写作是一种叙述事物和感情的方式，通过写作可以帮我们提高思维理解能力。善于观察是写出一篇优秀作文的前提，你了解如何去写好一篇作文吗？或许你正在查找类似"作文：我的小美 - 二年级精选"这样的内容，感谢您的参阅。
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我有一只小狗，是爸爸的一名朋友送的。爸爸把小狗抱回家时我特别冲动，蹦来蹦去。爸爸说小狗惟有一个月大很小。爸爸说它是只母狗，让我给它起个悦耳的名字。我把它搂在怀里认真的观看，它长的很美丽。我想了一下就叫它小美了。
小美后头长满了棕色的毛，像是披上了一件昂贵的毛外衣；脖子上有一圈白色的毛，像是带了一串颈链；它的眼睛黑大黑大的，通常都闪耀着光彩。当我看它时还可以表露出我的影子。两只眼睛中央有一条白线，像是二郎神的三只眼。小美的耳朵非常大，像两把大扇子耷拉在双方。在它喝水或用饭时都会弄湿本人的耳朵或是让它们沾满了饭粒。它还很挑食只吃肉，历来都不吃狗粮。
小美非常逗，老是在我的脚下面围来围去，让我没办法好好步行。当我预备坐沙发时，它就会使出风驰电掣之势抢在我前方最初攻下沙发的最有益的场所。害的我总得在座下时先把它往一面挤。小美外出还总爱跟猫挑战，假如赢了，就会一面叫一面到处奔跑。可假如败了，就会赶快地找到我并躲在我的死后，探出面来寻觅下一次的时机。
总之我的小美实在是太心爱了，我果真特别爱它。它此刻已是我最佳的朋友了！
作于：20xx年10月5日
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虎口拔牙二年级作文通用
虎口拔牙二年级作文 篇1
今天可真不好，我要努力，要拿到第一。
心里总觉得烦，想找一块地方发泄起来。早上第二节课学了圆，我一次都没有举过手，是我不敢举手，怕说错了，而且是在这么多老师和家长面前说错了很不应该。
他们为什么有勇气，我太弱小，信心比不过他们，他们是不害怕的，我就像一个胆小的小兵躲在里面，不敢出来。
老师他们说过了，对我妈说我的数学成绩一直在下降，妈妈被说了，然后有妈妈把这件事情告诉我，妈妈心里很不是滋味，我感到很难过，我让妈妈难过了。
今天，我们的电脑课不能在上面上，唉!明明可以的呢!这是为什么呢?我跟你说说看吧!
上课铃声响了，我们班上的人一起去上楼，我正要穿鞋套的时候，突然看见地板上的鞋子多得要命!而且很臭，我赶紧进去了。
进去一看，哇!电脑开不起来，好多人就叫来叫去的!我想这肯定是想玩游戏的人!真是的!电脑不行还叫来叫去!电脑玩疯了!
然后老师一看，就叫人来，可是老师一看到我们这好多人没带鞋套，非常生气!马上命令我们下楼去上，唉!都怪那些没带鞋套的人!他们一点都不负责任!
唉，这次去楼上上信息课的机会，泡汤了，唉!
今天，我心血来潮，在整理我的百宝箱的时候，我看到了一个亲密好友送给我的礼物--贺卡。这张贺卡是音乐贺卡，贺卡外是一个巨大的礼物盒。
我打开贺卡，音乐随之想起，音乐声中，我情不自禁地回忆起我们的往事。
记得那一天，我跟她去森林野餐，我们带了许多好吃的，有水果、零食......,我们玩得非常愉快，当我告诉她我要转学走了之后，她问我：“你什么时候回来?你要走多长时间?你要转到哪?你还回来吗?”等一连串的问题。我只好一个个地回答：“我肯定能回来，什么时候回来我不知道。”
就这样，我因为要转学的原因被迫离开了我的朋友。
虎口拔牙二年级作文 篇2
我告诉你们：你们千万不要去獐医院去拔牙。因为我去儿童医院拔牙时，医生只给我打一点麻药，而且拔牙的东西还是普通的钳子，极不卫生，更恐怖的是医生不管病人痛不痛，都用力拔，一下子就把我拔痛了哇哇直哭。从此以后每次看牙齿，妈妈就带我到湘雅医院，再也没到儿童医院去拔牙了。第一次，我怕湘雅医院也像儿童医院一样，老是不敢拔牙。这时来了一位妈妈的同学，她说：“邹正浩，你不用害怕，我儿子也拔过，不痛，并且这麻药是美国进口的。”我想：“她儿子比我还小几个月呢，怕什么，而且麻药是美国进口的。”我鼓起勇气，装作无所畏的样子说：“拔就拔，有什么了不起的！”结果拔牙的时候真的一点都不痛。今天，我又要去湘雅医院去拔牙，我很坦然的坐上凳子，医生拿了三根棉棒，上面有麻药，把棉棒放在我嘴里，过了十几分钟，他用一把钳子用力的拉，我想：“忍，一定要忍，坚持一下就好。”终于，医生告诉我拔出来了，我这才松了口气。医生还告诉我说：“现在生活条件好了，大家吃得太精了，就会长出多余的牙，所以要多吃点硬的`东西、多吃些粗粮，比如，蚕豆，柑蔗，粗粮饼等。” 这次，我是轻轻松松地回家了的。因为这次来湘雅医院，不仅医生给我拔了牙，并且告诉我防治牙病的方法，使我受益非浅。我们一定牢记医生的话，注意个人的饮食，这样就可以免受拔牙之苦了。虎口拔牙作文500字
虎口拔牙二年级作文 篇3
关于虎口拔牙的童话作文老虎当上了森林中的大王，却蛮横无理，谁都怕它，连狮子也怕它三分。狐狸不服气，决定教训一下老虎。
第一天，狐狸准备了一盒糖果，送给老虎。
老虎问：“你送的什么给我？”“我认为大王吃多了大鱼大肉，想让您换换口味，所以给您拿来了一盒糖果。”老虎尝了一块糖果，觉得味道不错，于是说：“以后你天天给我送些糖果来。”
狐狸见老虎上当了，就天天给它送糖果。老虎就天天吃糖果。
一个月过去了……两个月过去了，老虎的牙齿满是蛀虫，牙齿也开始疼痛起来。老虎派狐狸去寻找牙医，狐狸求之不得，于是找来驴大夫。可驴大夫听说是给老虎拔牙，偷偷从后门溜走了。
老虎的.蛀牙越来越痛。狐狸找来老虎钳，将老虎的牙齿一颗一颗地拔掉了。这只横行一时的老虎，从此威风不再了。
（浙江省台州市黄岩区北城街道中心小学五（1）班 指导老师：谈春女）
虎口拔牙二年级作文 篇4
在我们家里有一只小老虎，她长着长长的头发，像瀑布一样。一双大大的眼睛藏在眼镜后面，一个小巧的鼻子，还有一张能说会道的小嘴，她性格开朗活泼好动，特别爱笑，可是当她大笑起来的时候就会露出两颗锋利的虎牙，别小看这两颗虎牙吃肉啃骨头都离不开它，可是就是影响美观，为了这两颗虎牙真是没少让家里人和自己操心呢，于是爸爸妈妈想带小老虎去医院看看究竟。
这一天爸爸妈妈领小老虎来到了医院，看牙的的人还真不少，医生让小老虎张开大嘴，然后很肯定的说只能拔牙然后带矫治器，一听说要拔牙小老虎就吓傻了，这得多疼呀，好恐怖哦，我还是跑跑跑跑吧，结果妈妈一下子就把小老虎捉了回来。原来呀小老虎嘴里的牙长得太满了，牙床没地方有的牙齿已经长得参差不齐，牙齿咬合不到一起，为了两颗虎牙和别的牙齿能够整齐只能拔牙矫治。小老虎一听只好听医生的'话乖乖的和妈妈来到拔牙室，躺在座椅上小老虎安静的等着医生来拔牙，心里面七上八下的好害怕哦，妈妈在一旁鼓励她要勇敢，医生叔叔做着拔牙的准备工作，告诉妈妈在外面等候，小老虎只好一个人面对拔牙这恐怖的事情，不由得闭上了眼睛，偷偷地眯着眼睛看医生在做什么，只见医生手里拿着一支针对着小老虎说把嘴张开，小老虎没法子只好硬着头皮张开嘴，紧紧的闭着眼睛。双手紧紧的抓住扶手，医生往嘴里打了一针麻药，过了一会这嘴感觉发木了，医生拿着钳子伸进了嘴里，一使劲拔下来一颗，可是另外一颗怎么也拔不下来，于是就赶紧喊过来一个人帮忙，只见那个医生拿着锤子使劲一敲，那个医生拿钳子，唉我好可怜呢小老虎心里想着，这么拔牙不要紧因为疼结果小老虎一喊，把嘴里面的血弄到了医生的白大褂上面，于是小老虎连忙说对不起，可是嘴还在麻着说出来的话象宇宙语医生叔叔根本没听懂，但是从小老虎的歉疚的眼神里读懂了，医生叔叔把两颗血淋淋的牙放到了一个小塑料袋里，咦！怎么回事这两颗牙好长呀，怎么以前我掉的牙齿没有这么长呢？叔叔告诉小老虎以前掉的牙是乳牙是没有牙根的，现在拔的牙是有牙根的所以就比较长了，哦原来这样啊。别看拔了两颗牙虽然心里有些紧张，但是还没有想象中的那么疼，而且自己也能勇敢地一个人面对一些事情了，不需要妈妈的陪伴也能面对。这次拔牙使小老虎感觉到自己长大了，过一个星期还要再拔两颗牙，到时候就不用这么害怕。这就是小老虎拔牙记，将来这只小老虎还会带矫治器......还会一个人面对很多的很多事情，这是一只勇敢坚强的小老虎，这就是我，属虎长着虎牙的我。
虎口拔牙二年级作文 篇5
童话故事作文 虎口拔牙老虎当上了森林的大王，蛮横无理，谁都怕它。连狮子也惧它三分。
狐狸不服气，决定教训一下老虎。
第一天，狐狸准备了一盒糖果，送给老虎。老虎问：“你送什么给我？”“我认为您吃多了大鱼大肉，想让大王换换口味，于是，给你拿来了一盒糖果。”老虎尝了一块糖果，觉得味道不错，说：“你天天给我送些糖果来。”
于是，狐狸就天天给老虎送糖果。老虎也就天天吃着糖果。
一个月过去了，两个月过去了，老虎的牙齿满是蛀虫，牙齿也开始疼痛起来。
老虎派狐狸寻找牙医，狐狸求之不得，于是找来驴大夫，驴大夫听说给老虎拔牙，偷偷从后门溜走了。
老虎的`蛀牙越来越痛。狐狸找来老虎钳，将老虎的牙齿一颗一颗地拔掉了。
这只横行一时的老虎，从此威风不再了。
（浙江省台州市黄岩区北城街道中心小学五（1）班 指导老师：谈春女）
作文：游嬉戏谷 - 二年级模板
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礼拜五，学校构造我们一起去-游戏谷春游，那是一个非常大的动漫中心乐土。车行了快要两个小时就到了手段地。
-游戏谷的门前又喧闹又美丽。远远地就可以看见大门双方有两个庞大的雕像，一面是大牛带小牛，另外一边是一个衣着盔甲的伟人，像守门员在照料着大门。进了大门，有一群伶人伴跟着音乐在舞蹈、轮滑，欢迎我们到来
-游戏谷分非常多区，我们进步了摩尔庄园区，在何处我们分红四组玩游戏。区别是蓝组、红组、绿组、黄组。我戴着特制的眼镜坐到蓝色坐位上，每一个坐位上都有一个操作手柄和一个按钮。游戏公有五关，第一关不速之客，我持续地按按钮，小摩尔就逃得很快。第二关翻开大门，我向着喇叭嚎叫，墙壁被振倒了，小摩尔进去了。第三关挽救朋友，我赶快地摇手柄，小摩尔持续地拉绳索救朋友。第四关碰见红龙，我按按钮，小摩尔向红龙扔石头。第五关血战，转手柄和按按钮要同时施行，四个小摩尔把能量传给了乐乐侠，乐乐侠合体打倒红龙。勇猛的小摩尔过五关斩六将，挽救了朋友。游戏完结，我呐喊过瘾！
我们又列队去看了立体电影《海底世界》，讲了五个精灵：黄色的海马、紫红的海星、蓝色的刺球、粉色的贝壳、绿色的懦夫鱼，他们用邪术打倒了很多怪兽。戴上立体眼镜，我仿佛也在海底世界里，跟小幽灵一块打怪兽。当邪术棒把怪兽扔过来时，我吓得赶快摘掉眼镜；当海底打得很喧闹时，忽然一阵龙卷风向我扑来，立刻感觉脸上凉凉的。我感觉立体电影比过去更奇妙了。
在-游戏谷里，我还看见精灵湖上奇妙的彩船献艺和庞大的荷花屋，最厥后到了贸易街，我买了一个笛子，它能发出嘹后的声音。在笛声中，我恋恋不舍地回家了。
我的小学六年级作文300字(篇二)
一谈到作文，广大学生们肯定很熟悉。通过写作能提高人们的各项能力素质，开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。如何让自己的作文眼前一亮呢？你可以读一下小编整理的我的小学六年级作文300字(篇二)，仅供参考，大家一起来看看吧。
作文可以让学生感受到自己在大家中间的存在感和影响力，写作是我释放情感和想法的良好手段。如何写出一篇好作文呢？您是否想了解“我的小学六年级作文300字(篇二)”为您准备了，以下内容仅供参考不得用于非法活动！
我有一个非常要好的小伙伴，他名叫泽衡。泽衡的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
泽衡他这个人有一个爱好，那就是看书。在他的书橱里有数不尽的书，都把他的书橱放满了。他的书橱里有漫画书、作文书、军事书、笑话书、小人书……泽衡把零花钱用来买书，他的爸爸、妈妈都非常支持。正是因为这样，泽衡的同学还给他起了个绰号，叫“书呆子”。他的名言是：看书不但可以丰富自己的课外生活，而且可以提高写作水平。
泽衡所得这个外号还因为他有时看书会看得“走火入魔”。记得上次，老师讲课讲得滔滔不绝时，全班同学都在认认真真地听课时，有一个同学——泽衡目不转睛地看着桌子下面的书。老师发现了，叫他站起来，他好像没有听到似的，一点反应也没有。最后老师拍了拍他的桌子，他才知道老师在叫他。
没办法，我的小伙伴泽衡就是这样的“书呆子”。
[写作]我的老家作文400字四年级(篇二)
作文在我们的学习生涯中占有重要的地位。作文已经是考试不可缺少的话题了，多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法，写作时为什么无话可说，无物可写？小编花时间专门编辑了[写作]我的老家作文400字四年级(篇二)，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
作文究竟怎么样写才能将它写好呢？作文是我们塑造形象展示自我形象的重要方式之一，书写让我们更容易察觉身边的点滴变化。平时认真练习考试才能写出好作文，把与您需求相关的资料整理在以下：“[写作]我的老家作文400字四年级(篇二)”，感谢大家对我们的支持和鼓励希望大家能够多多分享让更多人看到！
我的老家叫海子梁，有一个农业种植基地，这里土豆很出名。每逢秋天回老家时，可见一辆辆满载的大卡车在不停地往外运送土豆的壮丽景观。
我爷爷也有一块地，种着土豆、玉米、西红柿、萝卜、油葵等常见农作物。你可能会问油葵是什么？其实油葵就是向日葵的一种，只不过结出来的瓜子儿比较小，通常用来榨油。对了还有西瓜呢，每逢夏天成熟时，躺在爷爷的摇椅上，吃着香甜可口的西瓜，时不时遥望远方与天空，舒服极了。
我一直以为那些像金子一般的玉米才好吃，不过爷爷说：白色的玉米那才叫真好吃。金色的玉米品种有点旧了。我一尝煮熟的白玉米，果然甜糯可口。再看油葵耷拉着脑袋，怎么耷拉着脑袋呢？油葵也是向日葵的一种啊，不应该是面朝太阳吗？我想应该是被沉重的种子压下来的吧！西红柿像灯笼一样，红彤彤的。萝卜，可没你想得那么好拔，我一个人都拔不动，和妈妈一起才好不容易拔了出来。
对了，田野的一角，还有一棵桃树。每年秋天，树上果实累累。雨后，你去摘个熟透的桃子，一口咬下去，那清凉多汁的果肉一下子就俘获了你的胃和心。
这就是我的老家海子梁，你喜欢吗？
作文：我的教师五年级作文范例
想必大家都或多或少写过一些文章吧，写作文可以练习我们的语言组织能力。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。如何写好一篇走心的作文呢？以下为小编为你收集整理的作文：我的教师五年级作文范例，供您参考，并请收藏本页！
写作文不是个人功夫而是集体努力的产物，写作可以激励我们不断挖掘和发掘自身潜藏的创造力和想象力。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？以下是编辑为大家整理的“作文：我的教师五年级作文范例 ”的详细内容，欢迎你分享我的作品一起创造更多美好的事物！
我的启蒙老师我的启蒙老师赵老师是我进入小学的第一位老师，也是我们的班主任。她中等个子，白皙的脸上时时刻刻都面带着微笑，赵老师留着一头又黑又长的头发，长着一双黑萤萤的眼睛，还戴着一副眼镜。
赵老师心地善良，和蔼可亲，如果我们有什么错误，老师马上帮助我们把错误改正。老师有时温柔，有时也严厉，她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。记得有一次我发高烧，几天没有来学校上课，赵老师每天都打电话给我，问我的`病情好点没。如果班里有学习差的同学，老师会利用自己的休息时间帮同学补课。她还用自己的钱买很多奖品，鼓励我们。赵老师总是这样关心着班里的每一位同学。老师，您是一个我们能永远信赖的人，每天都要给我们批改这么多的作业。在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜。
老师，我们一定会好好学习，天天向上！这就是我最尊敬、喜欢的一位好老师——赵老师！