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给语文老师的一封信

作文:给语文老师的一封信

时间:2024-04-02 作者:库文23网

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在语文课上,我们会接触到作文,写作文可以帮助我们静下心来,让自己冷静思考。写作文的时候要注意语言生动,抓住重点,内容具体,怎么样才能找到写好文章的灵感呢?小编特别编辑了“作文:给语文老师的一封信(篇四)”,可能你会喜欢,欢迎分享。

陈老师:

您好!

看着蜗牛在阳台上缓缓爬过,我的视线一下就被它吸引住了。

不是因为讨厌它,而是对它身后一条长长的线产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪里去,但它分泌的黏液沿着它爬行的痕迹,仿佛在暗示着我什么。

而此时我沉浸在一片茫茫的题海,密密麻麻的数字、公式充斥着我的大脑,不觉一阵烦躁,可看到了这只此时正在艰难爬行的蜗牛时,我的内心又充满了光明。

我知道了,在成长的天空中,即使翅膀断了,心也要飞翔!我明白了,我似一只蜗牛,在笨拙地为梦想的羽翼编织光彩,让前面的路更平坦。

老师,我想到了您,您在我空白的纸页上留下了浓墨淡彩,在黯淡的天空中愿做一盏长灯,陪我度过知识的海洋。

我喜欢您上课时的忘我,仿佛天地都变成了我们学习的背景。可您的身后却没有背景,有的只是留下了您秀丽端庄字迹的黑板和您挚爱的三尺讲台,您的面前没有狂热的粉丝,有的只是我们这些安静的听众,但老师,我想您应该是幸福的吧!

当诵到长风破浪会有时,直挂云帆济沧海时,仿佛您在讲述,15岁花季,应生如夏花,尽管还是一朵小花,也要尽情地绽放,无愧于生命的原野,青春如百卉之萌动,如利刃之新发生于石刑。当吟到落红不是无情物,化作春泥更护花时,我明白了,要少一份喧闹,多一份矜持,不要做招摇的枝柯,而要做静默的根系,带着问苍茫大地,谁主沉浮?的豪放,去实现生命的价值,高诵仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人,我点头铭记。

什么是感恩?我曾无知地问道。感恩是血脉中流淌的善的迸发;是灵魂里爱意的呈现;是心中孕育着的真的传承。你不仅要做一个惠施之多方,而学富五车之人,更要做一个拥有感恩之心的人。我隐约明白,感恩是草丛中的一抹青翠,是阳光中的那一抹明媚。

可能您习惯了操劳,当您困乏得难以支架时,也只能揉揉发肿的双眼,继续伏案备课,可能您忘了,当您正和同学们的家长做交流和思想教育的改观时,您的孩子正一脸期望地望着您,期望您多分给他一点爱。我明白了,真正的伟大也不过如此。

老师,您像梅一样。您不是沈从文笔下粉蓝色的报春花,在微风中含笑点头,您是银白世界的点缀者;您也不是周敦颐笔下的莲花,您是那寒冬里芳香的传播者,您是那传递温馨的一抹粉红。

您把自己的青春奉献给银白的飞雪世界,默默地绽放!

祝老师身体健康,桃李天下!

xx级10班

全体同学敬上

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[写作]我的老师作文初一作文范例


作文是培养学生独立思考和创新精神的途径之一,写作让我们更加主动更加自信可以更好地掌控自己的人生。你是不是经常为写作文感到棘手?跟随编辑思考“[写作]我的老师作文初一作文范例”也许能给您带来新的启发,感谢您的鼓励和支持我们希望这篇文章能够被更多人分享!

经过这3天的相处,虽然荀老师一直在说她脾气不好,但我反而认为她很慈祥,照顾我们的感受。

她面对我们表情不是那种可怕的,作为学生的我们还是很尊敬她的。数学课上鸦雀无声,不是在记笔记,就是在认真的看着她,听她讲课。我还喜欢她的一个点是:讲题从不跳步骤,这就让听不懂的同学更好的理解了。哪怕听不懂,有点难,再多看几遍,一定可以理解的。

上数学课的时候,荀老师只要一进来,我们一定会向她打招呼:“荀老师好,荀老师好!”她欣慰的点点头,开始讲课。星期五的那节数学课上,让我印象深刻。具体为什么呢?听我细细道来吧!

这节学得是9月3号课时,刚开始,我们都在认真的听荀老师讲课,她的'课是以学生为主,所以过了一会就让我们做题了。我连忙拿出做题本开始做题。我埋头苦算,不知不觉,荀老师走到了我们这里,来看我们做题。

她从小陆那里走来,摸了摸小王的头,说:“这孩子乖的。”我说不上有多羡慕,我也想被摸头,被老师夸,我相信每位同学都想吧!但是这种念头很快就消失了,因为我也不是特别出众。我继续写题,突然,我感受到有手在我头上,轻轻拍了拍,并说我乖。我内心十分激动,压抑着兴奋,哇!我也被摸头了,暗自开心的我,表面故作镇定的继续做题。

经过这一天下来,我觉得荀老师更加和蔼可亲了,我也要好好学!

作文:我印象最深的老师(篇五)


学习中很多时候我们都会需要进行写作文。写作文能够锻炼我们的思维能力,优质的作文切忌文章主旨不鲜明。大家都能运用的作文模板大致上有哪些?也许以下内容“作文:我印象最深的老师(篇五)”合你胃口!仅供参考,欢迎大家阅读本文。

想认识我印象最深的老师吗?我现在就介绍给你听听。

她中等的个子,鹅蛋脸儿像百合花般洁白,弯弯的柳眉下面嵌着一双乌黑有神好像会说话的眼睛,那微挺的鼻梁上面架着一副金边眼镜,显得非常秀美。她嘴边总是挂着笑容,每次张开嘴牙齿真像闪烁着光彩的珍珠。她就是我印象最深的老师------张老师。

记得我上三年级的时候,学校里要选大队委员,是张老师给了我这次机会,让我写一篇演讲稿,竞选文体委员。我当时就像一个活蹦乱跳的小兔子非常开心,手舞足蹈起来。第二天老师告诉我说要在学生大会上演讲竞选,我回家拿着演讲稿苦苦练习了好多次,怕上台发挥不好。老师微笑着给我打气:“没关系,只要自然发挥就好了,我相信你一定会成功的!即使失败了也没有关系,失败乃成功之母嘛。”我上台时,牢记老师的话,流畅地演讲完了,张老师在台下为我竖起了大拇指,还带领全班同学给我鼓掌了呢。后来我被当选了,并在学校里做了值日生。

张老师的语文课讲得非常棒,同学们听得非常入神。她总是先教我们读课文,要求大家在朗读的时候理解字、词、句、段的意思。我们最喜欢她带领大家读课文了,感情浓厚,抑扬顿挫。把我们带进了一个优美的文学殿堂。三年级开始的时候,同学们都不会写作文,每次写作文有的同学都急得哭,张老师耐心地教大家围绕主题,按照顺序,把要说的话写下来,然后再修改一下,读几遍,看通不通顺,改好了,誊写在作文本上,交给她修改,然后再教同学们读,直到会复述为止。通过一年的努力,大家的作文水平有了很大的进步,这都是张老师的功劳。

这就是我,无私奉献的张老师。她像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;她像春蚕,奉献了自己;她像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;她像园丁,不辞劳累,培育了小花。

我喜欢的老师作文简短


一谈到作文,广大学生们肯定很熟悉。写作文是抒发我们情感的一种好的方式,我们通过作文可以准确表达自己的内心想法,你现在关注的作文通常是什么类型的?有请阅读小编为你编辑的我喜欢的老师作文简短,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

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我们学校有许多老师,有的教数学,有的教外语,有的教语文……不管什么老师,我都喜欢。可是,要说我最喜欢的老师,那要非体育王曦增老师莫属了。为什么喜欢他呢?这里面还有个故事呢。

那要从三年级上学期第一节体育课说起。那时,第一次上他的课,因为我体质差,经常会跑不动,被落在队伍的后面,因此,我感觉他有时会冷落我,所以,我对他也没什么好感,偶尔还会想让他调换班级呢!可是,这个想法一直到三年级下学期的某一天就停止了。那一天,我突然听说王老师手指骨折了,我非常惊讶!好端端的怎么会骨折呢?原来,前几天,我们放学后,王老师和其他老师比赛橄榄球时,为了不让“敌队”得分,王老师就用手指顶到了对方进攻过来的橄榄球,这一顶,把手指顶骨折了。但令我敬佩的是他为了不耽误我们上课只在家休息了一二天,就又带伤来上课了,他这种勇敢、轻伤不下火线的精神令我很感动,我觉得他是最尽责的老师!

现在我知道了,这样有责任心的老师,怎么会不关心和爱护我们呢?我为我当时幼稚的想法感到惭愧,他是不会冷落任何同学的,是爱我们的,所以我最喜欢他。王老师,我们一起加油!

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