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早上我起床后，吃过早饭，爸爸告诉我，今天中午他请我吃饭，我特别高兴。
可是，到了中午，爸爸忘了请我吃饭，我就提醒了他。后来他说，今天不请我吃饭了，因为吃过午饭以后他要去道北买东西。可是我不同意，我非要去。于是爸爸拗不过我，就带我去了。
来到了大酒店的餐厅，我一看，哇，人好多呀！原来爸爸是带我来参加叔叔的婚宴。桌子上的人已经快坐满了，有大人，还有小朋友，真热闹呀！一会儿，服务员端来了第一盘菜，我们就一人吃了一些，觉得味道还不错。然后接二连三地上了好多菜，有鱼，有虾，有烧鸡，还有点心等等，真丰盛呀！我吃了很多，肚子撑得鼓鼓的。
然后，我又和哥哥玩了一会儿，我知道了哥哥的名字叫窦明瑞，然后爸爸就叫我们，我们就一起坐车回家了。
这是我跟着爸爸第一次吃大餐，不仅吃到了好吃的，还交了新朋友，我心里特别开心。
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作文：我的小美 - 二年级精选
写作是一种叙述事物和感情的方式，通过写作可以帮我们提高思维理解能力。善于观察是写出一篇优秀作文的前提，你了解如何去写好一篇作文吗？或许你正在查找类似"作文：我的小美 - 二年级精选"这样的内容，感谢您的参阅。
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我有一只小狗，是爸爸的一名朋友送的。爸爸把小狗抱回家时我特别冲动，蹦来蹦去。爸爸说小狗惟有一个月大很小。爸爸说它是只母狗，让我给它起个悦耳的名字。我把它搂在怀里认真的观看，它长的很美丽。我想了一下就叫它小美了。
小美后头长满了棕色的毛，像是披上了一件昂贵的毛外衣；脖子上有一圈白色的毛，像是带了一串颈链；它的眼睛黑大黑大的，通常都闪耀着光彩。当我看它时还可以表露出我的影子。两只眼睛中央有一条白线，像是二郎神的三只眼。小美的耳朵非常大，像两把大扇子耷拉在双方。在它喝水或用饭时都会弄湿本人的耳朵或是让它们沾满了饭粒。它还很挑食只吃肉，历来都不吃狗粮。
小美非常逗，老是在我的脚下面围来围去，让我没办法好好步行。当我预备坐沙发时，它就会使出风驰电掣之势抢在我前方最初攻下沙发的最有益的场所。害的我总得在座下时先把它往一面挤。小美外出还总爱跟猫挑战，假如赢了，就会一面叫一面到处奔跑。可假如败了，就会赶快地找到我并躲在我的死后，探出面来寻觅下一次的时机。
总之我的小美实在是太心爱了，我果真特别爱它。它此刻已是我最佳的朋友了！
作于：20xx年10月5日
虎口拔牙二年级作文通用
虎口拔牙二年级作文 篇1
今天可真不好，我要努力，要拿到第一。
心里总觉得烦，想找一块地方发泄起来。早上第二节课学了圆，我一次都没有举过手，是我不敢举手，怕说错了，而且是在这么多老师和家长面前说错了很不应该。
他们为什么有勇气，我太弱小，信心比不过他们，他们是不害怕的，我就像一个胆小的小兵躲在里面，不敢出来。
老师他们说过了，对我妈说我的数学成绩一直在下降，妈妈被说了，然后有妈妈把这件事情告诉我，妈妈心里很不是滋味，我感到很难过，我让妈妈难过了。
今天，我们的电脑课不能在上面上，唉!明明可以的呢!这是为什么呢?我跟你说说看吧!
上课铃声响了，我们班上的人一起去上楼，我正要穿鞋套的时候，突然看见地板上的鞋子多得要命!而且很臭，我赶紧进去了。
进去一看，哇!电脑开不起来，好多人就叫来叫去的!我想这肯定是想玩游戏的人!真是的!电脑不行还叫来叫去!电脑玩疯了!
然后老师一看，就叫人来，可是老师一看到我们这好多人没带鞋套，非常生气!马上命令我们下楼去上，唉!都怪那些没带鞋套的人!他们一点都不负责任!
唉，这次去楼上上信息课的机会，泡汤了，唉!
今天，我心血来潮，在整理我的百宝箱的时候，我看到了一个亲密好友送给我的礼物--贺卡。这张贺卡是音乐贺卡，贺卡外是一个巨大的礼物盒。
我打开贺卡，音乐随之想起，音乐声中，我情不自禁地回忆起我们的往事。
记得那一天，我跟她去森林野餐，我们带了许多好吃的，有水果、零食......,我们玩得非常愉快，当我告诉她我要转学走了之后，她问我：“你什么时候回来?你要走多长时间?你要转到哪?你还回来吗?”等一连串的问题。我只好一个个地回答：“我肯定能回来，什么时候回来我不知道。”
就这样，我因为要转学的原因被迫离开了我的朋友。
虎口拔牙二年级作文 篇2
我告诉你们：你们千万不要去獐医院去拔牙。因为我去儿童医院拔牙时，医生只给我打一点麻药，而且拔牙的东西还是普通的钳子，极不卫生，更恐怖的是医生不管病人痛不痛，都用力拔，一下子就把我拔痛了哇哇直哭。从此以后每次看牙齿，妈妈就带我到湘雅医院，再也没到儿童医院去拔牙了。第一次，我怕湘雅医院也像儿童医院一样，老是不敢拔牙。这时来了一位妈妈的同学，她说：“邹正浩，你不用害怕，我儿子也拔过，不痛，并且这麻药是美国进口的。”我想：“她儿子比我还小几个月呢，怕什么，而且麻药是美国进口的。”我鼓起勇气，装作无所畏的样子说：“拔就拔，有什么了不起的！”结果拔牙的时候真的一点都不痛。今天，我又要去湘雅医院去拔牙，我很坦然的坐上凳子，医生拿了三根棉棒，上面有麻药，把棉棒放在我嘴里，过了十几分钟，他用一把钳子用力的拉，我想：“忍，一定要忍，坚持一下就好。”终于，医生告诉我拔出来了，我这才松了口气。医生还告诉我说：“现在生活条件好了，大家吃得太精了，就会长出多余的牙，所以要多吃点硬的`东西、多吃些粗粮，比如，蚕豆，柑蔗，粗粮饼等。” 这次，我是轻轻松松地回家了的。因为这次来湘雅医院，不仅医生给我拔了牙，并且告诉我防治牙病的方法，使我受益非浅。我们一定牢记医生的话，注意个人的饮食，这样就可以免受拔牙之苦了。虎口拔牙作文500字
虎口拔牙二年级作文 篇3
关于虎口拔牙的童话作文老虎当上了森林中的大王，却蛮横无理，谁都怕它，连狮子也怕它三分。狐狸不服气，决定教训一下老虎。
第一天，狐狸准备了一盒糖果，送给老虎。
老虎问：“你送的什么给我？”“我认为大王吃多了大鱼大肉，想让您换换口味，所以给您拿来了一盒糖果。”老虎尝了一块糖果，觉得味道不错，于是说：“以后你天天给我送些糖果来。”
狐狸见老虎上当了，就天天给它送糖果。老虎就天天吃糖果。
一个月过去了……两个月过去了，老虎的牙齿满是蛀虫，牙齿也开始疼痛起来。老虎派狐狸去寻找牙医，狐狸求之不得，于是找来驴大夫。可驴大夫听说是给老虎拔牙，偷偷从后门溜走了。
老虎的.蛀牙越来越痛。狐狸找来老虎钳，将老虎的牙齿一颗一颗地拔掉了。这只横行一时的老虎，从此威风不再了。
（浙江省台州市黄岩区北城街道中心小学五（1）班 指导老师：谈春女）
虎口拔牙二年级作文 篇4
在我们家里有一只小老虎，她长着长长的头发，像瀑布一样。一双大大的眼睛藏在眼镜后面，一个小巧的鼻子，还有一张能说会道的小嘴，她性格开朗活泼好动，特别爱笑，可是当她大笑起来的时候就会露出两颗锋利的虎牙，别小看这两颗虎牙吃肉啃骨头都离不开它，可是就是影响美观，为了这两颗虎牙真是没少让家里人和自己操心呢，于是爸爸妈妈想带小老虎去医院看看究竟。
这一天爸爸妈妈领小老虎来到了医院，看牙的的人还真不少，医生让小老虎张开大嘴，然后很肯定的说只能拔牙然后带矫治器，一听说要拔牙小老虎就吓傻了，这得多疼呀，好恐怖哦，我还是跑跑跑跑吧，结果妈妈一下子就把小老虎捉了回来。原来呀小老虎嘴里的牙长得太满了，牙床没地方有的牙齿已经长得参差不齐，牙齿咬合不到一起，为了两颗虎牙和别的牙齿能够整齐只能拔牙矫治。小老虎一听只好听医生的'话乖乖的和妈妈来到拔牙室，躺在座椅上小老虎安静的等着医生来拔牙，心里面七上八下的好害怕哦，妈妈在一旁鼓励她要勇敢，医生叔叔做着拔牙的准备工作，告诉妈妈在外面等候，小老虎只好一个人面对拔牙这恐怖的事情，不由得闭上了眼睛，偷偷地眯着眼睛看医生在做什么，只见医生手里拿着一支针对着小老虎说把嘴张开，小老虎没法子只好硬着头皮张开嘴，紧紧的闭着眼睛。双手紧紧的抓住扶手，医生往嘴里打了一针麻药，过了一会这嘴感觉发木了，医生拿着钳子伸进了嘴里，一使劲拔下来一颗，可是另外一颗怎么也拔不下来，于是就赶紧喊过来一个人帮忙，只见那个医生拿着锤子使劲一敲，那个医生拿钳子，唉我好可怜呢小老虎心里想着，这么拔牙不要紧因为疼结果小老虎一喊，把嘴里面的血弄到了医生的白大褂上面，于是小老虎连忙说对不起，可是嘴还在麻着说出来的话象宇宙语医生叔叔根本没听懂，但是从小老虎的歉疚的眼神里读懂了，医生叔叔把两颗血淋淋的牙放到了一个小塑料袋里，咦！怎么回事这两颗牙好长呀，怎么以前我掉的牙齿没有这么长呢？叔叔告诉小老虎以前掉的牙是乳牙是没有牙根的，现在拔的牙是有牙根的所以就比较长了，哦原来这样啊。别看拔了两颗牙虽然心里有些紧张，但是还没有想象中的那么疼，而且自己也能勇敢地一个人面对一些事情了，不需要妈妈的陪伴也能面对。这次拔牙使小老虎感觉到自己长大了，过一个星期还要再拔两颗牙，到时候就不用这么害怕。这就是小老虎拔牙记，将来这只小老虎还会带矫治器......还会一个人面对很多的很多事情，这是一只勇敢坚强的小老虎，这就是我，属虎长着虎牙的我。
虎口拔牙二年级作文 篇5
童话故事作文 虎口拔牙老虎当上了森林的大王，蛮横无理，谁都怕它。连狮子也惧它三分。
狐狸不服气，决定教训一下老虎。
第一天，狐狸准备了一盒糖果，送给老虎。老虎问：“你送什么给我？”“我认为您吃多了大鱼大肉，想让大王换换口味，于是，给你拿来了一盒糖果。”老虎尝了一块糖果，觉得味道不错，说：“你天天给我送些糖果来。”
于是，狐狸就天天给老虎送糖果。老虎也就天天吃着糖果。
一个月过去了，两个月过去了，老虎的牙齿满是蛀虫，牙齿也开始疼痛起来。
老虎派狐狸寻找牙医，狐狸求之不得，于是找来驴大夫，驴大夫听说给老虎拔牙，偷偷从后门溜走了。
老虎的`蛀牙越来越痛。狐狸找来老虎钳，将老虎的牙齿一颗一颗地拔掉了。
这只横行一时的老虎，从此威风不再了。
（浙江省台州市黄岩区北城街道中心小学五（1）班 指导老师：谈春女）
作文：游嬉戏谷 - 二年级模板
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礼拜五，学校构造我们一起去-游戏谷春游，那是一个非常大的动漫中心乐土。车行了快要两个小时就到了手段地。
-游戏谷的门前又喧闹又美丽。远远地就可以看见大门双方有两个庞大的雕像，一面是大牛带小牛，另外一边是一个衣着盔甲的伟人，像守门员在照料着大门。进了大门，有一群伶人伴跟着音乐在舞蹈、轮滑，欢迎我们到来
-游戏谷分非常多区，我们进步了摩尔庄园区，在何处我们分红四组玩游戏。区别是蓝组、红组、绿组、黄组。我戴着特制的眼镜坐到蓝色坐位上，每一个坐位上都有一个操作手柄和一个按钮。游戏公有五关，第一关不速之客，我持续地按按钮，小摩尔就逃得很快。第二关翻开大门，我向着喇叭嚎叫，墙壁被振倒了，小摩尔进去了。第三关挽救朋友，我赶快地摇手柄，小摩尔持续地拉绳索救朋友。第四关碰见红龙，我按按钮，小摩尔向红龙扔石头。第五关血战，转手柄和按按钮要同时施行，四个小摩尔把能量传给了乐乐侠，乐乐侠合体打倒红龙。勇猛的小摩尔过五关斩六将，挽救了朋友。游戏完结，我呐喊过瘾！
我们又列队去看了立体电影《海底世界》，讲了五个精灵：黄色的海马、紫红的海星、蓝色的刺球、粉色的贝壳、绿色的懦夫鱼，他们用邪术打倒了很多怪兽。戴上立体眼镜，我仿佛也在海底世界里，跟小幽灵一块打怪兽。当邪术棒把怪兽扔过来时，我吓得赶快摘掉眼镜；当海底打得很喧闹时，忽然一阵龙卷风向我扑来，立刻感觉脸上凉凉的。我感觉立体电影比过去更奇妙了。
在-游戏谷里，我还看见精灵湖上奇妙的彩船献艺和庞大的荷花屋，最厥后到了贸易街，我买了一个笛子，它能发出嘹后的声音。在笛声中，我恋恋不舍地回家了。
作文：聪明的小羊 - 二年级word版
作文它是文字学的重要组成部分，写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。只有仔细地观察，才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？经过收集，小编整理了作文：聪明的小羊 - 二年级word版，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
学生的作文能力是考试中对语言表达能力进行评价的一个重要因素，通过作文可以展现人们更真实的情感和思维。课外阅读与积累，是作文创作的重点所在，作文应该怎么进行写作呢？在阅读的过程中小编找到了一篇非常实用的“作文：聪明的小羊 - 二年级word版”，感谢您来读这篇文章我们希望它能为您提供一些新的思考和方向！
一个晴好的凌晨，小羊聪聪从甘美的梦境中醒来。他发现窗外万里无云，心想：那么好的-气候很适合去远足啊！不如我去找好朋友显明吧！小羊聪聪想完就高喜悦兴的去找好朋友明通达。
小羊聪聪哼着歌儿走在路上，路边开满了色彩斑斓的鲜花，胡蝶在花丛中翩然起舞，好优美美呀！突然小羊聪聪听到死后传来一阵啥声音，聪聪回身一看，妈呀，原来是一只大灰狼正朝着他跑过来！这下可急坏了小羊聪聪：如何是好呢？我可不想让他吃掉！聪聪用力的想呀想，总算想出了一个好方法！他忙躺在地上滚来滚去，嘴里还哎哟哎哟的叫个不竭。大灰狼疑问的看着聪聪问：小羊，你究竟怎么了？小羊聪聪说：狼先生，快救救我吧，我刚刚不注意吃到了毒草，求求你快救救我吧！大灰狼听了以后想：真厄运，我吃了这只羊，我不是也会中毒吗？唉，劳累了半天又白忙乎了。因而大灰狼就灰溜溜的走了。
小羊聪聪凭着本人的勇气和能干把大灰狼吓跑了以后就高喜悦兴的朝着好朋友显明家走去！
高一年级作文大全篇二
人们要表达，是可以借助文字来表达，常写作文可以提升我们的思维能力，我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。我们可以参考哪些优秀高分作文呢？经过整理，小编为你呈上高一年级作文大全篇二，为防遗忘，建议你收藏本页！
作者：易君妍
水不激不跃，人不激不奋。
——《警世通言》
诚如道家所说“天下柔者莫过于水，而攻坚者又莫胜于水。”水，这世间至柔之物，却足以克刚，可是，我认为，这里需要一个前题——“激”。
水恐怕就是世上最柔的物质了吧，因物成形，随圆亦方，在任何容器中皆可依容器之形状而呈现出不同形状的风貌，这等至阴至柔之物，又怎么可能战胜它物?若只是将水缓缓泼向“坚者”，根本起不到任何效果，除非用“激”!把能量传入水中方可!就如在那平静的海面上卷起狂风，有风将能量转传入水中，水一跃而起，卷起千层浪，这样的水，变成了强者，她们以必胜的心态昂首击向岩石，一波一波，终将岩石侵蚀，战胜了“坚者”。
这便是“激”的效果，所以说“水不激不跃”。
而世间的人，其实同水差不多。人看似强大，其实本身柔弱，于水无二，所以说“人不激不奋”!
平静的湖面，炼不出精悍的水手，安逸的环境，造不出时代的伟人。这便是因为没有“激”。
且说那名人贝多芬，由于贫穷没能上大学，十七岁患伤寒天花险些丧命，二十六岁失去听觉，生活爱情也屡受挫折，而在这种情况下，贝多芬发誓扼住生命的咽喉，与命运搏斗，在乐曲事业上，走向了辉煌成功。著名作家高尔基，从小饱尝人间辛酸，即使做活做得腰酸背痛，还是经常被老板用皮鞭抽打，可正是这样，他下决心一定要好好学习，不放过能看书的每一秒钟，终于获得成功。再说我国著名数学家华罗庚，因家境贫寒从小就为生活烦恼，18岁染上天花，虽保住了命，却成了终身残疾，后来只有到一中学里当勤杂工，可是，这些非但没打击到他、还让他更渴望学习。利用在中学里的时间，阅读了大量的书籍，将自己的心放在了数学的海洋，中成为一名伟大的数学家。
这些名人之所以能成功，便是因为有“激”。因为有生活不断的“激”着他们，所以他们一直在奋斗，最终走向了辉煌。
与此同时，水跃得越高，便流得越快，激流澄清，于是乎水也变得极为干净，如同那瀑布之头，必是清澈见底，所以这生活的“激”也让我们的灵魂更清澈，更能不受外界世俗的污染，完成梦想、达到目标。
这便是水带来的哲理“不激不跃，不激不奋。”让我学会了正视困难，因为困难正是会“激”我成功的那股最强大的——力量!