊？不会吧！你把金鱼放在花瓶里了。不行，这花瓶一会儿姥姥还要拿走呢。”我二话没说，把花瓶抱进房间，就是不让她们拿走。最后，妈妈拿我没辙，只好打电话给外婆，告诉她事实，姥姥听了这件事，也哈哈大笑起来……我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切。！
看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。
读《童年》800字感想（二）
前苏联俄罗斯作家高尔基出生于普通的木匠家庭，幼年丧父，在小业主外祖父家度过童年。他11岁踏上社会，独自谋生，饱尝人世间的辛酸。后来他接受了具有民粹派观点的知识分子的影响，参加过秘密革命活动，并曾被捕。1981年8月社会革命党人谋杀列宁的事件使高尔基深受震动，而广大人民保卫十月革命和创造新生活的精神也使他深受鼓舞。从此他走上了与苏维埃政权密切合作的道路。《童年》是高尔基著名的自传体三部曲小说之一，描写了作家童年时代的生活经历。《童年》反映小主人公阿寥沙在父亲去世后随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。其间，他得到外祖母的疼爱与呵护，受到外祖母所讲述的优美童话故事熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私，贪婪。这种现实生活中存在的善恶，爱与恨已经在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。小阿寥沙11岁丧母，外祖父也破了产，他无法过寄人篱下的生活了，便走上社会独立谋生。
高尔基自传体三部曲不仅描绘了十九世纪七十至八十年代俄国社会广阔的生活图景，而且也描写了作家从生活的底层攀上文化高峰走向革命的道路，同时也反映了俄国一代劳动者在黑暗中寻找真理，追求光明的艰难曲折的历程；而高尔基审察生活的能力，塑造人物性格的才能，以及对俄罗斯底层人民生活的了解，都是他赢得成功的重要因素。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”正如这句话所说，梅花之所以能发出阵阵迷人的芳香是因为梅花不畏寒冷的冬天；宝剑之所以能削铁如泥是因为宝剑不断地在磨砺。我国近代的数学家华罗庚说过一句话“聪明出于勤奋，天才在于积累”，这句话向我们陈述了一个道理：聪明往往是属于那些有准备，勤奋的人；天才往往是那些留心观察事物，用心去积累的人。记得有一句话叫做“不经历风雨，怎能见彩虹”，有些人正是因为受到一点挫折，而认为这件事谁都办不了的。我们只有一生勤奋，刻苦，才能对祖国，对社会乃全人类做出应有的贡献！俗话说：“失败是成功之母”。美国发明家爱迪生在发明电灯时，失败了无数次，但他毫不气馁，经过了无数次实验后，他找到了最佳的钨丝。许多成功人士经过磨难后，才成就了他们的丰功伟绩。
我们只有勤奋、刻苦才能实现理想与抱负，让我们向着成功迈进吧！
读《童年》800字感想（三）
人人皆知，高尔基先生的自传三部曲是响誉世界的，其中的《童年》一篇，更是堪称佳作，昨天刚刚看完，感想颇深。全文高度概括了高尔基先生的童年生活，在沙皇的统治时期，一个可怜的孩子阿缪沙很小就失去了父亲，接着失去了母亲，唯一的亲人外祖父也家道中落，他却仍然怀抱着一颗求知的心坎坷而悲惨的生活，让人感动！
看到了最后一句，我放下了书本，心情是那样复杂，为什么一个可怜的孩子，他的童年那么悲哀？为什么他的童年没有一丝欢笑，只是充满了仇恨的悲愤？苏联当时的社会真的那么黑暗吗？然而，我知道，这一切都是资本主义社会下黑暗政治斗争的恶果！那是一个弱肉强食的社会，一个暗无天日的社会，一个国家最底层劳动人民永远无法翻身的社会！这是高尔基先生的批判，这是文章以小见大的妙笔！一个黑暗到可以使人变坏的社会，不得不让我们胆寒，更觉得社会主义制度的光明，是她让我们能过得如此幸福，她是公正与和平的象征，她是东升的太阳，照亮了华夏大地，暖和了人们冰封已久的心，才体会到幸福生活的来之不易，是否应该好好学习，好好珍惜？
《童年》中有一节是让我喜欢的，那是关于一位化学家“好事情”的事，幼小的主人公在没有被老文化完全吸收的时候，与一位奇怪的人交上朋友，很明了，这一定会使阿缪沙的外祖父又狠狠揍他一顿，这仅仅因为在当时的社会，不为沙皇服务，就是无所事事，是邪恶的，相信，这会让许多人捧腹大笑，但更多的是思考，当时的社会真理是那么难以接受吗？也许这样的事情太多，为此，有很多科学家都献出了生命，但是明智的高尔基先生为他的这段短暂的友谊表现出了高兴与惋惜。这也让我知道了，黑暗的存在就是建立在人们的天真与无知上，而人们是否应该主动的去学习，应该知道，拥有知识的人就是聪明的人，也只有这样的人可以维护正义与真理！
《童年》是一本不错的书，是一本袒露真实的小说，我有想过写一本自己的《童年》，即使不能，我也永远珍藏这本书，因为它绝妙的写作手法，朴实的语言，深刻的寓意都是值得珍惜的！
[心得]初一军训心得感悟优选
当人生进入一个新的阶段，获得了心得感悟时，就需要提前写好一篇心得体会。心得体会可以让你更快的适应新环境学习新的事物，心得体会的书写包括哪几个部分？下面是小编精心收集整理，为你带来的[心得]初一军训心得感悟优选，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
一周过去了，这一周我们有两天时间在军训。军训前老师告诉我们说军训是一件很辛苦的事，但军训可以锻炼人的意志。
军训这天，我们早早排好队，在操场上等待着教官的到来。远远的看到教官排着整齐的队伍向操场走来，真是英姿飒爽，威风极了。分到我们班的是一位特高的教官，脸有些黑的发亮，嘴唇有些干裂，也许是因为整天训练被风沙折磨的。
军训时虽然很疲倦，但想到教官又喊又做示范，我们的累又算什么呢?他们是我们的榜样，我们要好好向他们学习，所以就咬牙坚持了下来。
军训后，虽然我全身酸疼，也非常疲惫，但心里是暖的。我们的班主任，虽然她没有军训，但她一直顶着烈日在操场上陪伴着我们，在为我们打气鼓劲，让我们有信心，坚持到底。
通过这次军训，我觉得自己长大了，身体强壮了，意志坚强了。我想，假如有一天，我离开了我的父母独自参与社会活动，一定能凭借自己的勇气和信心创出佳绩。
在此，我想对教官和老师说：你们辛苦了!
[心得]新员工入职心得感悟通用
在不断创新时，我们经常会有新的感悟，我们最好是静下心来写一篇心得体会。基于自己不同的想法写出不一样的心得体会，应该要从哪几个掌握技巧，才能写一篇好的心得体会呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“[心得]新员工入职心得感悟通用”，感谢您的参阅。
人生的重大意义和转折点都可以写成感言，感言可以抚慰我们的心灵。当我们获得一些荣誉奖项或者经历一些事情时，我们都会有代表上去发表一下感言，你知道如何才能写出让人印象深刻的感言？这份“[心得]新员工入职心得感悟通用”是我潜心制作而成的希望您喜欢，本文内容的目的是为您提供最实用的帮助信息帮助您解决问题！
自20xx年x月x日以来，进入公司已有一个月。这一个月，感受到了来自领导和同事的关心和帮助。这一个月，我能够快速的成长起来，迅速掌握工作技能，离不开领导和同事的帮助。来自领导和同事的关心也让我感觉到了家的温暖。
说实话，刚刚进入公司的时候确实有一点迷茫和慌乱，不知道自己应该做什么，不知道怎么才能够做好。因为之前从来没有接触过这个行业的工作，对行业从业人员必须知道的知识仅仅只是有所耳闻，不知道怎么样利用这些知识，更好的完成工作。我知道自己的不足之处，有疑问的地方我都会向领导和同事请教。其实一开始的时候我并不想去向领导和同事请教，大家都有自己的工作要忙，我不太喜欢麻烦别人，我害怕因为我导致别人的工作完成不了。但是后来我思考了很久之后还是决定要多问，我觉得比起我犯错之后让别人来收拾烂摊子，多请教才是最好的选择。
我经常问问题，所以我成长得特别快。同事们都很乐意教我，我的疑问都能够得到解答，我也一直在努力的学习，一段时间之后，我已经能够很好的完成我的工作了。刚开始的时候，一直完不成工作，质量也不是很好，自己也比较的着急和无措，压力肯定是有的，但是我能够把压力变成我的动力，督促自己进步。这一个月的工作也是比较的累，一是我还没有适应工作的节奏，二是因为一直在学习。但是当我的工作做的越来越好之后，我觉得我这段时间的辛苦没有白费。
这一个月我可以说是特别的勤奋，好像上学的时候都没有这么的认真、努力。我每天都会提前一点时间到公司，做一些准备工作以及当天的工作时间安排。准备工作虽然不需要花很多的时间，但是对一整天的工作非常的有帮助。做好工作安排，按照计划规划好自己的工作时间，能够提高效率。不会在做完一个工作之后，出现短暂的迷茫，不知道之后要做什么。
这一个月我对公司的一些规章制度和福利待遇也是很了解了，公司是一个非常人性化的公司，对待员工就像对待家人。在这里工作，我感觉跟在家一样的舒服、安心，能够加入公司，是我的幸运。
一个月来，我已经能够熟练的掌握工作技能了，在之后，我一定可以更好更快的工作，提高我的工作效率还有工作质量。