时刻过得太快，之前的工作已经落下帷幕，工作总结可以开始着手准备了，通过总结还可以从中吸取经验教训，写工作总结的技巧有哪些呢？我们的小编特意搜集并整理了[教案]初一的日记范文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
我的家乡是一个美丽的地方，温和的春天，酷热的夏天，潇洒秋天还有那寒冷的冬天都一样美丽，怡人，让人喜爱。
家乡的夏天我最喜欢，尽管它是那么的闷热。初夏之时，夏天就像一个刚出生的娃娃，哭哭闹闹的，不时有阵雨或是大风。所以家中刚洗的衣服成了问题，不知到哪晒，即使刚晴天，太阳高照也不敢 晒 ， 因为不过三分钟夏宝宝又哭了。
7月份的夏天，已经成了一个健壮的小伙子了，但火气十分大。热的人们不得不卸下厚实的外衣，连同收起了那古板的面孔。
这是，孩子们最喜欢的是游泳了，几乎是天天到游泳池中报到，蛙泳，蝶泳，自由泳，游得不亦乐乎。
人们欢迎的自然是冰凉的西瓜，可口的冰淇淋了，孩子们边吃边光着膀子来玩，而大人呢／他们自由自在的，打打牌，聊聊天，说说笑，老人们仰面躺在瓜棚小院里，每个人的脸上都带着笑容，无 拘无束。
夏天的夜晚是迷人的，星光灿烂，有的孩子在仰着头数星星，还有的在母亲的怀抱中听故事，听着那鹊桥银河的爱慕思恋。
夏让人感到欢乐。
八月份的夏是甜美温馨的，看！那果实丰硕的大树，农民在田里忙着收割，只想着快割快割 ，快后来又想着快打快打，让人感到紧张而又愉快。
家乡的夏天是美丽而紧张的，我爱我家乡的夏天。
kW23.cOm精心推荐
[教案]幼儿园老师开学教育随笔篇一
发现了一篇关于“[教案]幼儿园老师开学教育随笔篇一”的网络文章非常值得一读。作文是展现个人思想和个性的精髓所在，写作可以让我们更好地记录和回忆自己的生活。拥有写作文的能力可以提升个人自信。如果你觉得这份干货有价值请不要吝啬你的分享让更多人受益！
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育职责。孩子的欢乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一齐解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长明白教师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在平时工作中，我经常主动与家长联系，经过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情景。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情景，以便更好地教育好下一代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在学期末，我们向家长开放园内半日活动，在日活动中，家长看到了自我孩子的各方面的表现与提高，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮忙孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
寒假的日记怎么写3篇
生活中，文档写作已经是家常便饭的事情，大家对于范文的价值日益清晰。掌握范文的写作框架可以帮助我们提高写作水平，库文23网的编辑为您精选了这份特别的“寒假的日记怎么写”希望您感到满意，在您面临问题的时候我们希望这些建议能够帮助您！
寒假的日记怎么写 篇1
01月31日 星期六 天气 晴
今天是放寒假的第一天，我和彭泽翼、谢宇谦等人相约去鹭州体育场玩，虽然时间不长，但我们玩了很多游戏，玩得酣畅淋漓。
令我印象最深刻的就是“老鹰、老鹰几点钟”。经过石头剪刀布，最后谢宇谦无奈地当上了老鹰。我们一齐大喝：“老鹰、老鹰几点钟”？谢宇谦说：“十点钟”。我大步跨了十步，一声一声随着我们之间的互动，我们离“老鹰”就差一步之遥了，他也预知了我们的到来，一声“开饭啦”，差点儿吓得我魂飞魄散。我立刻反应过来，迫不及待地跑回了安全区，再回头看谢宇谦，他离我只有一步之远，我带着一种狂妄的语气：“别做白日梦了，你是追不到我的！”“可是狂言还没出多久，我就被谢宇谦抓到了，我叹了一口气：“不应该呀！下次不敢再口出狂言了，骄兵必败呀。”轮到我当老鹰了，不一会，我又以一步的距离抓住了彭泽翼。我们轮流当老鹰，体验游戏的乐趣。
时间真快，该回家了，我还有些恋恋不舍。希望下次我们还要约好一起再玩。
寒假的日记怎么写 篇2
为了让寒假过得更加充实、更有意义，在妈妈的帮助下，我认认真真为自己制定了详细的寒假计划，在它的伴随下，规范与督促自己的假期生活。
放松身心，享受健康。既然是假期，这当然要列入计划内容。一是适度玩电脑、看电视、听评书。每周一、四各玩儿半小时电脑游戏；每天中午中央科教频道与每晚新闻联播各半小时；每天中午听半小时的平书讲座。二是适当开展体育运动。根据天气与环境情况进行不同的运动，晴天以室外运动为主，主要是跑步、散步、打篮球、打羽毛等，阴雨天以室内为主，主要是踢毯子、跳绳子、滑滑板、打乒乓球等，下雪时堆雪人、打雪仗、滑雪，真盼着早点下雪。三是适时参与集体活动。利用春节团聚与走亲访友时机，与爷爷奶奶、爸爸妈妈一起开展成语结龙、讲故事、打牌下棋等活动，与小朋友进行捉迷藏、木头人、扔沙包、大富翁等游戏活动。四是放烟花炮竹。这是过年不能少了，争取让大人给我多买好玩儿的品种，好好过过瘾。
回家团聚，感受亲情。百善孝为先，平时爸妈上班，我要上学，很少回去看爷爷奶奶，现在放假了，当然要回老家与爷爷奶奶团聚，好好与疼我的爷爷奶奶一起热闹热闹，全家一起过个幸福团圆年。昨天爸爸已经买到了回去的动车组车票，没想到车厢与座位号竟然与我的生日的月份日期一样，真是一种巧合。另外，我还要到大姨与两个姑姑家去给他们拜年，与表哥表弟一起开心地玩，顺便还可以挣点压岁钱。有机会的话，我还想看看以前信阳三小的教师与同学，好好叙叙旧。
合理学习，收获知识。既然是学生，放假不能光玩儿，所以抽空学些东西，温故知新很重要，所以这个寒假，我还要完成以下几项任务。一是专门参加好这几天的奥数与新概念等辅导班。二是坚持好每天早上以《四书五经》、《朱自清散文精选》与英语词句为主要内容的半小时诵读。三是完成好老师部署的寒假作业，适当地提前对下学期的课本进行预习。四是参加校信通网上的众享学习，让自己收获新的知识。五是每天坚持好阅读活动，力争在寒假期间读完《老人与海》、《橡树上的逃亡》等书，并收集好好词好句。
读博评博、写出精彩。20xx年，在校信通老师与众多博友的帮助下，我不仅收获了博腕儿等荣誉，还收获了许多友谊，这个假期我当然要更多地参与这项活动中。一是无特殊情况，坚持每天读博评博半小时左右，对博友的文章进行点评，从中学习博友们的长处。二是坚持与妈妈一起练笔，在坚持每天写日记的同时，保证每三天写一篇博文并认真修改，每周挑一篇自我感觉较好的文章上传到博客上，展示自己假期的精彩与收获，与博友们共同分享，请博友们进行指导。三是积极参加寒假期间校信通开展的博谈客论活动与圈子里的征文活动，力争享受快乐，写出精彩，有所收获。
这就是我的寒假计划，我想只要我能认真按照计划实施，我的这个寒假一定既快乐又有收获，一起为我加油吧。
寒假的日记怎么写 篇3
自从阅读以来，我所经历的最令人印象深刻的事情是，几乎每一位中国老师都要求我们写好这个词，让我们练习。那时候，在听老师的时候，但并没有把它放下，只是偶尔练习，现在我浪费了太多的时间，没有好好练习，真是有点遗憾。今年，当校长给我们一个冷和假的工作今年，我想用寒冷的时间练习一个练习。
但三天后坚持每天练两下，第四天，心脏有点痒，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写，但在耳边另一个声音的思想，坚持，不放弃这种方式。最后，经过挣扎矛盾，我坚持了下来。尤其是当我遇到不顺心的事，我拿出笔和纸，静静修炼的话，对你的心灵的东西，结果是走了。现在，书法成了我生活中的习惯，如一天不练就会想，如果有一两件事没做完。通过自己的努力，现在我的话已经在未来的一些进展，我将继续这样做。
[写作]初一升旗仪式文章之二
时间日历总是往下翻，一段长期的工作阶段就要结束了，不能忘记的是工作总结的撰写，工作总结的提纲，就是尽可能清晰明了、客观公正地描述工作的情况。写好总结，有哪些关键要点呢？也许"[写作]初一升旗仪式文章之二"就是你要找的，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
经过编辑的不断调整和完善我们最终完成了最新的“[写作]初一升旗仪式文章之二 ”，写作文是我们语文学习不可或缺的一个方面，通过生活的观察和思考才能挖掘出作文的灵性和深度。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累，那网上有那些作文值得推荐？
盼望着盼望着，我们终于迎来了开学。今天是开学第一天，我早早起床，穿上崭新的校服，佩戴上鲜艳的红领巾，吃完早饭，迎着温暖的阳光往学校走，沿途的风景真美呀！瓦蓝的天上飘着几朵白云，路两旁高大的白桦树在微风中摇晃，小鸟在枝头唱着欢快的歌，树底下零落着几朵黄色的野花在绿草的映衬下更加鲜艳。
终于赶到学校，我所期待的升旗仪式马上就要开始了，大家排着整齐的队伍，收起了往日的嬉笑，在教学楼前的广场上集合。9点20分，升旗仪式正式开始，国旗班的升旗手穿着橄榄绿的军装，迈着整齐而坚定的步伐，雄赳赳气昂昂地向国旗台走去，只见他们神情庄重，步伐统一，动作一致，缓缓地从我跟前走过，那一刻我的视线再也无法从他们身上转移。当庄重而雄壮的国歌响起时，鲜红的五星红旗像一团炽热的火焰迎着朝阳冉冉升起，双目凝视着缓缓上升的国旗，在这神圣时刻，我情不自禁地举起右手敬礼，铿锵有力地唱起了国歌。
这一刻，泪水突然浸湿了我的眼角，视线模糊，我仿佛看到了在炮火连天的年代，无数为新中国成立抛头颅洒热血的革命先辈们，正是他们的舍生取义才有了祖国今天的强大。
我更看见了疫情期间无数的有志之士：医生、护士、志愿者、人民子弟兵……在为了国家民族的安全，把自己的生死置之度外，支援抗疫前线，他们坚定的目光、高超的医术、无私的爱心，让我坚信疫情很快会过去。看着他们宽厚的背影，我又一次被感动。
眼前鲜艳的五星红旗缓缓上升，我心潮澎湃，自豪感油然而生，这就是我们伟大的祖国，我深深爱着的祖国，我要为之奉献一生的祖国。
初一年级生物教学规划精选
白驹过隙，这一阶段的工作即将圆满收官，那么就需要我们对工作好好进行总结，失误是为了避免，成功经验是为了积累，经常性反思总结，以后遇到这种问题可以游刃有余。优秀的工作总结包括哪些呢？小编现在推荐你阅读一下初一年级生物教学规划精选，请收藏好，以便下次再读！
一、学生现有学习情况分析：
通过上期的生物教学，学生对生物学科的学习兴趣有较大的改善，具备一定的学习技能，对基础知识掌握较牢，其中有一批学习较优秀的学生，需要加强指导和培训，可望取得突出的成绩。但有的学生基础知识掌握不牢固，后进面还较大，实验和学习的习惯较差，应对这些学生多关心、多指导、多督促，鼓励他们树立信心，抓紧教学落实，力争全面提高教学质量，让学生的能力和个性得到充分的发展、综合素质得到提高。
二、教材内容分析
根据新的课改要求与生物课程标准的要求和学生实际，本期的教学内容：主要是学习第四单元“生物圈中的人”，从第一章“人的由来”到第七章“人类活动对生物圈的影响”共七章的教学内容和实验。其中第二章到第六章是教学重点和难点;而第四章和第五章是是社会讨论和考试的热点。通过教学改革落实“双基”，发展能力，让学生在知识、能力、情感和观念等方面得到全面发展。
三、教学资源的开发
教学资源应该是教学中有利于教学的物力、财力、人力等因素，同时也包括一些学生等的非智力因素、老师的道德修养、教学过程中的师生关系、教学模式的因素。对这些因素的有效的开发利用，可以促进我们的有效教学，提高我们教学的效果，也为建设开放而有活力的生物课程提供了有力的保障。在开发利用教学资源过程中，不管运用什么方法，唯一的目的是为了教学，为了学生的能力发展。应多利用互联网络、图书资料、影音文件等多充实生物课堂，让课堂变得高效
四、教学目标
在新课标下，我们要实现的是：
(概念、原理和规律等基础知识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。
(一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。
(3)学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的意识，树立正确的情感态度价值观。
(4)初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界观。
(5)通过生物的学习，掌握生物知识，树立科学的世界观和生态观，促进学生能力发展和科学素质的形成和发展。学生能将生物知识运用到日常生活当中。
五、具体措施
1、认真钻研生物课标要求标和教材内容，搞好教学设计，抓好教学落实，每月一次月考(单元测试)，每周一套练习并及时抽查登记反馈调整。
2、坚持启发式教学，正确处理好“双主”关系，课堂教学注重师生互动，追求和谐，注重师生交流与信息反馈，给学生的学习创造好条件和学习氛围。
探究式教学，并应用课堂教学媒体及现代教学手段，充分发挥学生潜能，掌握学习方法，全面发展学生素质。
课后复习和归纳小结，培养和提高学生的自学能力。