时间过得太快，我们即将面对新的工作任务了，也需要归纳上阶段的工作，好总结，须从以往的工作实际出发，可养成调查研究之风，那么大家的工作总结要怎么写呢？小编现在推荐你阅读一下[写作]校园的树文章之三，请在阅读后，可以继续收藏本页！
每个人都做过作文只是写作文的质量不同，作文可以提高我们的语言抒情和情感表达能力。为了提高我们的写作水平，要加强对优秀素材的积累，你是不是正在为写作文感到迷惑？感谢您的关注愿我们能有所收获。
在我们这个多姿多彩的校园里有色彩艳丽，娇嫩多姿的月季，深红似火的鸡冠花，茁壮粗大的白杨树，还有我喜爱之深的梧桐树，它好似一位位坚强的战士，不管是春夏，还是秋冬，它总是一丝不苟地看守着我们这个充满朝气的校园。
春天，梧桐树脱去了冬天枯萎的服装。换上了春天的礼服，吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的新枝，长出了娇嫩的树叶，春风一吹它们那高大的身躯随风摆动，像是在和我们这些校园之星招手。
转眼间炎热的夏天到了，梧桐树的叶子更茂密，一个个手掌大的绿叶为我们遮荫。每当下课游戏时，他总能为我们乘凉，一阵风吹过，树叶发出“沙沙”的响声像是在说：“凉快吧!伙伴们!”
秋风淅淅，秋雨沙沙，枝繁叶茂的梧桐树像一把把绿绒大伞，高高饿悬挂于天空。等雨过天晴后，梧桐树的叶子又像一个摇篮，躺在里面的水珠宝宝不断地在摇篮里打滚儿。
冬天梧桐树的叶子凋零了，只剩下了光秃秃的树干，不过它还是那样高大挺拔，一场大雪过后，梧桐树像是又披上了一层雪白的马甲。仍然守护着我们这个朝气蓬勃的校园!
啊!我爱校园的梧桐树，更爱它那雄姿，温和和质朴。
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[写作]做一道菜的文章500字文章之三
眨眼间工作也告一段落，在忙碌中结束了这一阶段的工作，让我们写一份工作总结来结束这段时间的工作吧。不要一味的前行，应该停下来去回顾一下自己走过的路。你是不是也在考虑怎么写好一篇工作总结？也许以下内容“[写作]做一道菜的文章500字文章之三”合你胃口！还请多多关注我们网站！
西红柿蛋汤
在我读幼儿园的时候，周末妈妈常带我去阿姨家吃饭。不知是我对西红柿蛋汤情有独钟还是怎的，它总是我心中的第一个菜名。
妞，你要吃什么菜？阿姨给你买去。阿姨总是笑眯眯的问道。
我常会想上好一会儿，然后抬头回答：我想喝西红柿蛋汤！
听完我的回答，阿姨总会皱起眉：来阿姨家是吃大鱼大肉的，难得周末给你补点营养，怎么天天这个汤。说罢，她总会去批评妈妈的教育方式。但那一天，我总会喝到西红柿蛋汤。
上小学之后，去阿姨家的机会少了，我也不知何时改变了爱好。当还是面对那个问题时，我的回答变成了大虾、螃作文蟹。阿姨听了后，也心底舒畅。
现在的饭桌上，很少能看见西红柿蛋汤了，妈妈总说要补身体，三餐基本以营养丰富为准，我也吃腻了这个汤，早将它抛在脑后。
一次去同学家吃饭，饭桌上有一大碗西红柿蛋汤，依旧是滑滑的，甜甜的味道。
又在阿姨家，时隔六年，阿姨再次得到了一个同样的回答：西红柿蛋汤。自从上了小学后，我已经很久很久没有重复这个回答。
时隔六年，小学就要毕业。
时隔六年，童年即将结束。
时隔六年，我又回忆起了那碗汤。
现在我又想阿姨做的喝西红柿蛋汤了，我既想回忆那浓浓的味道，又想重拾那童年的美好时光！
游厦门文章之三
在工作中忙碌的日子马上就要到了，这一阶段相信你学到很多，是时候开始写工作总结了，总结是我们常用的工作手段，那么工作总结我们究竟该如何才能写好它呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的游厦门文章之三，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
作文能力的提高是使语文学科更好地服务于未来学习和工作的关键，作文中的情感通过各种修辞的手法展现出来。网上有哪些作文值得推荐呢？恭喜您您要找的“游厦门文章之三 ”已经可以提供了，请收藏此页让您不错过更多的精彩内容！
暑假，我和媽媽還有姐姐一起去廈門游玩。首先我们去了鼓浪嶼，那有家海底世界，我们興致勃勃的去參觀。
一开始，我们来到表演馆，观看了海豚、海狮表演节目。它们表演了顶球、倒立、中国功夫、唱歌等节目。其中最好玩的节目，是海狮表演喝酒。只看见驯养员给它喂了一口白酒，它就醉了，躺在地上，一动也不动。这时侯，驯养员往它身上浇了一桶水，它一下子就从地上爬起来，我看得哈哈大笑。真有趣！
接着，我去看了一只巨大的抹香鲸标本，它全身都是骨头。听介绍说，它背上的第九根骨头快断了，所以才死在海滩上的。它是目前世界上最大的鱼，有30个我那么大。我还看到一种吃人鱼，也被做成标本，再也吃不到人了。我见到一种鹦鹉螺，它名字叫螺，但实际上不是螺，它和章鱼是兄弟。我看到了胡子鱼，为什么叫胡子鱼呢？因为它长着两根长长的胡子，是用来捕捉食物的。还有两只大海龟，导游说如果有人被它咬了，一定要等到雷电来了，它才会松开嘴巴。我看到一种叫海马的鱼，牌子上介绍说是澳大利亚的国宝，长的真是稀奇古怪。
我们还走到了海底通道。在我们的头顶上，有一个巨大的玻璃水池，里面游着扁扁的比目鱼、凶狠的鲨鱼，但没有我想象中的鲨鱼那么可怕。还有好多好多我叫不出名字的鱼。参观到最后，当我们要离开的时侯，我又来到了表演馆，跟海豚打招呼，跟它们挥手说再见，它们也很友好地道别，好像希望我们下次再来。
厦门鼓浪屿海底世界真的很好玩，有机会我一定会再去的。
[写作]爱笑的秋姑娘文章(篇三)
爱笑的秋姑娘作文600字
“咯咯咯，咯咯咯”是谁呀？这么不礼貌，笑得声音真大。我推开窗户：哦，原来是爱笑的“秋姑娘”穿着金黄得纱衣来我家做客了。
我高兴地跑到院子里迎接“秋姑娘”，与她拥抱。呀，“秋姑娘”真美啊！看得我目不转睛。“唰唰，唰唰！”咦，什么声音？哦，原来是我家院子里那棵梨树，也许他也被“秋姑娘”的美丽迷倒了。让小树叶来跟“秋姑娘”打招呼。树上只留下他那光溜溜的“小屁孩”——梨。我低头一看：“秋姑娘正在送礼物呢？她送给“菊花仙子”们各种纱衣，有红褐色的，有黄金色的，有银白色的……穿上新衣服的“菊花仙子”们显得更加高贵，美丽了。她送给我一片美丽的，精致的树叶做标本。还邀请我陪她去野外玩。
我们俩一路欢歌笑语地来到田野中。“秋姑娘”又开始送礼物了，她送了一件金黄的防晒服给麦田，麦子笑着向“秋姑娘”点头。她送了一件浅白色衣服给了白菜，一件深绿色衣服给了菠菜，一件白绿相间衣服给了洋葱、这些蔬菜穿上了“秋姑娘”送给它们的新衣服，笑的合不拢嘴。
我们来到果园。“秋姑娘”笑嘻嘻地望着果子们。她送给苹果们红色的夹克衫和黄色的夹克衫，小苹果们开心地在树上向“秋姑娘”打招呼。“秋姑娘”送给了橘子姑娘橙色的泡沫裙，橘子们在枝头争先恐后地与“秋姑娘”拥抱……“秋姑娘”送的最后一件礼物是给农民伯伯的。“嘻嘻嘻，哈哈哈”。“秋姑娘的笑声”同样传给了农民伯伯们，菜园，果园，花园到处都是笑声，到处充满丰收的喜悦。
天快黑了，“秋姑娘”要回去了，我也要回家了。我与“秋姑娘”约定，明天一起去闯世界！看遍天下所有美景！
秋，一个多么沁人心脾的词；秋，一个多么令人喜悦的词。
爱笑的同学作文350字
我有一个爱笑的、活泼的好同学。她有个好听的名字叫夏宇娴。
夏宇娴有一头乌黑又整齐的头发，一双水汪汪的眼睛，如同两颗黑色的宝石。她还有一个高挺的滑滑梯似的鼻子，一张红润的樱桃小嘴，别提有多可爱了！
说她爱笑是有根据的。每当我和她讲话时，我还没说完，她便咯咯咯咯地笑了起来。上次我和夏宇娴一起玩愤怒的小鸟，我拿出四叠便利贴，把它们摆在桌上，让夏宇娴拿磁铁去扔便利贴。游戏开始了，夏宇娴拿出三个磁铁，努力想把便利贴扔倒。第一次没扔中，我弯下腰去捡，不小心碰到了桌子。可是我刚直起腰来，却发现便利贴被桌子震动给震倒了。我和夏宇娴互相望了一眼，便捧腹大笑。夏宇娴咧开的小嘴，露出了洁白的牙齿，脸上还挂着一对浅浅的酒窝。她边笑边对我说：“哈哈……我哈哈哈赢了！”我听了她的话，笑得更厉害了，肚子都痛了。
这就是我的好同学——夏宇娴，一个活泼开朗的小女孩。
[写作]爱的微笑三年级文章
光阴如流水，一去不复返。我们马上将迎接下一阶段任务，本阶段的工作总结需要开始制定了，总结是认识事物的客观手段，好的的工作总结需要怎么去写？以下为小编为你收集整理的[写作]爱的微笑三年级文章，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
通过作文学生能够更好地了解和掌握自己的强项和弱项，写作能够帮助我们发现生活中那些被忽略的而又真挚的美好情感。本篇文章是经过精心挑选的一篇优秀的“[写作]爱的微笑三年级文章”作品。我们希望这些技巧能够为您提供一些有用的洞察！
妈妈是我最喜欢的人。她长着一双水灵灵的大眼睛，一张红润的小嘴，还有一个挺直的鼻梁，笑起来总是带着一种温暖的感觉，十分甜蜜。每天只要我看见妈妈一笑，就会感到非常温暖，非常的有安全感。当我哭泣时，看到妈妈那甜蜜的笑脸，我就感到温馨；当我感到孤独的时候，看到妈妈那温暖的笑脸，我就不会感到无助；当我失落的时候，看到妈妈那充满爱的笑脸，我就不会感到彷徨。
我印象最深刻的那次。放学时，我低着头非常失落，非常害怕，考试只得了70分，担心妈妈批评我，责备我，惩罚我。我回到家做起作业，表面上风平浪静，然而心里却波涛汹涌，一直忐忑不安，害怕妈妈惩罚我。不一会，妈妈也回到了家，虽然我心里十分害怕，紧张，最终还是鼓起了勇气，走到妈妈面前，把这次考试的事吞吞吐吐的`告诉了妈妈。那时我心里害怕得不得了，然而妈妈却微笑着对我说：“没关系，下次再努力。”我万万没想到妈妈会是这样的回答，这时我心里顿时阴转朗，一股暖流涌上心头。
妈妈的微笑给了我温暖，给了我鼓励，给了我满满的爱，我爱你——我的妈妈。
校园风景文章模板
言宝贵的时间总是像箭一样飞逝，终于要完成这段工作了，不断的进行总结可以让你了解更多，现阶段的总结能够帮助我们更好的去规划未来的发展。那您最近是否需要撰写工作总结呢？在此，你不妨阅读一下校园风景文章模板，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
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今天阳光明媚，黄老师带我们参观了湘湖小学。
从大门进去，首先看到的是“竹君楼”。竹君楼在厅里有一座桥，往上看，你会发现四本书，分别写着湘湖轼的诗。再往下看，会发现脚下蹈的玻璃里面有一些描写古人精神的成语，看了这些成语，使我对这些古人肃然起敬。向前走，往旁边看，你会发现一边墙壁上有高年级同学刻的章；另一边，你会发现我们全校师生的大头照，你们瞧见我了吗？我就在这些照片的中间，正笑眯眯地看着你呢！往下看，你会发现许多图画，这些画都是美术社团的人精心画出来的。虽然它们被我们蹈过千万次，但它们还是那么色泽鲜艳、永垂不朽。
下一站是之垂湖。之垂湖的水面上泛着微波有两只“天鹅”在水上漂。水面上有荷叶，还有睡莲。我喜欢睡莲花那娇艳的粉红，喜欢睡莲花那可爱的深红，喜欢睡莲花那柔和的嫩黄，但我最喜欢睡莲那无穷的绿叶。因为没有“无穷碧”，怎么会有“别样红”？
再往前走，就看见怀古路了。怀古路两旁的树郁郁葱葱、枝繁叶茂、生机勃勃，是鸟类生活的好地方。所以工人叔叔们在树上搭了一些鸟窝，让鸟儿有个地方睡觉。再往前走，你会看见七个小矮人和白雪公主，老师就在这停止了导游，带我们回教室了。回到教室，同学们七嘴八舌地讨论着自己看到了什么。看来，同学们已经对我们的校园有些了解了。
我为我有这样的学校感到十分自豪。