时间像河流一般匆匆而过，现如今，我们已经步入了职场，我们又要开始进行工作总结的准备工作了，在写总结时，我们需要提炼出成功的经验和应接受的教训，那么写工作总结需要准备什么？小编经过搜集和处理，为你提供[方案]亲子教育活动方案范例，仅供你在工作和学习中参考。
案例故事：
新一期的《上海托幼》（亲子版）》发到班级里，我粗略的看了一下，里面有故事、亲自游戏、家教指导、幼儿保健等，内容很丰富。小朋友们拿到书以后也满心欢喜地交到了爸爸妈妈手里。第二天早上，扬扬小朋友手里拿者折的手工（纸炮）向小朋友们“炫耀”，“啪”一下，吸引了很多小朋友。我想起来了，这是《上海托幼》上的亲子游戏：折纸炮。说明扬扬爷爷肯定仔细翻看过杂志，和孩子一起折了纸炮。
策略：
既然孩子们感兴趣，我就立即翻开手头的那本《上海托幼》杂志，让孩子们一起探讨“纸炮”的方法。在我的指导下，孩子们成功了！啪，啪，啪大家玩着自己折的纸炮，别提有多高兴了！我还给小朋友讲起了杂志里《猫眯》的故事。我班大多数的孩子和扬扬一样，由祖辈照顾，亲子交流的机会相对较少。从小朋友的反映上看，昨天发下去的杂志，爸爸妈妈们忙于、家务还没来得及仔细看，也没有和孩子玩一玩，做一做里面介绍的亲子游戏。
于是，在新学期的家长会上，我向家长们了解了家长阅读亲子教育杂志的情况、亲子交流的情况，很多家长都说平时工作很忙，孩子在幼儿园、在爷爷奶奶身边，自己很放心。那些杂志只是堆在一旁，倒是孩子有时会翻翻看看。我把录音机录下的“我们的愿望”回放给家长听，家长对于班上很多孩子的愿望是“希望爸爸妈妈陪着一起玩”有些意外，可这的确是孩子们的心声！我和家长就“亲子教育的意义”、“如何因地制宜地开展亲子游戏”展开了讨论，我以我的专业知识和生动的事例与家长达成了共识，又介绍了几个简单有好玩的亲子小游戏。家长们也感觉到自己留给孩子的时间太少了，深深感觉到孩子来自于亲子间交流的快乐体验是不同于其他快乐的。
之后，我向家长介绍了本学期我们幼儿园亲子教育工作的方案及亲子活动的开展形式，我呼吁家长：多留一些时间给孩子，每天抽出一点时间和孩子一起阅读、游戏、交流，你一定会真正地走进孩子的内心世界，一定会更多地体会到和孩子在一起的快乐。家长们表示非常愿意参加，也表示会尽量留出时间给孩子。我又向家长介绍了一些《上海托幼》、《为了孩子》等亲子教育的杂志和亲子教育网站，其中有很多亲子教育的信息和经验和亲子小游戏，我建议家长有空仔细浏览一下，下次我们再组织家长和孩子来玩玩自己设计的亲子小游戏，分享一下各自的亲子教育经验。
感悟：
亲子教育杂志家长阅读率、使用率低的实质原因有很多，但最重要的还是由于现代社会生活工作节奏加快，作为孩子的家长，不仅要抚育子女，关心长辈，还要面对社会的竞争。在有生活、工作压力的环境中，亲子教育的时间就少了，亲子教育的重视程度减弱了，质量就降低了。但是，我们也不得不提出：家长的忙分为几种，有的的确是忙于工作，而有一部分家长的“忙”只是忙于自己生活得快乐，由爷爷奶奶全权照顾孩子。对于这样一部分家长我觉得首先得从教育观念上加以转变，应该有意识地去除不必要、无意义的忙，留出一段固定的时间和孩子交流，不论时间长还是短，只要是一段有质量的共处时间，倾听孩子的想法，了解孩子的心理需要，关注孩子对周围事物的态度。那么，亲子教育必定会产生互动效应。
亲子教育是现代大教育观的必然趋势，作为一名幼教工作者，在日常教育管理过程中，应把加大亲子教育的宣传力度，发挥亲子教育的引领、指导作用、加强亲子教育的研究作为挖掘家庭教育这一丰厚资源的切入口，以此扩大教育合力，更好地促进幼儿的身心发展。
设想：
根据我班家长亲子教育的现状，我产生了以下我班开展亲子活动和亲子教育指导方面的设想：
一、开展亲子教育的交流活动
家长和孩子是亲子教育的主体。家长的重视、坚持及良好的亲子教育氛围的形成，必将促进家长和孩子的共同成长。家长也会从中感悟到很多亲子教育的真谛。我们将组织家长开展“亲子互动在身边”、“亲子教育与潜能开发”“亲子教育的心得体会”等一些专题研讨交流活动，并把家长的亲子教育的疑惑、策略、方法记录下来，从中了解、分析家长在亲子教育方面的指导需求，作为我们深入开展亲子教育指导的依据。并将开设家长讲座、家长沙龙等活动，提供一个家长们互通教养信息、共同提高育儿水平的平台。
二、记录亲子游戏的快乐体验
亲子游戏是也是家庭内成人与幼儿交往的重要形式。亲子游戏不仅有益于家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，还有益于孩子各方面的发展。而且，孩子会把在亲子游戏中获得的对待事物的态度、方式、方法以及人际交往中的态度、方式、方法迁移到自己的现实生活中去。首先要向家长介绍并鼓励开展一些简单、信手拈来的小游戏，如猜拳游戏、跨步游戏、“踢球、拍球、传球”游戏、扑克牌数字比大小等，让孩子和家长用绘画、拍照、摄像等形式记录下游戏情况、比赛结果、游戏体验，并在这些记录中细细回味亲子游戏的快乐；同时我们可以鼓励家长设计一些亲子游戏，在亲子同乐的聚会中展示自己的游戏，并在家长群中推广。
三、利用祖辈家长的教育资源
祖辈家长既是接受育儿知识方法的主体，又是运用育儿方法于孩子的主体。我们将祖辈家长直接纳入到亲子教育资源中，动员鼓励祖辈家长积极主动地以合作伙伴的形式参与到幼儿园的主题方案活动中，与孩子共同收集信息、寻找活动资料。将利用祖辈和和孩子一起参与同乐活动，节日庆祝活动、向他们发放“科学育儿”小报等形式，让爷爷奶奶们多了解一些孩子的想法，多感受一些孩子的活动，多接触一些科学教育儿的知识。从而弥补和改善亲子教育的脱节现象——接受亲子教育指导的不带孩子，带孩子的却不参加亲子教育指导这样一种普遍存在的教养问题，以此提高和孩子共处时间的质量。
亲子教育是0—6岁教育的有效补充，我们老师就是亲子教育的呼吁者、指引者、指导者，我们将义不容辞地引领家长真正走近亲子教育，让我们共同为倡导亲子互动，促进孩子的健康成长而付出努力！
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[方案]训练规划方案
流走的是时间，留下的是回忆，我们的阶段性工作即将结束，现在又到了写总结的时候了。要想在职场中不断提升自己，工作总结必不可少。一篇工作总结需要具备什么呢？或许你需要"[方案]训练规划方案"这样的内容,供你参考，希望能帮到你。
竞技体育的好坏直接体现其体育成绩上，国家体育机构对体育运动的重视，以及是否采取了科学化的体育运动训练计划，都是决定运动员成绩高低的关键性因素。运动员在赛事中取得成绩需要长期的努力以及系统的训练。为了帮助运动员更快速地提升自己的成绩，无数体育工作者在背后默默地贡献着自己的力量，总结出了一套完善的运动员训练计划方案。
本文主要研究了我国当前的运动员训练水平，探讨科学的训练计划如何才能尽快提升运动员的成绩。
一、科学制定高效的训练控制计划
（一）制定系统的训练计划
运动员的训练与成绩提高是一个系统的过程，需要一个系统化程度较高的计划才能逐步提高运动员的训练水平。为了实现这一目标，首先应当制定一个完整的训练计划，建立起科学的训练目标，分阶段来完成整个训练计划。
根据目标的进程和各阶段要达到的效果，可以将训练计划分成年度、季度、月度、周计划等几个不同的阶段，确保运动员有足够的精力来贯彻这些训练计划。
长时间的训练计划，例如几年与年度训练计划，可以适当的将训练安排一些耗时长、长期的训练项目。对于时间跨度较小的训练计划，例如月度、周计划等，可以适当细化训练的内容，并根据运动员自身情况进行灵活地变动，制定一个有弹性的训练方案。同时完善体育科研保障体系，广泛运用现代科技成果，采用科学的训练方法与手段，对运动训练的全过程实施最佳化控制，以取得最佳的训练效果和创造最优异运动成绩的过程。
（二）反馈训练计划中出现的问题
为了更好的加强训练质量，运动员在训练的过程中将自己容易出现的问题记录下来进行系统性的反馈，从而最终得到良好的效果。发现问题的过程，也是运动员建立起对自己更深层次的了解过程。
在这样的训练思维的指导下，教练员要了解自己执教的运动员，在开始训练之前就掌握其所有的数据。通过对比运动员现有状态与理想状态之间的差距来规划训练内容，这样的执教过程是十分重要的；其次，教练员要制定出有针对性方向性的训练方式，让运动员接受最适合自己的训练计划。
二、训练计划中突出心理训练和心理调控
一名高水平运动员，生理与心理水平都要十分过硬，不仅要在身体上超越大部分的竞争对手，还要在心理上能适应赛场带来的种种压力。
所以说，运动员之间相互的竞争是多样化，多方面的。在现代复杂的社会环境下，运动员的训练方式大同小异，但是对待训练的态度却能大大的提升运动训练效果。
因此，日常的训练不能忽视对运动员心理调节能力的强化。运动员的心理承受力与心理素质水平要如何才能有效提升呢？很多教练联系了心理学家，分析运动员在赛场上的心理状况因素，研究并设计出了一套广泛适用的心理暗示法。在大多赛事上都能帮助运动员有效的调节心理，从而创造出更好的运动成绩。
三“、大负荷”运动训练计划
日常训练时提高训练的负荷，并不是每次训练都要在运动员所能承受的极限负荷之上，加大训练强度进行提高，而是要确保负荷被控制在运动员所能承受的最大负荷之内，避免造成运动损伤。
整个训练计划应当系统进行，保持循序渐进原则，完成一个训练周期的目标之后再去完成另一个训练阶段任务，在所能承受范围之内不断地提升负荷，不断提升运动员自身对高强度负荷的适应能力，让身体适应更高强度的负荷，进而提升运动员自身的竞技水平。
运动员提升到一定强度的负荷之后，先维持在该强度下的训练计划不变，让运动员充分适应该强度，然后再逐渐提升运动负荷水平，通过阶梯状训练方式逐步完成整个训练计划周期。然而在高强度的训练之后，运动员也要重视自身体能与身体状态恢复工作，在营养摄取环节要跟上训练消耗的节奏，调节好身体机能的增长与恢复之间的关系，建立起科学有效的训练体系。
四、运动训练计划的基本内容
（一）准备部分的内容
内容主要包括：对运动员身体机能、运动能力、恢复能力的现状诊断结果；对诊断结果进行科学分析之后，所建立的适合于本时期跨度训练过程并能够完成的训练目标。
以上两项内容，不仅是训练计划中不可缺少的重要组成部分，而且是决定训练计划是否具备科学性意义的理论基础，同时还体现着训练计划的先导性作用。
在实际训练过程中，在制定多年计划、年度计划和阶段计划的时候，都会考虑到对运员进行现状诊断定一环节，也都能够提出相应的指标；但在制定周计划和单次计划的时候，却常常忽视了这两项工作，常以主观估计来代替客观诊断，必然会大大增加训练的盲目性。
（二）指导及实践部分内容
在训练计划的总体概念中，所谓指导部分的内容，是指对计划的全局性分布和设置尤其对时间跨度大的训练计划而言，它的意义与训练目标一样，是具有战略意义的重要内容。它主要包括训练阶段的划分、各阶段训练任务的确立、比赛序列的安排等内容。
通过指导部分的工作，对训练计划进行总体设想，勾画出训练过程的基本轮廓。然后进一步规划出训练负荷动态变化的基本趋势，完成对训练过程的整体配置。实践部分主要涉及训练的具体过程，其内容包括训练过程中具体训练手段的选用和安排、各种训练手段所载负荷量度大小的配置、恢复措施的设计与选用。在实际训练过程中，教练员还必须周密地考虑恢复训练措施如何安排，这是现代系统科学训练理论的基本要求。
五、合理运用运动训练方法
运动员日常训练离不开教练员的指导与帮助，只有运动员与教练员建立起良好关系，才能使训练效果更好。同时科研人员要对教练员日常训练目标、训练计划、训练方法、训练手段等方面进行深入透彻分析，并且了解教练员的执教风格及其执教习惯，培养训练中与教练员的默契，建立共同认识，使教练员了解彼此之间所起到的作用，从中得到帮助，更好地组织安排训练工作。训练方法五花八门，虽然各自起到了不同的作用，训练了不同方面的身体机能，但是最终目的都是提升运动员的比赛成绩，所以任何训练方法都有一定的意义。教练员需清楚认识到这一点，通过灵活多样的训练方法，实现运动员竞技水平的全面提升。
六、结语
综上所述，在我国竞技体育事业发展的过程中，运动员综合训练水平的提升是一个长期并且需要系统性规划的项目。在完善的训练理论，先进的训练理念的支持下，用科学和完善的训练方法，再加上运动员与教练员之间默契的`配合，一定能逐步提升田径运动员的体育竞技成绩，为我国建立体育强国贡献一份力量。
参考文献：
[1]冯树勇。中国高水平跳远运动员训练内容体系的研究[D]。北京体育大学，20xx。
[2]周文军。我国普通高校高水平田径运动的可持续发展[D]。湖南师范大学，20xx。
医院义诊活动方案精选
医院义诊活动方案(篇1)
六一儿童节义诊活动方案
为庆祝“六一”国际儿童节，我院将在6月1日上午举办主题为“关注生命安全，呵护儿童健康”的义诊活动。儿童保健、手足口病、儿童常见病、多发病免费咨询。
主题：关注生命安全关爱儿童健康
目的：通过义诊收集大量潜在的医疗病人信息。一方面，这些数据的收集保证了医院与患者之间的及时沟通；另一方面，也逐渐扩大了医院在这些群体中的影响力，使医院品牌得到有效传播！
一、 活动组织者：院办、儿科、儿保科
二、 活动对象：儿童
3、 时间：2017年6月1日9:00-12:00
五、 活动步骤：
1)、准备阶段：
a、 5月19日，活动参与者和人员分工确定，要注意维护义诊活动现场秩序的分工。
b、 准备相关物品（桌子、椅子、横幅悬挂位置、活动前宣传等）。
c、院办确定准备好开展免费体检的活动场地、宣传单、宣传小册子引导群众参加义诊活动。
2）、实施阶段：
a、6月1日8点50点前，办公室人员与完成活动现场布置（包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放），营造一种温馨的诊疗服务的气氛。
b、 有序组织儿童体检，落施诊疗服务。
c、 向群众发放儿童健康宣传资料，并向儿童赠送小礼物。
d、结束
六、预计困难和解决办法：
问题1：活动可能发生在雨天，可能会造成场地不合适，给人们出行带来不便。
解决方案：启动计划，在雨天更换场地。
问题二：活动现场可能人多，秩序混乱
解决方法：为家长提供一些椅子，并组织足够的人员维持现场秩序。
七、 所需物资：
宣传横幅、宣传单、宣传小册子、展架、小礼品、患者统计**、医疗设备、工装、水杯、纯净水、笔、登记本、。
医院义诊活动方案(篇2)
【篇一：中医院医院义诊活动方案】
广水市中医医院“服务百姓健康行动”
大型义诊活动周实施方案
为深入开展党的群众路线教育实践活动，建设人民满意的医疗卫生计生服务体系，适应人民群众健康新需求，满足人民群众对美好生活的新期待，推动卫生计生事业科学发展，近日，国家卫生计生委党组决定实施开展“服务百姓健康行动”。我院积极响应上级卫生计生委的号召，结合医院工作实际，制定了方案。
一、 组织领导：
组长：尚小鹏
副组长：彭长辉、陈训军、朱明祖、龚保柱、徐德耀
成员：高俊玲吕传华孙厚朗刘晓红何川卢小艳陈艳杨超刘明贵方心贵叶春花付勇活动组织领导办公室设在医务科，吕传华负责日常工作。
2、 时间：2013年10月8-16日。
3、 活动人员：各科室推荐的主治医师及以上职称人员，部分护理人员
社会服务部人员。
4、 活动内容安排：大型义诊活动、对口支援基层单位、医院义诊活动、社区健康讲堂
五、 具体安排：
110月9日市区大型公共场所义诊
地点：中百仓储购物广场或轻工购物广场
人员：社会服务科2人，脑病、骨伤科、儿科、内科医师2人
各一人、护理人员1-2人
内容：常见病、慢性病的会诊、初筛、诊断及一般诊断，
普及医疗卫生知识，免费发放药品
210月11日健康讲座
地点: 广水市老干局
人员：社会服务科2人，脑病科医生，**科医生，内科二科医生，内科医科医生
一个人普及了医学知识和健康知识。
内一科杨超主任做好讲课一次
三。10月15日对口支援基层单位开展义诊
地点: 蔡河卫生院
人员：社会服务部2人、对口支援工作人员、内二科医师一人内容：在受援所在地开展义诊工作，组织疑难重症的会诊，开展
免费门诊手术、查房、坐诊，开展医疗技术和医院管理相关知识培训。
4、院内义诊活动
针对我院**较为紧张的名老中医门诊**紧张的情况，每天加号5个，另改善就诊环境，开展一人一诊室活动，满足患者需要。
六、 活动要求：
1医务部、社会服务部安排活动，准备资料；
2、工作义诊人员搞好义诊情况登记，搞好工作资料的记录；
三。社会服务部门要做好摄影等工作，必要时电视台要相互宣传和联系
4活动结束后，医务部门和社会服务部门将工作总结报送市卫生局。
[第二部分：医院社区义诊活动的规划]
**医院爱心之旅义诊活动计划
（拟定）
一、活动名称
“马上健康?**有爱”社区爱心义诊活动
二、活动目的
通过社区义诊活动，普及健康知识，突出医院特色，展示**医院风采，树立**医院的品牌形象，扩大**医院的影响力。
三、主办单位
**市****理疗医院
四、活动口号
1、身体是本钱，健康是财富
2、新春健康大检查，为你为他为大家
3、卫生进社区，健康常相伴
4、马上健康，**有爱
五、活动内容
1问卷调查：提前一周在社区开展问卷调查，掌握居民常见病、多发病情况，为开展义诊活动铺路。
2专家免费咨询：对问卷进行分析整理，病邀请相应专家对多种疾病进行免费咨询。
三。常规体检：测量内容包括体重、血糖、血压、体温等，以了解居民的健康状况，指导有效的预防和**方法。
4、理疗解析：通过专业人员，以**并茂的形式进行**理疗知识讲座。
5健康教育：免费发放健康信息、健康宣传教育（重点关注节后疾病和老年人健康）。
6.疾病的预防和**：* *包含详细信息（春季常见疾病和中老年人疾病的预防和**介绍）。
六、活动时间
2014年3月3日-16日（每天9:00-17:00）
七、活动地点
**城市**社区（以**医院为中心，3-5公里范围内有代表性的社区开展义诊活动）
八、活动筹备
1策划准备：负责2月25日前完成活动策划，并讨论批准。
2问卷公示：2月26日至3月2日，开展社区宣传和问卷调查，收集相关信息。
三。场地准备：赵**负责在活动前一周与社区联系，区的社区的同意和支持。
4、宣传准备：
（1）海报宣传：制作200张海报，在以**医院为中心的3-5公里范围内的主干道、交通要道口，进行张贴。
（2） 网络宣传：至少在活动开始前三天，在**市帮助网和**市信息网进行宣传推广。
（3）kt板宣传：品牌部指导制作kt板五张。一是宣传这次义诊活动的时间、地点和内容；一张宣传老年病的预防与**；一张宣传节后病的预防与**；一张宣传**理疗知识；一张宣传****理疗医院。
（4） 短信通知：短信**是通过移动、联通、电信等运营商进行的推广活动。
（5）社区宣传：由品牌部负责指导制作义诊活动宣传单（dm单），5000份，活动开始前三天起，派3-5人的医疗顾问队在以**医院为中心的3-5公里范围内的社区派发。
5、设备物资准备
（1） 三个血压计，三个听诊器，三个体重称和三个解剖图。（药械部负责）
（2）《**健康视窗》1000份。（品牌部负责）
（3）健康知识材料制作及打印1000份。（品牌部负责）
（4）问卷调查表制作及打印1000份。（品牌部负责）
（5） 制作并打印1000份信息登记表。（品牌部负责）
（5）义诊活动宣传单5000份，标注：“马上健康?**有爱”**医院爱心巡回义诊活动。（品牌部负责）
（6）宣传横幅：
其他物资：（后勤部负责）
① 有2个帐篷，4张大桌子，20把椅子，4块桌布和4块接线板。② 声音组1，摄像头1，电子喇叭1。
③饮水机1个、纸杯1000个、4桶、图钉及铁丝若干（用来挂图谱），台卡4个（专家坐诊、常规体检、健康宣教、质询登记），工作证若干，纯净水、透明胶、彩带、剪刀、便利贴若干。
6专家会诊：医学部负责根据调查问卷邀请某一疾病的专家。
九、人员分工
本次活动总协调为***院长，活动现场总指挥为***，活动策划负责人刘**，品牌宣传负责人为***，后勤保障赵**。（其它人员分工及具体工作安排在会上确定）
十、活动流程
活动时间：3月3日（星期一）
8：00：现场布置。
8：40：统一着装，整理仪表。
8： 55:现场检查，准备就绪。
9： 00:主持人宣布活动开始（背景**）
免费门诊之初，体检、咨询服务、疾病预防知识、填表登记、发放dm表及背景**。（中午不休息，盒饭**）
17： 00：活动结束（包装材料）
十一、活动总结
3月18日召开义诊活动总结会，对活动收集资料，所做的记录进行归类、分析、整理，为后期营销推广提供参考，对活动发现和存在的问题进行归纳总结，为总体营销策划铺路。
十二、注意事项
1、分工明确，各司其职；
2.特殊人员应负责现场的秩序和安全，以防止发生事故。
3、物资物料专人保管。
4、统一着装、统一形象。
5、微笑服务，举止得体。
十三、费用预算（略）
**市理疗医院2014年2月21日
【篇三：医院义诊活动方案】
日照东方医院院
义诊活动方案
为帮助百姓营造一个“和谐、健康、温馨”的美好家园，响应国家医药卫生体制改革，日照市东方民医院专家组来我院开展义诊活动，服务群众，宣传普及卫生防病知识。活动主题：专家免费诊断，健康服务到身边。
活动目的：借着东方医院专家组来我院义诊的机会向广大群众提供不孕不育科、内科、外科、**、**、中医科、眼科、耳鼻喉科、牙科等相关诊疗服务，让广大群众了解健康知识，就近享受专家诊疗服务的实惠。通过义诊，收集了大量潜在的医疗病人。
一方面，这些数据的收集保证了医院与患者之间的及时沟通；另一方面，也逐渐扩大了医院在这些群体中的影响力，使医院品牌得到有效传播！
一、 活动组织者：院委会、企划部、综合科室。
二、 活动对象：日照市村镇广大群众。
三、 活动步骤：
1)、准备阶段：
a、 3月10日，活动参与者和人员分工确定，要注意维护义诊活动现场秩序的分工。
b、 准备相关物品（桌子、椅子、横幅悬挂位置、活动前宣传等）。
c、院办确定准备好开展免费体检的活动场地。公卫中心人员在
市集等沿街派发的宣传单、小册子，引导群众参与义诊活动。
2）、实施阶段：
a、3月10日9点00点前，办公室人员与完成活动现场布置（包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放），营造一种温馨的诊疗服务的气氛。
b、 有秩序地组织群众体检，落施诊疗服务。
c、向群众发放健康宣传物。
e、结束
六、预计困难和解决办法：
问题1：活动可能发生在雨天，可能会造成场地不合适，给人们出行带来不便。
解决方案：启动计划，在雨天更换场地。
问题二：活动现场可能人多，秩序混乱
解决办法：为老人提供一些椅子，并组织足够的人员维持现场秩序。
七、 所需物资：
宣传横幅、宣传单、宣传小册子、患者统计**、医疗设备、曲别针、工装、水杯、纯净水、笔、登记本、健康卡（vip卡）、病号档案。
医院义诊活动方案(篇3)
“碧芝自制饰品店”拥有丰富的不可替代的异国风采和吸引人的魅力，理由是如此的简单：世界是每一个国家和民族都有自己的饰品文化，将其汇集进行再组合可以无穷繁衍。（3） 老年优势医院义诊项目
6购买diy工艺品的目的是什么？ 日照东方医院院义诊活动方案为帮助百姓营造一个“和谐、健康、温馨”的美好家园，响应国家医药卫生体制改革，日照市东方民医院专家组来我院开展义诊活动，服务群众，宣传普及卫生防病知识活动主题：专家义诊，健康服务到身边活动目的：
借着东方医院专家组来我院义诊的机会向广大群众提供不孕不育科、内科、外科、**、**、中医科、眼科、耳鼻喉科、牙科等相关诊疗服务，让广大群众了解健康知识，就近享受专家诊疗服务的实惠通过义诊，无形中收集了一大批潜在医疗患者资料这些资料的收集一方面保证了医院和患者的及时沟通；另一方面，也逐渐扩大了医院在这些群体中的影响力，使医院品牌得到有效传播！
一、活动组织者：院委会、企划部、综合科室
二、活动对象：日照市村镇广大群众
三、活动步骤：1)、准备阶段：a、3月10日，确定此次活动参加人员、人员分工，注意进行义诊活动现场维持秩序人员分工b、准备好活动的相关物品c、院办确定准备好开展免费体检的活动场地公卫中心人员在义诊活动实施方案“马上健康·**有爱”**医院爱心巡回义诊活动策划书
一、活动名称“马上健康?**有爱”社区爱心义诊活动
二、活动目的通过社区义诊活动，普及健康知识，突出医院特色，展示**医院风采，树立**医院的品牌形象，扩大**医院的影响力
3、 城市理疗承办单位：医院**
四、活动口号1、身体是本钱，健康是财富2、新春健康大检查，为你为他为大家3、卫生进社区，健康常相伴4、马上健康，**有爱
五、活动内容1、问卷调查：提前一周进社区开展问卷调查，掌握居民常见病、多发病情况，为义诊活动做铺垫2、专家义诊：对问卷进行分析整理，针对多发疾病邀请相应专家免费坐诊3、常规体检：
测量内容包含体重、血糖、血压、体温，了解居民健康状况并指导其预防与**的有效方法环县人民医院义诊活动方案按照我院“医生帮扶患者”活动的安排，落实相关文件精神，为帮助全县广大群众患者营造一个“和谐、健康、温馨”的美好家园，响应国家医药卫生体制改革，我院领导带领相关科室人员赴全县范围内开展我院义诊活动，服务群众，宣传我院医改的优惠政策、新农合知识、普及相关卫生防病知识活动主题：开展下乡义诊活动，送健康服务到身边
一、活动目的：借着“医生帮扶患者”活动机会，开展向广大群众患者宣传健康知识、医改新政策、提供送医送药等相关诊疗服务，让广大群众了解健康知识，就近享受专家诊疗服务的实惠通过义诊，无形中收集了一大批潜在医疗患者资料这些资料的收集一方面保证了医院和患者的及时沟通；另一方面，它逐渐扩大了医院在这些群体中的影响力，使医院品牌得到了有效的传播
二、活动组织者：环县人民医院
3、 活动对象：全县人民
4、 时间：2013年4月20日起
五、活动步骤：准备阶段：1、按照医院实施“医生帮扶患者”活动的安排，确定此次活动参加人员、人员分工，注意进行义诊活动现场维持秩序人员分工健康义诊策划方案1、医院义诊工作人员在8点前摆好义诊所需用品，包括血压仪、小礼品、宣传资料等，工作人员各就各位；2、现场发放宣传单，并及时为不明白市民讲解义诊的流程，和医院的公益性及惠民措施；三。专家仔细询问了病人的情况，并**对病人做了记录，包括：
姓名、疾病程度、住址、***，便于以后的后续营销；4、义诊收摊时，做好卫生处理，给人留下好印象，便于下次义诊的开展1.现场服务人员统计好本日体检人员，患者资料，做好记录，建立患者信息数据库；2专家应在第三天亲自随访，确切了解意向患者的病情，参合医院领导要派人
人民广场地铁站有一家名为“漂亮女生”的饰品店，小店新开，10平方米不到的店堂里挤满了穿着时尚的女孩子。不几日，在北京东路、淮海东路也发现了“漂亮女生”的踪影，生意也十分火爆。现在上海卖饰品的小店不计其数，大家都在叫生意难做，而“漂亮女生”却用自己独特的经营方式和魅力吸引了大批的女生。
家访，送医送药，送健康到病人家，努力用真情把病人送到医院；3.专家应该不定期回访，做好**记录，和患者交朋友，博得患者的信任，让患者自愿、舒服就诊，同时专家应及时和患者沟通近期医院活动，包括手术优惠政策；
8，参会医院需要准备以下物品：1.几张桌子和凳子，几张桌布：一张，主要覆盖桌面，并留有一点余量；2、救护车一辆：
医院义诊活动方案(篇4)
根据《关于印发《苏州市开展2017年“健康江苏服务百姓”大型义诊活动周实施方案》的通知》（苏卫计医政[2017]90号）文件要求，按照局领导批示，结合我院实际情况，制定如下工作方案：
一、 时间与地点：
8： 2017年9月9日30-10:30；地点：
早上8点，他们在门诊大厅前出发。
二、活动内容
1专家义诊：来自呼吸科、消化科、妇产科、药剂科、心内科、内分泌科、骨科、胸外科的专家参加了义诊活动。
2设置1个血压测量点和1个血糖测量点。
三。进行简单的心肺复苏和急救操作培训。
三、专家安排
四、活动要求
1请所有专家准时到达活动现场，义诊活动以现场安排为准。
2请携带必要的仪器、设备和工作服。
医院义诊活动周方案（二）
一、 时间与地点：
8： 2017年9月14日30-10:30；地点：
早上8点，他们在门诊大厅前出发。
二、活动内容
1专家义诊：来自呼吸科、消化科、妇产科、药剂科、心内科、内分泌科、骨科、胸外科的专家参加了义诊活动。
2设置1个血压测量点和1个血糖测量点。
三。组织普及心脏病知识讲座，开展简易心肺复苏术操作培训。
三、专家安排
四、活动要求
1请所有专家准时到达活动现场，义诊活动以现场安排为准。
2请携带必要的仪器、设备和工作服。
医院义诊活动方案(篇5)
医院爱耳日义诊活动方案
近年来，由于环境污染和噪音污染的加剧，越来越多的人群出现了各种耳朵相关的健康问题。为了提高公众对耳朵健康的认识，弘扬健康生活理念，我院计划举办一次以“医院爱耳日义诊活动”为主题的公益活动。
一、活动目的：
1. 提高公众对耳朵健康的重视程度，普及与耳朵相关的疾病知识；
2. 倡导健康生活方式，预防耳朵相关疾病的发生；
3. 为社区居民提供免费的耳朵健康检查和问诊服务；
4. 加强医院与社区居民的互动，提高医院在社区的知名度和影响力。
二、活动时间与地点：
1. 活动时间：定于每年的6月6日，持续一天；
2. 活动地点：选择本市最繁华的商业区作为活动地点，例如市中心广场。
三、活动内容：
1. 公益讲座：邀请耳鼻喉专家为现场观众进行一场关于耳朵健康的公益讲座，内容包括耳朵的结构、常见耳朵疾病及预防方法等。同时，通过生动、形象的案例分析，引导听众养成良好的耳朵保护习惯，并解答大家提出的问题。
2. 环境感知体验区：为了让公众切身感受到噪音对耳朵造成的损害，设立一个体验区，利用专业设备模拟不同噪音环境，如工地、交通枢纽等，让参与者戴上耳塞进行体验，加深对噪音对听力的危害的认识。
3. 义诊专区：设立一个专门的义诊专区，邀请医院耳鼻喉科专家为前来就诊的居民提供免费的耳朵健康检查和问诊服务，包括视力检查、听力检查、耳鼻喉疾病的常规检查等。同时，针对听力损失的人群，提供与之相关的康复咨询和建议。
4. 活动互动游戏：在活动现场设置互动游戏区，例如设计耳朵知识问答、识别不同声音等游戏，参与者可以通过参加游戏获得小礼品，增加活动的趣味性和参与性。
四、宣传推广：
1. 市场宣传：利用各种媒体渠道发布相关活动信息，如电视广告、广播宣传、室外广告牌、社交媒体等，吸引更多的公众参与；
2. 社区推广：与社区居民委员会合作，通过发送宣传单、社区广播等方式向社区居民宣传活动；
3. 邀请媒体：邀请各大新闻媒体和医疗相关媒体进行报道，提高活动曝光度和知名度。
五、活动效果评估：
1. 围绕活动目标，设计问卷调查，了解参与者对活动的满意度和对耳朵健康认知程度的提高；
2. 结合义诊专区的数据统计，了解参与者的就诊情况和健康问题；
3. 通过媒体报道和社交媒体转发量等指标，评估活动的影响力和传播效果。
通过这次医院爱耳日义诊活动，我们希望能够提高公众对耳朵健康的认知和重视程度，并通过免费的问诊和检查服务，让更多的居民得到耳朵健康方面的帮助，让健康生活理念在社区中传播开来。我们相信，通过大家的积极参与和共同努力，一定能够取得良好的活动效果，为社区居民的健康保驾护航。
医院义诊活动方案(篇6)
按照我院“医生帮扶患者”活动的安排，落实相关文件精神，为帮助全县广大群众患者营造一个“和谐、健康、温馨”的美好家园，响应国家医药卫生体制改革，我院领导带领相关科室人员赴全县范围内开展我院义诊活动，服务群众，宣传我院医改的优惠政策、新农合知识、普及相关卫生防病知识。
活动主题：开展下乡义诊活动，送健康服务到身边
一、 活动目的：借着“医生帮扶患者”活动机会，开展向广大群众患者宣传健康知识、医改新政策、提供送医送药等相关诊疗服务，让广大群众了解健康知识，就近享受专家诊疗服务的实惠。通过义诊，收集了大量潜在的医疗病人。
一方面，这些数据的收集保证了医院与患者之间的及时沟通；另一方面，逐步扩大了医院在这些群体中的影响力，使医院品牌得到有效传播。
2、 承办单位：环县人民医院
3、 对象：全县广大人民群众。
4、 时间：2013年4月20日起
五、 活动步骤：
（1）准备阶段：
1、按照医院实施“医生帮扶患者”活动的安排，确定此次活动参加人员、人员分工，注意进行义诊活动现场维持秩序人员分工。
2准备相关物品（桌子、椅子、横幅悬挂位置、活动前宣传等）。
3、院办确定准备好开展免费体检的活动场地。参加农村义诊的工作人员沿街发放的传单、小册子，引导群众参与到义诊活动中来。
（2）、实施阶段：
1、按照确定的义诊时间（附表），在义诊当天我院组织人员完成活动现场布置（包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放），营造一种温馨的诊疗服务的气氛。
2、由分片包干的领导组织安排自己所在片区的义诊工作。
三。有秩序地组织群众体检，落施诊疗服务。
4向参加义诊活动的群众发放了卫生保健、疾病预防和控制保健手册等宣传资料。
5、结束
六、预计困难和解决办法：
问题1：活动可能发生在雨天，可能会造成场地不合适，给人们出行带来不便。
解决方案：启动计划，在雨天改变时间，并安排其他安排，通知市民参加义诊。
问题二：活动现场可能人多，秩序混乱
解决办法：为老人提供一些椅子，并组织足够的人员维持现场秩序。
七、 所需物资：
宣传横幅、宣传单、宣传小册子、展架、患者统计**、医疗设备、曲别针、水杯、纯净水、笔、登记本、“医生帮扶患者”工作日志、贫苦患者资料表、病号档案。
医院义诊活动方案(篇7)
医院义诊活动方案
引言：
医院义诊活动是一项面向社会公众，为了增加医院的社会责任感和促进健康教育的一种举措。通过义诊活动，既可以通过专业的医生给予患者免费的医疗服务，也可以为公众提供健康指导和预防保健的知识。下面将详细介绍医院义诊活动的方案。
活动目标：
1. 提供免费医疗服务：医院义诊活动的核心目标是为社会公众提供免费的医疗服务，让患者得到及时的健康咨询和疾病治疗。
2. 促进健康教育：通过医生的义诊活动，向公众普及健康知识，增加患者对常见疾病的预防和保健意识，提高整体健康水平。
3. 增加医院社会责任感：通过义诊活动，医院可以积极履行社会责任，加强与社区的联系，树立良好医疗形象。
活动方案：
1. 活动时间和地点：选择周末或法定节假日，因为此时公众的时间比较宽裕。可以在医院内部设置专门的义诊区域，也可以选择在社区或学校进行。
2. 医生招募：邀请医院内专业知识丰富的医生团队参与义诊活动。医生应具备良好的沟通能力和亲和力，以便与患者进行有效的交流。
3. 宣传推广：通过多种渠道进行宣传，例如：制作宣传海报、在医院、社区、学校进行宣传传单发放、利用社交媒体宣传等，让更多的人了解到义诊活动。
4. 筹备物资：准备必要的医疗器材、药品等，以保证义诊活动的顺利进行。同时设置活动现金备用基金用于支持预防保健宣教活动的费用。
5. 活动流程：
a. 接待患者：工作人员负责患者的接待、登记等事务，引导患者按照序号进行就诊。
b. 医生义诊：医生根据患者的需求提供医疗咨询和检查，给予患者科学合理的医疗指导，并开具必要的药物处方。
c. 健康教育：医生在给患者看诊的过程中，向患者传授一些预防保健知识，提高公众的健康意识。
d. 心理疏导：对于一些急需心理支持的患者，医生可以通过倾听和交谈，提供相应的心理疏导服务。
6. 活动总结：活动结束后，医院应对参与的医生和志愿者进行感谢和表扬，同时总结活动的经验和不足之处，以便下次活动的改进。
结语：
医院义诊活动是医院的一种回馈社会的形式，是医生和公众之间的一次互动和交流。通过免费医疗服务和健康指导，义诊活动可以为患者提供帮助，增加公众健康知识，提高社会的整体健康水平。医院应充分利用义诊活动的机会，提高医院的社会影响力和公众认可度，同时也是不断提升医院服务质量和管理水平的过程。
医院义诊活动方案(篇8)
【第一部分：医院义诊活动实施方案】
义诊活动实施方案
为了落实党的群众路线教育实践活动，增强百姓自我保护、关爱生命、关注健康的意识，普及老百姓的医疗保健知识，动员社会和家庭关注健康。根据医院实际情况，2014年我院将开展“免费义诊活动”，进一步扩大医院宣传，凸显医院公益性。具体实施方案如下：
一、工作目标
深入开展党的群众路线教育实践活动，着眼于切实解决人民群众看病就医的实际问题，注重提高医院全体党员的思想认识，通过开展免费义诊活动，加强健康和医学知识的宣传普及，推行便民惠民措施，热心服务群众，不断提高群众满意度；提高服务质量和服务水平，努力提高人民健康水平；推动医院践行党的群众路线，努力为人民群众健康服务，树立求真务实、廉洁为民的形象。
二、活动时间
2014年底，我们早上8点从住院部出发。
三、活动地点
全县各乡镇、村组及社区。
四、活动组织者
组织部门：医务科
协助部门：全院各职能科室、临床、医技科室
五、主要内容
1、义诊活动是我院一项长期和经常性的工作，医务科负责每周与乡镇卫生院联系，确定义诊时间及地点，组织医疗队下乡义诊。
2我院接受上级命令，积极参与各种形式的公益活动，突出义诊工作的重要性，造福当地居民。
三。组织医务人员到社区、厂矿、企业为当地居民和职工开展免费义诊，扩大医院宣传。
六、工作要求
1、各临床、医技科室要高度重视义诊活动，服从领导小组的指挥和安排，积极组织人员参加义诊活动，提升科室的知名度和医疗、服务质量。
2、宣传科负责利用网络、电视、广播等各种**加强宣传，将医院义诊活动向社会公告，让群众了解义诊活动，方便更多群众获得义诊服务。负责活动过程的宣传报道，保管影视资料。
3、医务科协调相关科室医师、**进行义诊准备，并明确告知义诊人员集合时间、集合地点、个人需准备物品，并准时到达指定地点。
4总务部负责安排义诊车辆，医务部明确告知司机集合时间合地点。
5医务部负责带队，统一管理义诊所需桌椅、横幅、展板等物品，做好现场布置、现场协调、物品保管工作
作，做好工作量统计。
6如因其他原因导致义诊计划变更，医务部应及时通知参加义诊的相关人员。
7参加义诊的医务人员应穿戴整齐，佩戴医院徽章。
8参加义诊的医务人员准时赶到，积极为患者服务。有秩序地组织群众体检，落施诊疗服务。向群众发放健康宣传资料等。
9、义诊中绝不推销药品、医疗器械、保健品等，不作非法医疗、药品、医疗器械、保健品等广告或从事其他商业活动。
10不能欺骗、误导、欺骗群众。
11自觉接受卫生行政部门的监督管理，查处违法行为。
【篇二：医院义诊活动方案】
环县人民医院义诊活动方案
按照我院“医生帮扶患者”活动的安排，落实相关文件精神，为帮助全县广大群众患者营造一个“和谐、健康、温馨”的美好家园，响应国家医药卫生体制改革，我院领导带领相关科室人员赴全县范围内开展我院义诊活动，服务群众，宣传我院医改的优惠政策、新农合知识、普及相关卫生防病知识。
活动主题：开展下乡义诊活动，送健康服务到身边
一、 活动目的：借着“医生帮扶患者”活动机会，开展向广大群众患者宣传健康知识、医改新政策、提供送医送药等相关诊疗服务，让广大群众了解健康知识，就近享受专家诊疗服务的实惠。通过义诊，收集了大量潜在的医疗病人。
一方面，这些数据的收集保证了医院与患者之间的及时沟通；另一方面，逐步扩大了医院在这些群体中的影响力，使医院品牌得到有效传播。
2、 承办单位：环县人民医院
3、 对象：全县广大人民群众。
4、 时间：2013年4月20日起
五、 活动步骤：
（1）准备阶段：
1、按照医院实施“医生帮扶患者”活动的安排，确定此次活动参加人员、人员分工，注意进行义诊活动现场维持秩序人员分工。
2准备相关物品（桌子、椅子、横幅悬挂位置、活动前宣传等）。
3、院办确定准备好开展免费体检的活动场地。参加农村义诊的工作人员沿街发放的传单、小册子，引导群众参与到义诊活动中来。
（2）、实施阶段：
1、按照确定的义诊时间（附表），在义诊当天我院组织人员完成活动现场布置（包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放），营造一种温馨的诊疗服务的气氛。
2、由分片包干的领导组织安排自己所在片区的义诊工作。
3、有秩序地组织群众体检，落施诊疗服务。
4向参加义诊活动的群众发放了卫生保健、疾病预防和控制保健手册等宣传资料。
5、结束
六、预计困难和解决办法：
问题1：活动可能发生在雨天，可能会造成场地不合适，给人们出行带来不便。
解决方案：启动计划，在雨天改变时间，并安排其他安排，通知市民参加义诊。
问题二：活动现场可能人多，秩序混乱
解决办法：为老人提供一些椅子，并组织足够的人员维持现场秩序。
七、 所需物资：
宣传横幅、宣传单、宣传小册子、展架、患者统计**、医疗设备、曲别针、水杯、纯净水、笔、登记本、“医生帮扶患者”工作日志、贫苦患者资料表、病号档案。
【篇三：医院义诊活动方案】
日照东方医院院
义诊活动方案
为帮助百姓营造一个“和谐、健康、温馨”的美好家园，响应国家医药卫生体制改革，日照市东方民医院专家组来我院开展义诊活动，服务群众，宣传普及卫生防病知识。活动主题：专家免费诊断，健康服务到身边。
活动目的：借着东方医院专家组来我院义诊的机会向广大群众提供不孕不育科、内科、外科、**、**、中医科、眼科、耳鼻喉科、牙科等相关诊疗服务，让广大群众了解健康知识，就近享受专家诊疗服务的实惠。通过义诊，收集了大量潜在的医疗病人。
一方面，这些数据的收集保证了医院与患者之间的及时沟通；另一方面，也逐渐扩大了医院在这些群体中的影响力，使医院品牌得到有效传播！
一、 活动组织者：院委会、企划部、综合科室。
二、 活动对象：日照市村镇广大群众。
三、 活动步骤：
1)、准备阶段：
a、 3月10日，活动参与者和人员分工确定，要注意维护义诊活动现场秩序的分工。
b、 准备相关物品（桌子、椅子、横幅悬挂位置、活动前宣传等）。
c、院办确定准备好开展免费体检的活动场地。公卫中心人员在
市集等沿街派发的宣传单、小册子，引导群众参与义诊活动。
2）、实施阶段：
a、3月10日9点00点前，办公室人员与完成活动现场布置（包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放），营造一种温馨的诊疗服务的气氛。
b、有秩序地组织群众体检，落施诊疗服务。
c、向群众发放健康宣传物。
e、结束
六、预计困难和解决办法：
问题1：活动可能发生在雨天，可能会造成场地不合适，给人们出行带来不便。
解决方案：启动计划，在雨天更换场地。
问题二：活动现场可能人多，秩序混乱
解决办法：为老人提供一些椅子，并组织足够的人员维持现场秩序。
七、 所需物资：
宣传横幅、宣传单、宣传小册子、患者统计**、医疗设备、曲别针、工装、水杯、纯净水、笔、登记本、健康卡（vip卡）、病号档案。
医院义诊活动方案(篇9)
***中医院“学雷锋”义诊活动计划
一、目的
为创建大力弘扬新时代的雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，促进社会主义核心价值体系建设，根据县文明委关于开展学雷锋活动的安排，我院积极开展“学雷锋数新风”活动。
2、活动主题
“学雷锋”义诊活动
3、活动时间
2013年3月5日
4、活动地点
安宁老年公寓
五、主办单位：***中医院
活动负责人：许建红
参加人员：许建红、钟延、黄芳、林子全、李凯丽、陈金鹏、李遥、李利芹、罗才峰、黄淑芳、王桂梅、罗晓兰
六、活动流程
13月5日下午2:30在医院门诊楼准时集合，一起乘医院救护车前往目的地
2到达目的地后，进行身体检查，给老人送药。
3.活动结束后大家合影留念.
4．17:30集合返医院
七、注意事项
1举止大方得体，注意措辞。
2活动中避免大声喧哗，活动中注意老年人的情绪变化。
三。遵守纪律，服从指挥，注意安全。
***医院办公室
2013年3月2日
医院义诊活动方案(篇10)
为唤起全民对睡眠重要性的认识，20__年，国际精神卫生和神经科学基金会主办的全球睡眠和健康计划发起了一项全球性的活动，将每年初春的第一天—3月21日定为“世界睡眠日”。此项活动的重点在于引起人们对睡眠重要性和睡眠质量的关注。“世界睡眠日”之所以定在每年初春第一天，是因为季节变换的周期性和睡眠的昼夜交替规律都与我们的日常生活息息相关。20__年中国睡眠研究会把“世界睡眠日”正式引入中国。
一、活动目的：
结合国际睡眠日的主题，宣传健康睡眠。20__年国际睡眠日倡导关注中老年睡眠。据报载，世界睡眠日定在每年的3月21日，因为春季的第一天，季节的变换的周期性和睡眠的昼夜交替规律都与我们的日常生活息息相关。据世界卫生组织对14个国家在基层医疗就诊的病人进行调查，发现有27%的人有睡眠问题。在20__年，曾经在中国六个主要城市：上海、北京、广州、南京、天津和杭州对睡眠问题进行调查发现，中国比世界上平均水平偏高，失眠症状的达到40%到60%，略高于国际上的平均水平。失眠症对生活质量的负面影响很大,但相当多的病人没有得到合理的诊断和治疗。
二、活动策略
通过公益的名义进驻社区，这是我们的优势，通过此次活动可以提升医院的品牌，提高医院的知名度。主打公益牌，走进每一个社区，针对医院的潜在病种患者进行义诊尤为重要。
三、义诊时间
3月21日(星期三)
四、义诊地点
临汾社区(华联吉买盛超市门口)
五、宣传计划
1、《国际睡眠日》整版宣传;
2、《健康睡眠》在社区1000份发放宣传推广;
3、社区卫生服务中心电子屏幕滚动宣传。
六、社区介绍
临汾社区人口总数6.1万，其中户籍人口5.3万，非户籍人口0.8万，占地面积2.02平方公里。
七、义诊流程：
【当日义诊流程】
1、医院工作人员在8点前摆好义诊所需用品，包括血压仪、小礼品、宣传资料等，工作人员各就各位;
2、现场发放宣传单，并及时为不明白市民讲解义诊的流程，和我们的公益性;
3、选取个别重症康复患者现身说法，讲解患者的痛苦，感谢义诊医生，放大义诊的亲情效应，引起共鸣，拉近与社区市民的感情(情感共鸣);
4、医生仔细询问病情，护士同时对意向患病患者做好记录，包括：姓名，患病程度，地址，联系方式，便于以后跟踪随访。
医院义诊活动方案(篇11)
为帮助百姓营造一个“和谐、健康、温馨”的美好家园，响应国家医药卫生体制改革，xx市第二人民医院专家组来我院开展义诊活动，服务群众，宣传普及卫生防病知识。
活动主题：专家义诊，健康服务到身边
一、活动目的：借着xx市二医院专家组来我院义诊的机会向广大群众提供内分泌科、烧伤可、儿外科、呼吸科、泌尿外科相关诊疗服务，让广大群众了解健康知识，就近享受专家诊疗服务的实惠。通过义诊，无形中收集了一大批潜在医疗患者资料。这些资料的收集一方面保证了医院和患者的及时沟通；另一方面也在这些人群中逐渐扩大了医院影响，使医院品牌得到了有力的传播！
二、活动组织者：院办、综合科、公卫中心。
三、活动对象：xx镇广大群众。
四、活动时间：20xx月7月6日时间9：00-12：00
五、活动步骤：
1)、准备阶段：
a、7月5日，确定此次活动参加人员、人员分工，注意进行义诊活动现场维持秩序人员分工。
b、准备好活动的相关物品（桌子、椅子、条幅悬挂位置、活动前宣传等）
c、院办确定准备好开展免费体检的活动场地。公卫中心人员在农贸市场沿街发放的宣传单、宣传小册子引导群众参加义诊活动。
2）、实施阶段：
a、7月6日8点50点前，办公室人员与完成活动现场布置（包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放），营造一种温馨的诊疗服务的气氛。
b、由院长副院长办公室主任迎接二医院专家的到来。
c、有序地组织群众进行身体检查，实施诊疗服务。
d、向群众发放健康宣传物。
e、结束
六、预计困难和解决办法：
问题一：活动可能恰好是在雨天，造成场地的不合适，以及群众出行的不便。
解决方法：启动预案，雨水天气更换场地。
问题二：活动现场可能人员非常多，秩序混乱
解决方法：提供一些供老年人就坐的椅子，组织足够的人员维持现场秩序。
七、所需物资：
宣传横幅、宣传单、宣传小册子、展架、患者统计表格、医疗设备、曲别针、工装、水杯、纯净水、笔、登记本、健康卡（VIP卡）、病号档案。
医院义诊活动方案(篇12)
**镇中心卫生院
为帮助百姓营造一个“和谐、健康、温馨”的美好家园，响应国家医药卫生体制改革，**市第二人民医院专家组来我院开展义诊活动，服务群众，宣传普及卫生防病知识。
主题：专家免费门诊，健康服务
一、 活动目的：借着**市二医院专家组来我院义诊的机会向广大群众提供内分泌科、烧伤可、儿外科、呼吸科、泌尿外科相关诊疗服务，让广大群众了解健康知识，就近享受专家诊疗服务的实惠。通过义诊，收集了大量潜在的医疗病人。
一方面，这些数据的收集保证了医院与患者之间的及时沟通；另一方面，也逐渐扩大了医院在这些群体中的影响力，使医院品牌得到有效传播！
二、 活动组织者：院办、综合科、公卫中心。
三、 活动对象：**镇广大群众。
4、 时间：2012年7月6日9:00-12:00
五、 活动步骤：
1)、准备阶段：
a、 7月5日，我们确定了活动的人员和人员分工，并注意了义诊活动现场秩序维护的分工。
b、 准备相关物品（桌子、椅子、横幅悬挂位置、活动前宣传等）。
c、院办确定准备好开展免费体检的活动场地。农贸市场街道公公卫生中心工作人员发放的宣传单、小册子，引导群众参加义诊活动。
2）、实施阶段：
a、7月6日8点50点前，办公室人员与完成活动现场布置（包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放），营造一种温馨的诊疗服务的气氛。
b、 院长、副院长办公室主任对第二医院专家的到来表示欢迎。
c、 有秩序地组织群众体检，落施诊疗服务。
d、向群众发放健康宣传物。
e、结束
六、预计困难和解决办法：
问题1：活动可能发生在雨天，可能会造成场地不合适，给人们出行带来不便。
解决方案：启动计划，在雨天更换场地。
问题二：活动现场可能人多，秩序混乱
解决办法：为老人提供一些椅子，并组织足够的人员维持现场秩序。
七、 所需物资：
宣传横幅、宣传单、宣传小册子、展架、患者统计**、医疗设备、曲别针、工装、水杯、纯净水、笔、登记本、健康卡（vip卡）、病号档案。
幼儿园元旦活动方案通用
时间在悄然飞逝，现如今，我们已经步入了职场，现在又到了我们写总结的时候了。工作总结的成绩部分是总结的主要部分，必须讲全、讲够，把工作中取得的成绩充分反映出来。做一个好的总结方面以后的工作。在此，你不妨阅读一下幼儿园元旦活动方案通用，希望你更多关注本网站更新。
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一、活动目标：
1、正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。
2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。
3、通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。
二、活动时间：
12月31日晚18点18分
三、活动地点：
XX饭店影视厅
四、活动主题：
欢欢喜喜过大年
五、设计思想：
一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候；
一首崇尚童真，展现童真的感人诗篇；
一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面；
一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台；
一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。
六、节目顺序：
1、晚18：18——18：30开场舞蹈：由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟（大约时间）
2、18：30——18：40园长致新年贺词15分钟
3、18：40——18：50《XX娃娃送福来》8分钟
4、18：50——18：57《相声》7分钟
5、18：57——19：07《宝贝课堂》10分钟
6、19：07——19：13歌伴舞：《好运来》15分钟
7、19：13——19：20家园互动游戏：找好运15+颁奖仪式：XX幼儿园xxxx学年全勤宝宝6名，爱心园丁7名十佳家长10名，
8、19：20——19：30小品：《选演员》10分钟
9、19：30——19：33《妞妞看戏》3分钟
10、19：33——19：40《真心英雄》5分钟
11、19：40——19：47《high baby》7分钟
12、19：47——19：51《亲子操》4分钟
13、19：51——19：57《园舞》6分钟
14、19：57——20：00谢幕合影留念3分钟
15、家长有秩序的接小朋友（中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子，小班的家长稍等，暂时原位不动）
幼儿母亲节活动方案通用
写方案的格式要注意什么？当我们想要尽快完成工作目标的时候。我们第一任务就是做一份方案。您的需求是我们最大的关注点所以我们编辑了“幼儿母亲节活动方案”，把这些参考资料视为你的好朋友愿成为你走向成功的助推器！
幼儿母亲节活动方案(篇1)
活动目的：
无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
班会准备：
课件、学生诗歌朗诵、效果评价表
班会内容：
一、母亲节知识宝库
二、我与母亲
班会步骤：
一、母亲节专辑——亲情启示
(一)、母亲的诠释
仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的
m(many)妈妈给了我很多很多
o(old)妈妈为我操心，白发已爬上了您的头
t(tears)您为我流过不少泪
h(heart)您有一颗慈祥温暖的心
e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱
r(right)您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情
(二)、母亲节的由来
古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的`母亲带上一些小礼物。
现代意义上的母亲节起源于美国，由amanm、jarvis(商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于19XX年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。19XX年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!
[由诠释母亲节的由来切入，营造情境，唤醒学生心灵深处的情感力量，使学生产生心理共鸣与认同，转而思考目前自己与母亲的关系，为下面的引发打下基矗]
(三)、母亲之花——康乃馨
在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。
(四)、母亲颂(学生朗诵)
多年来，得到了母亲诸多的关怀及爱护，总想为母亲做点什么，买点什么。哪怕是做一顿饭，买一件衣服。但母亲总说：做父母不图儿女什么，只要你们能幸福、快乐，不再让父母为你们担心，这就足够了。这就是一个母亲的要求，很过分吗?不!这是最少最少的要求，这也是做子女的最基本的要求。当我做错事的时候，当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴，当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时，当我……
其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。
让我们多给母亲一点爱与关怀，哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子，我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的，用好的成绩报答你们，以后我再也不让你们伤心牵挂了。祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。
幼儿母亲节活动方案(篇2)
幼儿园母亲节活动方案
活动目的：知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养。一年一度的母亲节(5月8日)要到了，为了让孩子们更深刻地感受到母亲的爱，也为了帮他们表达对母亲的爱，我们中班组老师抓住这个时机，开展了母亲节的感恩活动，通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。
活动时间：5月6日上午
活动负责人：中班组每位教师。
活动参与者：中班组全体幼儿。
活动流程：
一、开始部分
教师向家长幼儿介绍每年的5月第二个星期日是母亲节。
教师：你们知道五月的第二个星期天是什么节日吗?每年的5月第二个星期日是母亲节。这天是你们妈妈的节日，首先我们提前对你们的妈妈说一声：“祝妈妈们节日快乐”吧!
二、基本部分
1.教师鼓励家长说一说自己照顾孩子的最难忘的经历。
2.对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。
3.能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。
幼儿园母亲节活动方案
活动目标：
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备：
爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。
什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
各色彩纸纸、油画棒等。
活动过程：
一、开始部分：
教师给幼儿介绍5月8日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝福。
二、基本部分：
1.教师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝福呢?(幼儿自由讨论)
2.教师准备好制作好的礼物，“美丽的花朵”。
幼儿观察，你看见了什么。
今天我们就来制作“美丽的花朵”
教师讲解花朵制作方法。
教师分发制作材料。
教师和幼儿一起制作“美丽的花朵”
三、结束部分：
幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。
幼儿园母亲节活动方案
活动来源
母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让宝贝感受到妈妈对自己的`浓浓爱意，从而让宝贝懂得感恩自己的妈妈，同时让宝贝通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让宝贝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展。
活动目标
1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动过程
1、谈话活动：《我的好妈妈》
2、活动名称：观看母亲节影片。
活动时间：5月13日下午15:00
活动地点：共享空间
活动内容：集体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。
3、活动形式：《我爱妈妈调查表》
活动时间：5月9日，5月10日
活动地点：小朋友的家中
活动内容：在妈妈的协助下，填写调查表。
4、领域课程活动。
语言：《妈妈的生日》
社会：《妈妈节日快乐》
美术：《漂亮妈妈》 《给妈妈做面条》
音乐：《袋鼠妈妈》
5、母亲节儿歌
《妈妈好》妈妈妈妈您真好，日日为我多操劳。唱支儿歌送给你，世上只有妈妈好
《小司机》小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。
《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。
《妈妈我要亲亲你》亲亲你，摸摸你。妈妈呀我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的眼。亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵。亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。
衷心地祝愿天下所有的母亲幸福安康!母亲节快乐!
幼儿母亲节活动方案(篇3)
活动目的
1、让学生学会感恩!
2、让家长感受到孩子的成长!
3、推进亲子关系，促进家庭和谐!
活动时间
幼儿园可以根据具体情况自主安排。
活动目的
1、提高幼儿园的知名度，并范围地进行有效传播。
2、现场咨询，达到直接或间接报名。
3、通过活动，服务老生，招收新生。
4、通过这个活动，让老生为我们的幼儿园做转介绍，促进现场报名和活动后报名。
活动地点
1、幼儿园场地面积较大的情况下，就选择在幼儿园
2、场地受限的幼儿园，可以选择在离你的幼儿园不远的小区广场或者公园。
活动内容
1.打开微信送祝福
2.最美妈妈照片展
3.亲子游戏活动
4.爱的许愿树
(1)用彩灯、彩带装饰好“母亲树”，并在母亲节亲子派对上点亮“母亲树”。
(2)让孩子和妈妈定下一个只属于两个人的约定。
(3)然后把愿望盒子和所有的爱全部都挂在许愿树上。
5.爱的种子
6.惊喜抽大奖
幼儿母亲节活动方案(篇4)
活动目标：
1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；
3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；
活动形式： 亲子互动活动。
活动范围： 全班幼儿及家长
活动时间： 2个小时。
活动组织： 教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
注意事项： 在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。
活动宣传：家长通知（范例）
亲爱的家长朋友，您好！
又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。
活动形式：亲子互动益智游戏
参与范围：全班幼儿及家长
活动时间：本周五下午（15：00-17：00）
活动目的：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。
3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。
活动场地：多功能厅或本班教室
*幼儿园
*年*月*日
活动流程：
一、入场、秩序安排：
背景音乐：轻柔的音乐
活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
二、表演舞蹈《我爱你》
活动音乐：《妈妈我爱你》
活动准备：统一服装
活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。
三、致辞：
今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声："我爱你--"
主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。
主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
四、欣赏童话受启发
活动名称：《小乌鸦爱妈妈》
活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦；另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。
故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢？小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好？
五、孝顺宝宝答记者问（介绍妈妈）
背景音乐：轻柔的音乐
活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。
活动过程：
（1） 老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈；
（2） 老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。
记者问题：（范例问题）
宝宝好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？
妈妈是做什么工作的你知道吗？
你知道妈妈最爱吃什么吗？
平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊？
妈妈都帮你做过什么呢？
你帮助妈妈都做过些什么呢？
跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢？
妈妈给你经常讲故事吗？
妈妈什么时候落泪你注意过吗？
妈妈最漂亮的时候是什么时候？
妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？等等
六、漂亮妈妈时装秀
背景音乐：
活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。
活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。
七、智力游戏对对碰
1、反应力游戏
活动准备：红色、绿色、 蓝色、黄色色卡。
活动过程：
（1）两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。
如：举起红色卡--（宝宝和家长）拍腿、
举起绿色卡--（宝宝和家长）跺脚、
举起蓝色卡--（宝宝和家长）拍手、
举起黄色卡（宝宝和家长）用嘴巴发出"啦啦啦"的声音；
或者：（老师）双手向上举高双手相扣--（宝宝和家长）拍腿、
（老师）左手向左斜上方举起右手叉腰--（宝宝和家长）跺脚、
（老师）右腿踢腿--（宝宝和家长）拍手、
（老师）大幅度扭屁股--（宝宝和家长）用嘴巴发出"啦啦啦"的声音；
（2）老师用动作指挥宝宝和家长，请大家反复练习几次动作；
（3）两名老师做相同的动作，请宝宝和家长做出相对应的动作反应；
（4）将宝宝和家长分成两组，两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。
2、智力游戏
活动准备：六级《智力2+1》P28、剪刀、胶棒。
活动过程：
（1）以家庭为单位做此活动；
（2）请宝宝找到P28中缺少的动物；
（3）范例：P28中1号缺少老鼠，剪下P31中的一只老鼠，将反面蓝色贴在P29中的
1号空白处。
注：宝宝在做活动时老师应时刻观察宝宝，并指导。
3、规律艺术墙
活动准备：六级三册P27、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。
活动过程：
（1） 老师请宝宝和家长一同将六级三册P27中的动物图案剪下；
（2） 老师在艺术墙上贴上动物范例图案：狗、鸡、斑马、斑马、鸡；
（3） 老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称；
（4） 请宝宝以家庭为单位上来按照范例按规律接龙，每个家庭可以接三个或四个动物图案；
活动总结：我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的，
这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力，让我们的宝宝更加聪明，在生活中家长也可以多和宝宝做这种游戏，促进宝宝的智力提高。
注意事项：老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏，游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。
八、创意母子大比拼
背景音乐：
活动名称：《时装秀》
活动准备：节奏感强的音乐CD，各种质地的布料（如丝绸的、棉布的、大浴巾等）
各种颜色的羽毛，各种发卡，各色的玩具串珠，废旧报纸，双面胶。
活动过程：每班选出5组表演的母子，老师播放音乐，请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。
九、疼爱妈妈乖宝宝（煽情）
活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》。
活动过程：小朋友们！妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好？请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧！问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧！亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她！小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗？
注意事项：
（1）老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作；
（2）可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。
十、送花合影露真情（祝福妈妈赠送康乃馨花）
活动音乐：轻柔、舒缓的音乐
活动准备：装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。
活动过程：
（1）教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝福和感谢的话语；
（2）教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上面感人的话语；
（3）与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最后，每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈，再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈，
使教室里的气氛达到了高潮。
（4）请个家庭分别在主题墙前照相留念；
（5）请照相前妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格。
十一、快乐音乐Say goodbye
活动音乐：《我要我的滋味》
活动准备：音响、音乐伴奏CD。
活动过程：请所有的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手指舞蹈，活动在高潮中结束
作者：卢蓉生
小班母亲节开放活动
设计思路
在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。
前期活动
1.谈话活动：我的好妈妈。
2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。
3.音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。
4.美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”。
活动目标
1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动准备
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。
3.向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。
4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。
5.布置活动环境。
活动过程
一、导入活动——欢迎妈妈的到来
家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。
师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?
幼：因为妈妈要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!
教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。
二、欣赏图片——世上只有妈妈好
1.师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈。”
2.师：这是谁?
幼：啄木鸟。
师：啄木鸟在干什么?
幼：喂它的小宝宝吃虫子。
师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗?在你还不会吃饭的.时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，妈妈。”
3.师：这位体积庞大的动物是什么呀?
幼：是犀牛。
师：小犀牛怎么了?
幼：它累了。
师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。
师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势?
幼：两只手扶着我们，要弯着腰。
师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。
4.师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?
幼：是它的宝宝。
师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，灰鹅妈妈是怎样做的?
幼：用翅膀保护着它们。
师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗?(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效)
师：小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“谢谢你，妈妈。”
5.师：这只小松鼠在做什么呢?原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了?
幼：没有。
师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，谢谢你。”
三、家长讲话——妈妈真辛苦
师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。
艺明小朋友的妈妈(个体业主)：出示和孩子一起读书的照片，突出妈妈对孩子的关心和帮助。
松松小朋友的妈妈(医生)：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。
宝宝小朋友的妈妈(教师)：出示辅导学生的照片，突出教师工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。
四、家庭活动展示——做关心妈妈的好孩子
师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。
1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做(根据幼儿的能力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。
2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。
师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
五、表演活动——祝妈妈节日快乐
1.歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。
2.儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。
3.歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。
4.儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”(幼儿手工作品)，与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。
5.歌曲《鲁冰花》音乐响起。师：最后，小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。
附：儿歌
健康快乐每一天
师：我对神说，让妈妈永远健康、快乐。神说，行，但只能4天，
幼：春、夏、秋、冬。
师：神说，嗯，那就3天，
幼：昨天、今天、明天。
师：神说，不，那就2天，
幼：白天、黑天。
师：神说，不不，只能是1天，
幼：那就是每一天，祝妈妈健康、快乐每一天!
妈妈和我
如果妈妈是天空，
我就是白云。
如果妈妈是太阳，
我就是小草。
如果妈妈是森林，
我就是小鸟。
如果妈妈是土地，
我就是花朵。
如果妈妈是海洋，
我就是一条小船。
如果妈妈是高山，
我就是山上的小树。
如果妈妈是小河，
我就是一条小鱼，
永远和妈妈在一起。
幼儿园母亲节教案(小班)
优秀教案目标：
1、体验与妈妈一起劳动的快乐。
2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。
优秀教案准备：
1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
优秀教案过程：
1、从5月x日起，利用一周的时间，每天早7：15——8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。
2、5月x日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。
3、5月x日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?
4、5月x日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。
5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手；中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。
6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。
7、展示活动。5月x日，各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。
活动延伸：
要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。
教案：我爱妈妈
目标：了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，爱惜妈妈劳动成果。爱妈妈，乐于帮妈妈做力所能及事情。
经验准备：
1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。
2、家庭配合：为妈妈拍照，拍摄作家务照片，布置“好妈妈”园地。材料准备：纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作
过程提示：
1、引导幼儿共同欣赏，观看照片，回忆妈妈的劳动，进行讨论，提出问题：“妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事？”“如果不干这些事情行不行，为什么？”“妈妈赶了这么多活，会怎么样？”“你是怎样想的，用什么方法去爱妈妈？”“怎样让妈妈知道你爱她，你懂事了?”
2、教师帮助、支持幼儿用自己喜欢方式表达对妈妈的爱（如：为妈妈画画、制作礼物、写祝福话、录音等）
3、相互交流与欣赏，并讨论今后自己帮妈妈做什么？”
观察重点：
1、观察幼儿在活动对妈妈辛苦劳动态度
亲亲好妈妈(大班)
活动目标：
1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。
2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。
3、感受妈妈养育自己的辛劳。
活动准备：
1、主题活动录象，一定数量的水果；果盘；牙签。
2、音乐磁带《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。
活动过程：
1、谈话导入活动：
师：小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节？（母亲节）五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，母亲节虽然已过去了三天，但今天老师还是把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。
下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来……
2、说妈妈：
（1）请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情。
妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。
（2）请妈妈说说对孩子印象最深的事情。
我们大2班的小朋友真懂事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？
（3）集体表演：《我的好妈妈》
当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？
3、做妈妈：
（1）观看“做妈妈”的专题录象，体验妈妈的辛劳。
幼儿教师：孩子们一天天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就高兴的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。
（2）谈谈做一天妈妈的感受。
我们小朋友也做了一天的妈妈，非常开心，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？
（3）讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。
小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。（故事略）
4、谢妈妈：
每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。
（1）面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“谢谢妈妈！ 妈妈我们永远爱您”
（1）亲亲妈妈，对妈妈说句心里话。
（3）集体表演：《感恩的心》
（4）邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》
（5）动手操作：做水果拼盘给妈妈吃
2、不同表达方式、技能与情感体现。延伸：开展妈妈节日亲子活动，“夸妈妈”“我帮妈妈做”主题活动。
妈妈是最漂亮的
教案目标
·用不同的线条表现出妈妈的特点 ；
·学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。
优秀教案准备：幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片
教案过程
一、我爱妈妈
·教师出示妈妈的照片，告诉幼儿这是老师妈妈。
·请幼儿看看妈妈的照片，每个幼儿都有妈妈，看看妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。
·老师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛苦把我们养大，我们都爱自己的妈妈，我们可以对妈妈说什么？
如：“妈妈我爱你”、“妈妈，你辛苦了”------
二、妈妈的画像
·教师出示画好的妈妈的头像。老师很爱自己的妈妈，虽然有点老了，但在我心里她是最漂亮的，我为她画了画像，你们想看吗？
·通过照片和画像的比较，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
三、我为妈妈画像
·同桌幼儿相互比较妈妈的照片，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
·提醒幼儿画得大点，能表现出一、二处的主要特征。
用不同线条表现出妈妈的特点。如各种各样的头发
·展示作品，幼儿说说自己妈妈的样子，最喜欢妈妈的什么。
不再麻烦好妈妈
教案目标：
·准备并参加母亲节庆祝活动，感受温馨的节日氛围。
·为妈妈送上充满浓浓爱意的“亲亲妈妈爱心盒”，加深母子亲情。
教案准备：
·人员分工：迎宾员、招待员、主持人。迎宾员佩戴绶带，招待员戴工作帽，主持人简单化妆。
·音响设备，抒情音乐的录音带。
·“亲亲妈妈爱心盒”。
·制作并张贴大海报；制作邀请函邀请妈妈参与活动，讲清时间和地点。
教案过程：
一、迎接妈妈。
由迎宾员引领妈妈们入座。主持人：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下快乐成长。现在，我们已是大班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。
(请幼儿端上准备好的饮料、点心让妈妈们品尝，并与妈妈们自由交谈。)
二、演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。
主持人：今天是一个不寻常的日子.是妈妈们的节目，让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲《不再麻烦好妈妈》。(集体唱。)
三、亲子游戏。
主持人：下面我们来做几个游戏。请老师来介绍游戏规则。
游戏：宝宝的呼唤
师：请所有的妈妈上来，背对着犬家。老师任意摸一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫两声“妈妈”.如果妈妈听出来是自己宝宝的叫声.就请举起手来。
延伸活动：
>>>>最后别忘了给全体妈妈和全体幼儿合影。
幼儿母亲节活动方案(篇5)
母亲节活动方案 幼儿园
活动目的：
1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事
母女之间的深厚感情
活动具体过程：
1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于"妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈"的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)
2、5月4日-5月6日
(1)老师和小朋友一起聊聊"爱妈妈"的话题
(母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服(美工)
(《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》
3、5月7日
(1)请妈妈盛装出席，走红地毯
(2)进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状
(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片
(4)我给妈妈唱首歌
(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)
(6)送礼物，结束愉快的活动温馨提示：
请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子(或母女)照片，并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版)，五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事，并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
母亲节活动方案 幼儿园
5月，这个充满阳光和爱的日子，为了让孩子们学会感恩妈妈对自己的养育之恩，我们小三班在母亲节这几天准备了以下活动：
一、活动时间
2016年5月6日(周五)2016年5月8(周日)
二、活动地点
小三班活动室
二、参与活动人员
1、小三班全体老师
姥姥。
三、活动内容
(一)5月6日上午
1、讲母爱的故事。
2、一起唱《世上只有妈妈好》歌曲
3、朗诵古诗《游子吟》
(二)5月6日下午
制作母亲节礼物：玫瑰花贺卡
(三)放学前
1、孩子牵着妈妈的手，请妈妈坐下，送一杯水给妈妈喝。
2、给妈妈捶背捶腿。
3、献上自己亲手做的'玫瑰花贺卡给妈妈们，并说一句话：“妈妈，母亲节快乐，您辛苦啦，I love you”。并拥抱妈妈。
(四)双休日在家
1、一定听妈妈的话，不惹妈妈生气。
洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩妈妈的照片。
(五)活动延续
将照片贴在《幼儿成长记录》里。
母亲节活动方案 幼儿园
设计意图
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲。在母亲节即将来临之际，我设计了以“学会感恩”为主题的活动，让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，学会感恩所有的人。
活动目标
1、让幼儿知道五月的第二个星期天是母亲节。
2、让幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情，增进亲子之情。
3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情，学会感恩。
活动准备
什么样的材料布置节日环境，编排诗朗诵《母爱》等等。
贺卡、项链、服装所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、彩色卡纸、油画棒等。
《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》音乐。
4、邀请妈妈来幼儿园参加庆祝活动。
5、联系家长代表致词(家长讲述自己成长的故事)。
6、幼儿回家观察妈妈在家要做的事情和妈妈的工作。
活动过程
一、介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天，小朋友知道是什么节日吗?(母亲节) “母亲”是什么意思呢? “母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、唱一唱
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们用热烈的掌声欢迎她们。首先我们为妈妈们献上两首好听的歌曲《世上只有妈妈好》和《我的好妈妈》。
2、说一说
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?妈妈既要上班又要在家里干这么多的家务活，可真辛苦。你打算帮妈妈做些什么事情呢?
3、做一做
现在你想为妈妈做点什么呢?放舒缓的音乐，幼儿在音乐中为自己的妈妈捶背、揉肩。提醒妈妈：你们觉得宝宝捶得舒服吗?表扬宝宝。
4、朗诵诗歌《母爱》
5、妈妈代表讲话
师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了×××小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。
三、 亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”
游戏规则：妈妈蒙上眼睛，听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点。游戏过程中，宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前，到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背。
四、幼儿制作礼物
在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并对妈妈说一句体贴、祝福的话。
五、活动延伸
亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望小朋友们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。