最美好的就是工作的时光，我们准备迎来新的工作阶段，是时候认真准备总结了，通过工作总结对于已经发生的错误可以及时进行总结，避免再次发生。在写总结有什么需要注意的呢？小编现在推荐你阅读一下幼儿园安全教育日教育活动3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园安全教育日教育活动 篇1
1、贯穿“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。
教师签订安全责任书，责任书上写明各自的职责范围，落实了岗位安全责任制，防止任何意外伤害事故的发生，将责任落到实处。
2、严格遵守《食品卫生法》，做好幼儿饮食安全卫生管理工作。
向提供幼儿食品供应商索要“三证”，并查验“三证”。同时定期或不定期检查定点采购点的状况。并坚持执行每天食物48小时留样制度和厨房饮食卫生、消毒工作等制度。一年来，我园无发生过食物中毒安全责任事故。
3、不断完善幼儿园门卫安全工作规章制度。
建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度及考核制度，认真的督导门卫人员执行外来人员登记及夜间巡逻制度，并做好外来人员登记及巡逻情况登记，确保幼儿园各项安全工作的实施。同时，我们严格要求门卫工作人员每天穿制服上岗，增强工作责任心，不擅自离岗。并做好安全防范、自身防范的工作，报警器的畅通。为了保证幼儿的安全，我们加强了幼儿来园离园时间段的监护看管工作，以防突发事件发生，也防幼儿走失。同时，我们严格要求家长遵守凭卡接送幼儿制度，门卫人员都能认真履行工作职责。
4、加强了卫生保健工作，把好晨检关。
值班教师对每天入园的幼儿进行“一摸二看三观察四询问”的严格检查。同时，我们严格要求保育员认真做好卫生消毒工作，严把消毒关。对幼儿的用品、桌面、门把手、积木、玩具以及幼儿摸得到的地方都进行严格消毒，定期对每个教室和寝室各进行了1个小时的紫外线灯消毒。因此，本学期未发生过一例的传染病继发和服错药的事件。
幼儿园安全教育日教育活动 篇2
孩子们，当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时，当稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师时。老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。
今年3月31日，是第二十个全国中小学生安全教育日。3月31日—4月5日，是第x个xx省学校安全教育周。今年安全教育主题是“强化安全意识，提升安全素养”。
其实对于人体来说，除了体育活动，加强卫生工作，如果能利用自然界的日光、空气水、风、雪等不同刺激的锻炼，就能增强机体的`耐受力经得起外界自然因素的突然变化。所以我们的体格锻炼活动主要通过日常生活来进行，如利用餐后散步的机会让晒太阳，呼吸新鲜空气，接受一些不同温度的冷热刺激，就是充分利用日光、空气和水来锻炼身体。事实证明，孩子们经过锻炼，呼吸道的疾病大大减少;同时精神焕发，行动活泼，食欲良好，睡眠安静而持久，身体强壮。体格锻炼不仅能使幼儿身体强壮，疾病减少，而且还锻炼了孩子们的坚强意志。我们能合理安排一日活动时间，教师间密切配合，保证每个孩子健康成长。
我园根据要求和上级近期对学校安全稳定工作的一系列批示精神，结合我园实际，组织开展好全省“安全教育周”活动。现将活动情况总结如下：
幼儿园安全教育日教育活动 篇3
一、活动背景
幼儿园作为培养孩子们基本素质和综合能力的重要场所，安全教育显得尤为重要。为了提高幼儿园孩子们的安全意识和自我保护能力，提升幼儿园的安全管理水平，我们决定组织一系列的主题活动来庆祝国家安全教育日。
二、活动目的
1. 增强孩子们的安全意识。通过活动让幼儿了解常见的安全事故和应对方法，培养孩子们发现和预防危险的能力。
2. 提高幼儿园的安全管理水平。通过活动，让教师和家长了解安全管理的重要性，共同营造一个安全的学习环境。
3. 培养孩子们的自我保护能力。通过演练和游戏等形式，让孩子们熟悉自我保护的方法和技巧。
4. 加强教师和家长之间的合作。通过活动，让教师和家长共同参与，共同关注孩子们的安全问题。
三、活动内容
1. 安全教育知识讲座
组织专业人员为孩子们和家长们讲解与幼儿园安全相关的知识，如火灾事故、交通安全、饮食安全等，让大家了解常见的安全隐患及应对方法。
时间：上午9:00-10:00
地点：多功能厅
2. 各班级安全角演练
组织每个班级进行安全角演练，教孩子们如何正确地打电话报警、如何躲避火灾等。让孩子们通过真实的演练，掌握自救互救的基本技能。
时间：上午10:30-11:30
地点：各班级
3. 安全知识竞赛
组织安全知识竞赛，让孩子们通过游戏形式学习安全知识。比赛分为幼儿园内部的小组竞赛和班级之间的PK赛，增强孩子们对安全知识的记忆和应用能力。
时间：下午2:00-3:30
地点：多功能厅
4. 家庭安全日
邀请家长们参加家庭安全日活动，组织家庭防护知识讲座、安全游戏和实际操作演练。让家长们了解如何在家庭生活中保护孩子的安全。
时间：下午3:30-5:00
地点：多功能厅
四、活动预期效果
通过这些活动，我们期望能够达到以下效果：
1. 孩子们提高了安全意识，能够在遇到危险时能够及时采取正确的应对措施。
2. 幼儿园的安全管理水平得到提高，包括配备了更多的安全设施和优化了安全管理制度。
3. 孩子们掌握了自我保护的基本技能，增强了自我保护能力。
4. 教师和家长加强了合作，共同关注孩子们的安全问题，形成良好的家园共育氛围。
五、活动总结
通过这次国家安全教育日主题活动，我们让孩子们在学习中掌握了一些基本的安全知识，充分提高了他们的安全意识和自我保护能力。同时，幼儿园也加强了安全管理，进一步提升了安全水平。通过家庭安全日的举办，教师和家长之间的合作也得到了增强。我们相信，通过这次活动，所有的参与者都会对安全问题有更加深入的认识，为孩子们的健康成长提供了可贵的保障。
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国家安全教育个人感悟3篇
当在毕业之际或者军训结束的时候。感言能够及时地去激励鼓励某些人的斗志，有哪些感言是你印象深刻的呢？在阅读的过程中小编找到了一篇很有用的“国家安全教育个人感悟”，节省时间的技巧是值得与好友分享的！
国家安全教育个人感悟(篇1)
今年4月15日是第7个全民国家安全教育日，活动主题是“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
长治久安、安居乐业、国泰民安…在一个个凝结了中华民族传统文化和智慧的成语里，无一不显露出“安”是中国人民从古至今心心念念的头等大事。在中华民族漫长的历史长河中，朝代更替战争，因侵略国破家亡，甚至导致中华民族累积了数千年的文明成果毁坏殆尽。在西晋后期，国力衰弱，致使匈奴趁机举兵南下，攻破西晋都城，俘虏晋帝、最终使西晋灭亡；靖康二年（1127年），金朝举兵南下，攻取大宋首都汴京（今河南开封），逼迫宋朝割地赔款，掳走徽、钦二帝，直接导致北宋灭亡；道光二十年（1840年），英国政府以林则徐虎门销烟等为借口，决定派出远征军侵华，鸦片战争以中国失败并赔款割地告终，中英双方签订了中国历史上第一个不平等条约《南京条约》。中国开始向外国割地、赔款、商定关税，严重危害中国主权；咸丰十年（1860年），英法联军攻占北京后，占据圆明园。中国守军寡不敌众，圆明园总管大臣文丰投福海自尽。英国军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，下令烧毁圆明园。3500名英法联军冲入圆明园，抢夺奇珍异宝，纵火焚烧圆明园，大火连烧三日不灭，圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟，使这座世界名园尽毁，成为世界文明史上罕见的暴行；日军侵华期间对中国民众的屠戮行为，同样是世界文明史上的污点。究其国家被侵略、灭亡的原因无一不是国家腐败，软弱无能，国力不够强大。
这些历史告诉我们，没有国家安全，其他一切都是空谈。俗话说落后就要挨打，只有我们国力强盛，军事过硬，众志成城，才能立于不败之林。
可能有些人认为国家安全在我们的日常生活中有些遥远，接触不到，其实国家安全不仅仅指政治、国土、军事的安全，在我们的日常生活中，上下班开车的时候遵守交通规则，杜绝交通事故的发生；在企业生产工作中遵守操作规程，做好个人防护，避免职业伤害；经常性的进行安全检查，排除安全隐患，杜绝安全事故发生；在工作中避免涉密资料在网络上传播等等，小事大事都能归属国家安全的范畴。
当今世界百年未有之大变局当前，国际环境充满不确定和不稳定性，国防斗争形势错综复杂，在我们在享受幸福美好的生活的同时，不要忘记中国人民解放军，这一刻他们正在紧握手中钢枪，时刻准备抗击敌人的进犯，有国才有家，正因为我国有强大的国防力量，全国人民才有了和平的环境，才能安心地生活、学习和工作。
因此，在日常生活中，我们应当从身边的小事做起，增强国防意识和国家安全意识，时刻心系祖国的发展，关注祖国的安危，培养坚强的意志，养成良好的行为习惯，提高综合素质，为国家民族的复兴发展、强盛而努力！
国家安全教育个人感悟(篇2)
“人类的赞歌是勇气的赞歌，人类的伟大是勇气的伟大。”——题记
我在黑暗中一脚踏入新年，猛然睁开眼，看到的却不是我所熟识的黎明。疫情的地图在手机上平铺，一个个板块之间晕开了猩红的颜料，像是吃人的魔嘴唇上斑驳的血迹。一座一千多万人口的城市被按下了暂停键，惊恐与不安蔓延，而那身白衣撕裂长夜、若隐若现，安定了人民的心脏。
他们，是最美逆行者。
“选择医学可能是偶然，但你一旦选择了，就必须用一生的忠诚和热情去对待它。”20__年非典肆虐，他说：“把最重的病人送到我这里来。”而今，面对新冠肺炎，84岁的钟南山先生一边告诉人们“不要去武汉”，一边登上去武汉的高铁挂帅出征，严格质询相关人员数据是否核实;在视频通话中向全世界传递中国经验。他有院士的专业、有战士的勇猛，更是人民口中的“国士无双”。满腔热血、为国为民，是他以萤烛之光在黑暗中逆风而上，用勇气的圣火点燃了希望。
“其实这个世界上从来没有什么天生的盖世英雄，是担当起这份责任的勇气，让他们在一边恐慌一边勇敢中破茧成蝶、淬炼成钢。”22岁的护士朱海秀瞒着父母到武汉支援，当记者采访她，请她通过镜头给家人报平安时她拒绝了。她说：“我不能哭，我哭的话护目镜就花了，干不了事情了。”这样的一群年轻人在新年伊始自做主张，轻飘飘地签下了“无论生死，风险自担”，白纸黑字，道道坚韧。出征那天他们一夜长大，抗疫征途他们一路成长，在挥汗如雨中他们脱胎换骨，在逆境挑战中他们顶天立地，防护服也挡不住他们年轻的心。他们今天学着父辈的样子，逆风向前，成为了我们中国又一代最勇敢的人。
还有谁在抗疫一线中奋斗着;在城市的一花一木之间披荆斩棘、拨开黑暗呢?一名武汉的货车司机主动请缨：“在这个土地上如果我牺牲了，起码是自己的家乡。”城市的司机自发成立了组织来每天接送医护人员：“这个时候出来的，都是将生死置之度外的。”外卖小哥骑着电动车穿梭：“我做的这件事虽然危险，但是非常有意义。”爱与温暖将逆行者们串联，调动出了整个城市乃至全国人民的勇气。暗夜之下有什么东西在涌动、在喷薄、在积流成河，勇气汇流的长河载着千万人民的祝愿与努力逆风流淌，今天它路过武汉浇灌出胜利之果，明天它徜徉向未来、向四海八荒，滋润出漫漫长路，无穷无尽。
逆行的日子里，我们都在期盼春暖花开，而有一些人则永远留在了严冬。在20__年的疫情面前，总有无数坚毅的人坚守在岗位的一线，以自己的力量争分夺秒的挽救生命;也总有心怀希望的人，将一点一滴的爱聚集起来。人类的赞歌是勇气的赞歌，希望与勇气如同珍贵的钻石般熠熠生辉。我想，无论在哪一个时代，无论在哪一种泥泞中都值得我们坚守。
这样的勇气，不记报酬，不论生死，可逆风翻盘，可顺水行舟。
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国家安全教育个人感悟(篇3)
“没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。”这是我们的美好期盼，也是现阶段中国人民彼此鼓励、共同抗击病毒的真切宣言。致敬每一位仍坚守在一线的医护人员，致敬每一位仍坚守的你。你若光明，中国便绝不黑暗。
放寒假前我想过一系列春节的计划，却被突如其来的新冠状病毒完全打乱了我的想法。
这种病毒会使人浑身发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难…… 这个病毒是从武汉开始传播的，主要原因是因为人们食用野生动物，从而野生动物身上的病毒便传播到了我们人类当中。以往我们的大人们以野生动物为美食，想不到我们现在因此只能宅在家中，不得出门。我现在能做的只有好好待在家中不出去乱跑。我现在想到的是爱护野生动物，其实就是爱护我们人类自己。
今年的春节虽然不像以往那么热热闹闹可以在家里过一个新年，但至少我们一家人还能够在一起。现在全国各地医务人员都奋战在一线于新冠状肺炎病毒的生死搏斗。我们在过年，他们却在为我们过关。在新闻中，我们了解到有些女医务人员自愿剪下自己的头发为救助患者们带来方便;84岁的钟南山爷爷，73岁的李兰娟奶奶，像他们这种年龄本可以在家里安享晚年，但他们没有。不顾被传染的风险，一往无前的冲锋在疫情的最前线;甚至还有像这些年轻的医生叔叔为了大家献出了宝贵的生命;还有很多很多……这种“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的精神无法用言语来形容，他们是最美的逆行者，他们的每一个人都是我心目中的英雄。
在这一场没有硝烟的战争中，我们每一个人都是一名战士。我的妈妈也是一名医务人员，我为我的妈妈感到骄傲。爷爷奶奶每次出去买菜都是戴着口罩防止病毒传染，我也要保护好自己。这段期间学校还为我们安排了线上网络学习，每天都安排了丰富的线上课程，“停课不停学”，我想我们认真上好课，安心待在家里也是为社会做贡献。
有人说这场中国与病毒的战斗一定会赢。这，我信。因为我们中国是团结的国家。因为武汉本来就是一个很英雄的城市，中国本来就是一个很英雄的国家!我们相信天空的蔚蓝;我们相信人间的大爱温暖;我们相信铿锵的誓言;我们相信生命的平安!
没有一个冬天可被逾越，没有一个春天不会来临。
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幼儿园元旦活动方案通用
时间在悄然飞逝，现如今，我们已经步入了职场，现在又到了我们写总结的时候了。工作总结的成绩部分是总结的主要部分，必须讲全、讲够，把工作中取得的成绩充分反映出来。做一个好的总结方面以后的工作。在此，你不妨阅读一下幼儿园元旦活动方案通用，希望你更多关注本网站更新。
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一、活动目标：
1、正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。
2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。
3、通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。
二、活动时间：
12月31日晚18点18分
三、活动地点：
XX饭店影视厅
四、活动主题：
欢欢喜喜过大年
五、设计思想：
一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候；
一首崇尚童真，展现童真的感人诗篇；
一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面；
一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台；
一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。
六、节目顺序：
1、晚18：18——18：30开场舞蹈：由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟（大约时间）
2、18：30——18：40园长致新年贺词15分钟
3、18：40——18：50《XX娃娃送福来》8分钟
4、18：50——18：57《相声》7分钟
5、18：57——19：07《宝贝课堂》10分钟
6、19：07——19：13歌伴舞：《好运来》15分钟
7、19：13——19：20家园互动游戏：找好运15+颁奖仪式：XX幼儿园xxxx学年全勤宝宝6名，爱心园丁7名十佳家长10名，
8、19：20——19：30小品：《选演员》10分钟
9、19：30——19：33《妞妞看戏》3分钟
10、19：33——19：40《真心英雄》5分钟
11、19：40——19：47《high baby》7分钟
12、19：47——19：51《亲子操》4分钟
13、19：51——19：57《园舞》6分钟
14、19：57——20：00谢幕合影留念3分钟
15、家长有秩序的接小朋友（中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子，小班的家长稍等，暂时原位不动）
[总结]幼儿园家长开放日的回顾word版
时间不等人，这一阶段的工作也要落下帷幕了，我们要对上阶段的工作进行总结，总结是能快速找到自己的缺点与不足，更高的提升自己的能力。哪些工作总结值得我们借鉴？小编收集并整理了“[总结]幼儿园家长开放日的回顾word版”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
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今天很高兴能和各位同行还有我们帮扶园的老师坐在一起，来交流探讨一个共同的话题“如何做好幼儿园家长工作”。
参加工作十多年，接触过形形色色的家长，来自社会的各个层面，处理问题的方式存在很大差异，比如：同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈，家长的态度和表达方式却大相径庭，有些家长甚至会不问青红皂白，直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友，这种做法无疑是错误的，会对其它幼儿造成很大的伤害，记得那是在乡下上班的时候，我带的是小班，班里有两个男孩子，一个叫豆豆，一个叫乐乐。在下课户外活动玩耍的时候乐乐不小心用指甲划伤了豆豆的脸，中午接孩子的时候我耐心向家长解释了事件发生的经过，当时豆豆的妈妈一脸不高兴，下午来送孩子入园时，她简单询问了自己孩子，就冲向乐乐大声训斥：谁让你抓我们家孩子脸，你的手怎么那么欠，我也在你脸上留下一个疤，看你以后怎么见人，说着就要动手打乐乐。乐乐吓哭了，当时被我制止住了，我把她叫到我的办公室，进行了谈话。我说:孩子在幼儿园发生了社么事我们可以通过老师来解决，你作为成年人，出手伤害一个幼小的孩子是很不好的行为，豆豆妈妈认为自己满有理，“我的孩子吃了亏，我这样做是为了教育那个孩子，平时我没让自己的孩子去打人，但别人伤了她，她只会哭不会保护自己，这样下去不是永远都吃亏吗?哪个孩子的父母不心疼呀?”看见这个家长情绪激动，我承认了自己在工作中放入失误并进一步说明了情况：“两个孩子平时特别要好，经常在一起玩，乐乐不是故意伤害你的儿子，是在追逐玩耍时不小心划破的。希望家长能够谅解。然后我让这个家长换位思考：我说：“你想过吗，你的言行不仅伤害了乐乐，而且对自己的孩子和其他的孩子会造成什么样的影响，如果你是乐乐的父母，你能容忍别人这样对待自己的孩子吗?像你这样保护你的儿子，他在幼儿园还能有朋友吗?还能有机会面对问题和自己解决问题吗?听了我的一席话，豆豆家长妈彻底冷静下来，认识到自己一时失态的严重后果，并主动征求我们幼儿园老师的意见，后来这个豆豆妈妈主动买了吃的去到了乐乐家，向乐乐承认了错误，这两个孩子不仅和好如初，两个家长也走的近了。
经历这件事后，豆豆妈深感园方处理得当，真正帮助和教育了自己，此后便积极主动配合园方的工作，成为一位热心家长。此事虽然是偶发事件，但这件事在幼儿园造成了很大的影响，认为我们老师和园里应当汲取教训，修订了已有的幼儿家长行为规范，增加了相关的条款：“幼儿之间若有矛盾摩擦，家长必须通过班内教师或园方解决，不得直接插手处理，更不能伤害儿童，违者必须承担一定的责任。并将幼儿家长行为规范列入入园新生的家长须知中，请家长详细阅读并签字承诺自觉遵守。
针对这种情况，我们在开家长会的时候，通过典型事例，向家长提出要求，并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢，为家长树立学习的楷模，并对家长晓之以理、动之以情，给家长以感同身受的教育，仅仅是这种简单的方式，却使多数家长都能够理解老师的苦心，强调之后，家长训斥其它幼儿的事情明显减少，家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够通过老师进行调解。
一次家长会，可以消除家长的许多困惑，也能够把本来不该发生的事情消灭在萌芽中。这种沟通方式令幼儿园的工作轻松许多，家长的批评和抱怨少了，理解和赞扬多了。
幼儿园无小事，老师有责任保证孩子在园的分分秒秒都是安全快乐的。但是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方，对于我们自己工作的失误，我们一定会有勇气承担责任，敢于面对家长的质疑，以坦城、负责的精神处理善后工作，达到令家长满意的结果。
巧妙地与家长沟通，解除家长心里的困惑。家长和老师都是人，互相尊重，这是最起码的礼貌文明。作为老师，我们既不能因为家长的满意度而过分迁就，也不能因为自己的教育知识多一点就居高临下。在面对不理解的家长时，我们要认识到一点，和家长共同的目标就是教育孩子，是为了他的孩子。耐心真诚的解释是大家取得理解和支持的途径。我们在向家长说明孩子问题的同时也要给家长一些诚恳的建议，体现一个指导者的作用。
宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方法。家长和幼儿园有一个共同的纽带——孩子，家长们在望子成龙，幼儿园在培养孩子茁壮成长。有了这种共识，家园合作就应该是一件轻松而愉快的事情。
幼儿园小班六一儿童节活动总结
忙忙碌碌的时间告一段落，第一阶段的工作已经完成了，在这之前一份工作总结是必须要完成的。有效的工作总结，是能够把个案中正确的经验和错误的教训，充分抽象成更加普适更加一般的规律和模型，如何在总结中全面的展现自己呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上幼儿园小班六一儿童节活动总结，仅供参考，欢迎阅读。
幼儿园小班六一儿童节活动总结(篇1)
20XX年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、隆重的的表彰活动
今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
幼儿园小班六一儿童节活动总结(篇2)
为了更好地拓展幼儿的视野，丰富幼儿的社会经验，增进亲子、师幼及家园之间的情感，在儿童节来临之际，xx中心幼儿园组织小班幼儿和家长来到xx市科技馆，小朋友们和爸爸妈妈小手拉大手，怀着雀跃和好奇的心情，迈着轻快的步伐开始了神奇的科学之旅。
在活动中，让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界，在做做、玩玩中体验成功和愉快，为幼儿提供一个展示自我的平台。同时为了丰富幼儿的生活，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，让孩子乐意与同伴、家长一起参加活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
一天的活动很快结束了。走出科技馆后，孩子们和他们的父母都迫不及待地回去交流收获。孩子们学到了在日常生活中学不到的知识，而家长们也释放平日工作中的压力，与孩子们一起在游戏中尽情地享受着、体验着亲子间的幸福。通过本次亲子游活动，增加了班集体的凝聚力，增进了家园之间的联系，同时，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，也增进了同伴间的感情！
幼儿园小班六一儿童节活动总结(篇3)
我们xx幼儿园的园长和老师费尽心思的，搞了一系列让家长满意、孩子高兴的儿童节活动。本次活动有：亲子活动，文艺节目，早操展示等。现将总结如下：
xx月xx日，我们首先搞的是亲子活动。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼儿园自制的玩教具。如：小推车、小担架、小滑板、小篮架等等。整个活动幼儿和家长都能认真遵守游戏规则，竞争意识也非常激烈，最后游戏在大家的欢笑声中结束。通过这次活动进一步增进了家长和孩子之间的亲情。同时也为老师和家长的沟通提供了桥梁。
xx月xx日幼儿园组织的是文艺节目和早操展示，这一天我们幼儿园彩旗飘飘，热闹非凡，孩子们都化了妆，个个神采飞扬，满园都洋溢着节日的喜庆，新建的大楼在美妙的歌声中显得格外的精神，首先是教育办领导讲话，祝福小朋友们节日快乐，并为孩子们准备了礼物。节目在舞蹈《老师亲，妈妈亲》中拉开了序幕，我们班排练的舞蹈《兔子舞》将节目推上了。这个节目排列有序，在大家的掌声中文艺活动结束。接下来是早操展示，孩子们在老师的带领下随音乐节奏排队、列队、变换队形、做操等，每个孩子表现的很认真，家长们都能看到自己孩子的表演，都很满意。这值得我们很欣慰。
节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，一个半小时的活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。
通过庆祝“六一”系列活动开展，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，并得到了表现自己的机会，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。这次向家长、社会展示幼儿“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。同时，也使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟到现在的幼儿教育观念，从而对学前教育有了更新的认识。
幼儿园小班六一儿童节活动总结(篇4)
“六一”儿童节在孩子的期盼中即将到来，在孩子的眼中，“六一”这天最美、最甜，因为这是他们的节日。这也是我们小班的小朋友进入xx幼儿园的第一个六一儿童节，为了让孩子们能愉快地度过心中最向往的节日，2018年5月31日上午，xx幼儿园小班部全体师幼欢聚一堂，举行“快乐六一精彩无限”——庆六一主题活动。
本次庆六一活动结合小班部《小动物舞会》的月月演，由小1班、小2班、小3班、小4班的小朋友担任小演员，小5班、小6班、小7班、小8班的小朋友担任小观众。活动从服装、道具、场地安排、儿童安全等方面都作了精心准备。在小3班范迪森妈妈的开场花絮中，我们看到了老师们带领着小朋友认真地排练节目，为我们的六一活动做好充分的准备。
活动在四位主持人激情洋溢的话语中拉开了帷幕，节目精彩纷呈，孩子们用童心演绎快乐，用多种形式的节目传递心中的喜悦，为现场的小观众献上了一台精彩的演出。
小1班舞蹈《不上你的当》，小朋友们记住啦，不能随便跟陌生人说话哦，我们要学小兔乖乖一样千万不上坏人的当哦！小2班《快乐小猪》,小猪小猪真可爱。小3班《小跳蛙》，一只只可爱的小跳蛙，活蹦又乱跳。
小4班《母鸭带小鸭》，母鸭妈妈带着小鸭宝宝，摇摇摆摆地来啦。小3班&小4班亲子时装秀《森林舞会》，爸爸妈妈们和宝宝一起化身森林里的动物，快看，有大老虎，有小兔子还有可爱的小蝴蝶！
孩子们用优美的舞姿，充满童真、童趣的笑脸赢得了台下小观众和老师们阵阵掌声，最后宝宝们与妈妈一起表演的亲子韵律操《彩虹的约定》为本次活动画上圆满的句号。
通过开展“快乐六
一、精彩无限”主题活动，孩子们在担任小演员、小观众的角色中积极参与，体验快乐，度过了一个难忘的“六一”儿童节。祝愿每一个小朋友六一儿童节快乐，健康幸福，茁壮成长！
幼儿园小班六一儿童节活动总结(篇5)
5月31日，我作为孩子家长参加了六一文艺演出活动。能有幸参加到幼儿园精心策划的活动中来，感受快乐，分享节日的喜悦。
活动中，许多节目都让人印象深刻，最让我们津津乐道的，是小朋友表演的草帽舞，合着欢快的节奏，孩子们挥舞着草帽，时快时慢，同时还要变化着队形，堪称技艺精湛，让我们大人也佩服不已呢。
当然，要问我最最喜爱的节目，那肯定是xx班表演的“向阳花开”舞蹈啦！虽然年龄小，可是孩子们都很认真、很投入的舞动着，举手投足之间散发着快乐，精彩的表演，获得了在座家长的阵阵掌声，在掌声中，我们可以看到孩子们那小小的得意，也能看到家长们那默默的赞许。这也让我记起，昭君在六一前排练的那几天，回家让我找“向阳花开”音乐，自己在家跳的事情，她告诉我，“我要好好练习，xx班的小朋友要跳出最美的舞蹈！”孩子喜欢上幼儿园，积极进取，这让我做妈妈的也很欣慰。
在这次活动中，我也体会到了和孩子们在一起的快乐，也了解到了老师的辛苦。我要感谢老师们，用自己的辛苦汗水，换来了这群快乐、能干的宝宝！
孩子们真的是最棒的，他们用童真感染着爸爸妈妈们，而表现出的自信，大胆，让爸爸妈妈们看着都露出了微笑。
通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功；通过活动，让师生们共同感受到了幼儿园大家庭的温暖；通过活动，加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次六一儿童节。也希望这份快乐能不断延续，祝愿示范幼儿园的孩子们健康快乐、茁壮成长！
幼儿园小班六一儿童节活动总结(篇6)
迎着六月明媚的阳光听着嘹亮的歌声和孩子们一起怀着愉快的心情迎来了又一个忙碌而幸福的“六一”“六一”节还给孩子特组织了以“我的六一我做主”为主题的一系列活动现将活动总结如下：
一、绘本剧表演
本着《指南》
1、绘本的确定：
活动刚开始确定的时候首先想到了《藏在里了》“重过程轻结果”
所以我们就和孩子一起推选绘本当时推选有很多《三个强盗》、《彩虹色的花》、《藏在里了》、《三只小猪》、《小蝌蚪找妈妈》……还有孩子们图书漂流里的绘本让小朋友们来选孩子们很热闹的讨论着最后孩子们选出了《三个强盗》和《小蝌蚪找妈妈》这个结果一出我有些难以抉择因为这两个都很不错的但是在剧情上相对的《小蝌蚪找妈妈》还简单一些孩子们也熟悉但很多的孩子选《三个强盗》《三个强盗》在选出后孩子们在休息的时候我和孩子们聊起来为什么喜欢《三个强盗》呢有的说他们有很多的宝石有的说他们很厉害有的说……看来小小的孩子还是很有想法的我们只要真正的尊重孩子最大程度的做好“重过程轻结果”给予孩子充分的信任就好了
2、角色是的选的：
：“、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快乐的小孩、爸妈不在家的小孩若干、守财宝的2人、不快乐小孩、、落选再竞选节奏中我们的绘本剧角色定下来了
3、道具是制作的
分享，合作，体验成就感
4、绘本剧是怎样排练的：
绘本游戏的活动包括选材、角色竞选等；
正在焦虑的时候园里组织老师们开展了关于”绘本剧排练的困惑“的研讨会原来困惑不止困扰着我自己所有的老师可以说都有着近乎相同的困惑学习的《指南》
5、绘本剧的表演
时间在忙碌中悄然流逝，绘本剧的表演也来了。虽然不担心业绩的结果，但忙碌是不可避免的
《指南》引领下的健康快乐的孩子们
二、六一环境的创设
、绘制气球垂挂的“庆六一”绘画作品都是孩子自己亲自制作的还有我们的“张张笑脸迎六一”“我的六一畅想”
三、我们的六一联欢
为了让每个孩子把自己上学来的第一个六一节日过得充实而有意义并能充分让他们发挥他们的主动性、：抢椅子、：老师什么时候在玩这个游戏呀不难看出这样的联欢形式多么受孩子们的喜欢
总之六一之前我们是忙碌的六一之后我们是收获的、幸福的这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福这种幸福是“把节日还给孩子让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性给了他们一个平等的机会去参与去体验去感受使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台！