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小升初作文

小升初作文指导

时间:2024-06-15 作者:库文23网

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时间悄悄从指缝间流走,新的一阶段工作马上到来,此时就该对这段时间的工作进行一次回顾总结。在工作中不断总结经验,可以将工作中的不足及时改正。一篇总结应该要怎么写呢?以下是小编为大家整理的“小升初文章指导篇二 ”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

作文在语文学习中占据了十分重要的地位,写作让我们可以以不同的角度审视自己和自己的内心世界。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实,优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?我们为大家精心挑选了一篇题为“小升初文章指导篇二”的好文,欢迎您来对本文参考阅读并留下您的看法!

此类作文命题思路是先明确一个“靶心”,再要求考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生提供了一个简明的引领性提示。这些提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重要的导引,使考生对主题的感悟有了个性发挥的余地。

审读提示语,首先抓住其中关键词,其次,提示语中常常包含着命题者对选材范围的规定,审读时一定要注意分析“提示语”中各分句的意思。学会抓提示中的“选材点”,与自己的素材积累建立联系。

如:

在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。那场面多么令人留恋,那故事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻的一次“欢聚”,选择合适的材料,写一篇450字以上的纪实作文,题目自拟。

审题解读:这是个提供了核心词的自命题作文,核心词是“欢聚”,“欢聚”就是快乐的团聚。提示中第一句从两个方面明确了选材的范围。“在喜庆热闹的春 节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……”罗列的生活场景都是考生所熟悉的,同时又点明了事情发生的时间,省略号还省略了其他的时间和 场景,这样让考生人人有事可写,有话可说。“我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。”明确了文章要以第一人称“我”来叙述,事情发生在“我”与家 人、朋友、老师、同学这些人物之间。

第二句话“那场面多么令人留恋,那故事多么令人难忘。”一方面提示考生写“欢聚”不仅要有场面描写,还必须有一个完整的故事情节作支撑。另一方面提示考生文章情感基调为留恋、难忘。

第三句话“印象最深刻的一次‘欢聚’”突出了故事的难忘,明确了选材的典型性,点明了核心词“欢聚”,要写出愉悦的感受。

半命题作文是指作文题目只出现一部分,另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细 读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想,搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,在提示要求的范围内,选择 自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。

例:____给予

提示:人们常说,“给予”是快乐的,我们曾经感受过他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪;也曾将信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活……请围绕“给予”选择合适的材料,写一篇400字以上的纪实作文。

审题解读:这个题目的关键词是“给予”,“给予”就是“给”的意思,它包括物质上的给予和精神上的给予。“给予”是双向的,既可以是他人给我,也可以 是我给他人。“提示”中尤其要注意的是“人们常说,‘给予’是快乐的”一句,它点出了“给予”带给人的感受,同时也为文章定下了情感的基调,那就是“快 乐”。

“提示”中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。“他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪”,提示了选材的第一个角度,他人、社会、生活 给予 “我”,“我”是接受者;另一个角度是,写自己把“信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活”,“我”是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论 选取哪种材料,一定要注意写出“给予”的过程,写出“快乐”的感受。

命题作文,要审清题目中的“题眼”和“题限”。“题眼”就是题目中的关键词。“题限”,即题目限制的记叙范围。

例:我的好朋友

提示:风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,朋友时时会伸出友谊之手,是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的朋友,写出他的特点。写一篇450字以上的记叙文。

审题解读:题目中的核心词是“好朋友”,因此这是一篇写人为主的记叙文。文章要以第一人称“我”来叙述。“用一两件事”写出好朋友的“特点”。

通过将提示语分层次解读,把这些因素综合起来考虑,我们的审题过程才算完整,题意才有可能理解正确。

不仅仅是对于作文,凡是写作文,审题都是最重要的一步。因为一旦审题偏离,作文离题,那么无论你的作文写得多好都没办法获得高分。在考试中,希望大家在写作文时,都能走好作文审题第一步。

最后,预祝重庆的同学们都能取得优异的成绩,进入理想的中学!

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父爱文章篇二


把握今朝比所有时间都靠谱,你也在现阶段工作中成长了不少,“凡事预则立”,本阶段的工作总结需要开始准备了。总结经验教训,使以后的工作少走弯路,多出成果,工作总结究竟要怎么写才合适呢?请阅读由小编为你编辑的父爱文章篇二,欢迎大家参考阅读。

下面编辑为您带来了“父爱文章篇二”的相关内容,以下提供一些关于此问题的建议和解决方案供参考。作文是语文教育中的精髓所在,写作可以让我们更好地了解自己的思考方式。想要提高语文成绩,首先要提高写作文的能力。

因为母爱的伟大,所以常常有人淡忘了父爱的高尚。母爱如同小河,温柔体贴,在你困难时加以鼓励。而父爱却不同,他像一匹骏马,热情奔放。

在人生的道路上,有许多坡坡坎坎,因为有了父亲,才得以顺利通过。

有一次,数学老师给我们发下了试卷,说要给我们测试一下学习成果,我非常忐忑,可能因为速度太慢,再加上马虎大意,我有三道题没写。

过了几天,数学成绩下来了,我居然考了73分,只是区区几道解方程的题,让我第一次感到伤心。回家之后,在自己的卧室里痛哭了两个小时。爸爸问我怎么了,我把事情的来龙去脉跟爸爸说了清楚,本以为爸爸会骂我,可爸爸却说:“没关系,‘失败乃成功之母’。”可这句话让妈妈听到了,便骂道:“怎么考了73分还鼓励,我看这回考试就等着考最后吧!”爸爸又说:“以后考好了就行,人人都会犯错误,难不成咱姑娘是十全十美的人?”妈妈听了也不说我了。

但同时,爸爸也是个严厉的人。

有一次,老师要求早一点到学校。爸爸说:“早上6:00起床,不起不行。”虽然嘴上答应了,可我压根就起不来呀。爸爸见我不起床,上来就踢了我两脚,把我踢哭了。

后来,我问爸爸:“为什么这样?”爸爸对我说:“这是因为,我要教你守时,不然以后上班或上学,就老会迟到。”

或许,你的父亲做事可能有点过,但你要知道,这是因为爱。

[写作]话题文章中“五段法”指导1000字


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古人云:“人贵有自知之明。”鸵鸟身重翅小,不妄想飞向蓝天;海豚无脚不徒劳爬上陆地。茫茫人海,芸芸众生,自知者能分施展自己的才华,成就一番事业;不自知者往往一念之间前功尽弃,贻人笑柄……

韩信甘受胯下辱

闹市间,一位气宇轩昂的七尺男儿竟然在众目睽睽之下从一个市井无赖的胯下爬过。难道他没有人格与尊严吗?不,他此举是为了实现他的鸿鹄之志。他深知自己的价值绝不能与无赖等同,他深知自己的兵韬武略当用于救助天下苍生,而不是与一个无赖斗气。大丈夫能屈能伸,有所为有所不为。正因为自知,他才能临磨难而不苟,愈挫而愈奋,最终,他找到了自己的用武之地,帮助刘邦平定天下。

试想,韩信若没有自知,其人生怎能放出夺目光华;若没有韩信的自知,如何能有刘汉天下的一统。

人当须明了自己人生的价值!

马谡“无知”失街亭

马谡虽熟读兵书,深谙兵法,但他最大的悲剧就在于无知----对于自身的无知。没有了自知,便仅剩下了狂妄,甚至狂妄到连军师诸葛亮都不放在眼里。叹诸葛空爱马谡,却反被马谡的不自知误了统一大计;悲诸葛那惜才之泪,却洒给一个“无知”之人。诸葛先生泉下可知,你一生追求的事业,就是毁于一个人的不自知啊!“出师示捷身先死,长使英雄泪满襟。”这泪是洒给诸葛,而这憾却是马谡的“无知”所一手造成的啊!

人应当清醒的认识到自己才能!

巾帼“自知”胜须眉

“别了,生我养我的父母;别了,我所深爱的.这片土地。”镜中那位绝色美女满眼含泪,但很快她便拭去泪痕,毅然踏上了那条风沙漫天的路。

她明白自己此去将永无归期,但她更清楚自己肩上的重任。她清楚地知道自己担负着面姓对和平的企盼,担负着苍生对幸福的追求。正因她清楚地认识到自己的使命,她才甘愿“一去紫台连朔漠,甘愿用一生的幸福去换取大汉与匈奴几十年的和平。黄昏下的“青冢”不是哀怨,而是一个深知自己历史责任的女子,对天下的深情回眸。

人要知道自己的责任!

“人贵有自知之明”,只有自知才能将自己的人生点染出亮丽的色彩。朋友,欣逢盛世,怀古思今,我们是否清醒地认识到了自己的才华,看清了自己的价值,意识到了自己的责任?

上文紧扣“人贵有自知之明”的话题,分解出三个角度:以韩信为例说明人应当知道自己的价值,以马谡为例说明人应当知道自己的才能,以王昭君为例说明人应当知道自己的责任。每一个角度又用一句话来“画龙点睛”,正是典型的“五段法”模式。

“五段法”模式的结构形式多种多样,主要有以下几种:

1、小标题式。全文分三个小标题,一个标题扣一个角度。

2、章节式。全文分为三大章,以“一”“二”“三”标出。

3、隔行式。全文分三节,每节间隔一行。

4、诗句引领式。用三句诗分别引领三个部分。

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天空景色文章(篇二)


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天空是美丽的、圣洁的,我爱天空。

天空,似乎是蓝的代名词,它如此圣洁,如此美丽。那蓝,犹如灰暗中的一点光亮,惟有它才能在这简单单一的城市里给人们希望,与对未来美好生活的憧憬与向往。看着蓝色的大“幕布”上飘过几朵洁白的“小花”,你的心情是否也变得愉快起来了?天黑了,天空由原来明亮的蓝色变成那深海的“墨蓝”。有人说,夜是黑色的,随时都会把你吞噬掉;我却要这样说:“不!你看,那夜,是深蓝的,只要有坚定的信仰,总有一天你会从中找到那份属于你的宝藏!”

云,是天的孩子,它变幻无常,总是将喜怒挂在脸上。看,那片云圆乎乎的,白白胖胖,多像一个婴儿可爱的笑脸呐!看到它,你的心情一定很好吧!再看那一片云泛着淡淡的灰色,哦,是乌云宝宝啊。怎么,你看了不开心吗?不要紧,向它扬起你最真挚的笑脸吧,它总会回馈给你五彩的光芒的'!当光从云宝宝洁白的身子里射出时,它们是多么的美呀!淡淡的金色漫上云的笑脸,多么像一群可爱的天使啊!我想,它们应该是快乐的。

鸟,从天空中滑过,忽然扇了下翅膀,接着飞出了我的视线,我仰面躺在天空下一片碧绿上,微微笑着。看哪,天空多么像一面蓝色的镜子,看了它,使人心旷神怡,同时也在反省自己——我是否做错了什么,我的想法是不是正确的……每一天,不管阴天下雨,电闪雷鸣,我都要看着天空沉思。天空又似一位母亲。它安静的听我低声陈述,并不正面告诉我事实的真相,却总能引导我自己发掘真相,快乐、悲伤,它总能一眼看出,它是罗盘,也是小船,引导着我,载着我一步一步走出误区,看着它,你可以笑得很开心!日出星辰,花谢花开,时间在它眼中流淌,告诫我们生命的可贵,在笑与哭间建立平衡点。

我爱天空,爱它的颜色,爱它的孩子,最爱的,还是它对我重要的意义。仔细品读它,你会找到生命的真谛!

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