时间像一匹骏马，在你的不经意间，它悄悄的跑过，我们即将开始新的工作，此时我们一定要认真总结工作，总结是实践的成果，是在工作或者学习过程中，根据实践产生的成果。如何写一篇有质量的工作总结？小编经过搜集和处理，为你提供[写作]断指散文wps版，更多相关内容请继续关注本网站。
根娃的外婆一生有过四个男孩，最终活下来的却只有根娃的舅舅一人，而且比根娃只大两岁。
小时候根娃常和两岁的舅舅玩耍，常看到舅舅的脚上少一个指头。几十年了，根娃一直想不明白，好端端的一个脚，怎么就惨缺了一个指头。这个迷团一直在根娃心里纠缠了很多年，这次根娃趁着陪母亲看病，便提起了舅舅脚上断指。经不住根娃的软缠硬磨，母亲的记忆一下如打开的闸阀，一泻而下。
那是个特殊的年月，三年大旱，颗粒无收，地里的菜根都被人们抛的吃尽。可就在家里穷的一点粮食都没有的时候，根娃的外婆却身怀六甲，虽然家里很穷，但还是把希望寄予在了根娃外婆的身上。一九六零年农历正月初八，根娃的外婆又生下一个男孩，她紧张的心情常常的松了口气儿，终于给老张家留下了一抹香火，再也不会看人脸色，低头做人了。根娃外婆的公婆，也高兴的不得了，家里喜庆终于驱散了久违的阴霾。
从孩子出生到九十天，一天一个样子的孩子会笑了，会逗人了，全家人都小心翼翼地爱着、呵护着这个全家人的命根子，生怕他出点意外。因为前三个男孩都是长到两三岁，就生病夭折了。人们常说：“怕啥来啥。”一点不假，就在孩子四十多天的时候，恶运再次降临到了这个贫寒交加的家里。
记得古历三月初，夜色沉沉，寒风凄凄，从上午起，几只乌鸦就不停地在上房的屋顶上树杈上盘旋鸣叫，叫的人心里阴森森的，仿佛要发生什么事情。到晚上十一点，根娃外婆一声凄惨的哭泣，划破乡村寂静的夜晚，惊扰了一家老小的休息。外婆一边撕心裂肺的大哭，一边不停地叫根娃舅舅的乳名：“圈生、圈生，我娃别走，我娃别走呀……”根娃听母亲说，那声音，至今让她心寒。“圈生”一名是根娃外婆的公婆给起的，意寓是把他的命圈起来，健健康康的活着。此时此刻，全家人都围在上房炕上，看着这个似乎已经断了气的孩子。只见孩子瘦弱的小脸没有一点血色，双眼紧闭，身体儿直挺挺的，没有一点余温。看到这情景，根娃外婆的婆婆扑通一声，跪在冰冷的地下，一边垂泪顿胸，一边嚎啕大哭道：“哎呀我的妈呀，我家前一世亏了啥人，让我老张家又断了香火，这让人咋活呀呜！呜呜，呜呜呜，你让我怎么有脸去见老祖宗啊……”此时此刻，全家人看到这个弱小的生命已经气断命绝，家里哭声、叹气声四起，让这个夜特别寒冷。这时，外婆一边哭，一边小心翼翼的将孩子重新包裹好，放在炕眼门上，外祖母一边哭一边朝着孩子愤愤地说：“天世哈就是哄人的货，赶快乘天还没亮，扔到死娃娃沟里，叫狼吃了算了”。婆婆恶毒的言语，让善良的外婆不寒而栗，心从头凉到了脚心。
这时，根娃的母亲看到一家人难受的样子，也跟着哭泣抹泪，为这个幼小的弟弟哭泣，更为可怜的母亲难过，心里默默哀求老天不要太绝情，赐给他们张家唯一的希望。
这时，根娃的母亲内心突发奇想，曾经，她好像在田里劳动时，听大人们讲过，人离世时，当魂还没有离开肉身时，可以剪断脚指头，这样灵魂就会再次附身。此时，哭红眼的母亲仿佛疯了般对根娃的外婆说：“妈，咱把他的脚趾头剪了吧，看能不能把魂留住。”已经绝望的母亲神情已经崩溃，大脑似乎已经空白，没有答应，也没有否决，只是抱着孩子，不停地摇晃、大哭。这时，根娃的母亲在炕上一伸手，恰巧一把剪刀落入根娃母亲的手中，看来，这是天意。不知是悲痛到了极限，还是绝望到了顶点，根娃的母亲顾不上多想，也没有害怕，眼睛眨都没眨一下，剪刀对中小弟弟的脚趾头，“咔嚓”一声，白嫩的脚趾头便落在根娃母亲的手上。孩子没有哭声，脚上连血都没有流出。根娃的母亲襒下剪刀，身体像筛子一样不停地发抖。因为，平时根娃的母亲看人杀鸡都害怕。今天，自己亲手将弟弟的脚趾头给剪掉了，能不害怕吗？外祖父看看没有一丝气息的孩子说：“看来不行了，咱还是赶快收拾，送他上路吧！”看到自己十月怀胎生下的孩子，还没有尝到人间的甘甜，就这么快的离开自己，外婆悲痛欲绝，实在舍不得被公公抱出去，扔到荒郊野外，她多么希望奇迹能够出现。
夜渐渐的深了。突然根娃的母亲似乎发现孩子的腿脚蠕动了一下。根娃的母亲脸上挂着泪水，惊愕地对外婆说：“妈，你看孩子的腿好像在动，脚上还有血。”根娃的外婆喜出望外，一把从地上抱起即将扔掉的孩子，轻轻裹起来，捂在自己的怀里。不知是根娃外婆的的哭声感动了神灵，还是被剪掉的指头还回了魂，渐渐地，孩子有了哭声：“哇……哇……哇……”一声赛过一声的哭泣。这哭泣是对生命的宣泄：这哭声，一下打破了夜的沉闷、悲痛的氛围。
那时候，由于医疗条件落后，封建迷信一直充斥着人们的思想。孩子病了，不是叫魂，就是送舂气，或者把锅底的锅墨抹在孩子脸上，意思是孩子太丑陋，也是残缺不全的人，阎王爷不愿收这样的人。为了保住孩子的命，根娃的外婆的婆婆点起一把麻杆火，蹬蹬蹬跑到厨房，用双手在锅底上一抹，两只白白的手一下成了两只黑手，在孩子脸上身上不停的抹，一时间，一个白嫩嫩的娃娃成了一个丑陋的.黑娃娃，只有两只亮晶晶的大眼睛扑闪着，看着这个凄凉的世界。就这样，孩子的命保住了，这老张家的香火终于延续上了。从那时起，外婆终于敢大声说话，敢和公婆在一个饭桌上吃饭了，更重要的是，外婆终于在村上，在族人面前，能扬眉吐气地做人了。
淡淡岁月，陌上铅华，时光在纷繁中，箭一般的过去，或甜、或酸，或悲、或喜，但总算有了一个圆满的结局。根娃的舅舅和其他孩子一样背上书包上学：从小学到中学再到高中，回乡、谈恋爱、结婚生子，养育儿女，轮回着祖辈们延续下来的生活，人生的路上算不上成功，没有大起大落的悲喜，但一路很顺畅。如今，根娃的舅舅也进入了老年人的行列，儿女成家立业，他也成了爷爷辈，在孙子孙女的笑声里，一边甜甜蜜蜜地过着好日子，一边和舅妈孝敬着高寿的外婆，在知足中过着一个普通老百姓的日子，也是最令人恬畅的天伦之乐。
对于脚上的断指，也许根娃的舅舅一直在遐想，这脚趾头是天生就没有，还是自己不小心弄丢了。也许还不知这一段让人心酸且令人刻骨铭心的故事，如若知道了断指的原委，我想根娃的舅舅一定能够原谅母亲的勇敢、果断和机智，要不是母亲情急下的这一剪刀，也许，老张家的香火可真要断了，更不知，今天的这个家在何处，梦在何方？
痛就是生，生就是痛，这就是人生，缺一不可的生缘……
KW23.cOM精选阅读
诗歌文章300字wps版
时间如小河流淌的水，转眼已流逝，繁杂的工作终于要接近尾声了，现在我们要对这段时间的工作进行总结，通过总结回顾，可以将工作进行系统分析分析。有没有比较好的工作总结模板呢？小编收集并整理了“诗歌文章300字wps版”，相信你能从本文中找到需要的内容。
写作是提高学习兴趣的重要手段，写作可以用来提高我们的文学创作素质和表现能力。如果您对未来充满了好奇心我们建议您阅读一下“诗歌文章300字wps版”。我们乐意为你提供这些资料可供参考和使用！
处于懵懂的年华，
处于忧虑的青春，
学会不再苦苦的等候，
不再傻傻的去追求。
你在或不在，我都不再爱。
你恨或不狠，我早已离开。
心随风碎，花随风落。
暧昧的沉思，败落的花季，
我你都伤了彼此。
望着高阔的蓝空，
沾满细碎的云儿，
那年的冬季，我们在浅笑。
对着暖阳高歌，
伸手拦着光线的去路。
你我手牵手，漫步走。
行径上，
霜凉了我的脚，
露湿了你的手，
只为那开在冬季的紫花。
如今，物是人非。
花落也将爱情歼灭，
不流泪，不挽留，
离开不是伤害，只是冬季还记得你的气息。
习惯依旧在，人已不爱。
转眼是岁月的流逝，
还恍惚记起，我们的点滴。
这个冬季，只有我自己。
花还是会开，湿了眼眸的是泪。
屏息，不然呼吸触落泪滴。
这年，悲伤过后的冬季。
自查自纠汇报wps版
光阴似箭，让我们一起开启下一阶段吧，写一篇工作总结是让我们自己检查，工作总结，有利于我们及时找出自己的不足并改正，为后续工作做准备。工作总结的重点是什么呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《自查自纠汇报wps版》，仅供参考，欢迎阅读。
俗话说，只有通过实践而发现真理，在完成一项任务或目标后。我们都不可避免地要接触到报告，如果报告中涉及需上级机关解决的问题或批准的事项，就应该以请示另行上报。经过编辑反复的打磨和修改我们呈现了最新的“自查自纠汇报wps版”，希望本文能够为您提供一些新的思路或方法为您带来帮助！
这次党的群众路线教育实践活动，使我受益匪浅，我对群众路线有了更加深刻的领悟。作为一名教师党员，我们很有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。
一、存在的问题
1、政治理论学习不到位，运用理论去指导实际工作不够。 具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、缺乏创新精神，科研能力有待进一步加强
具体表现为：工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力还有很大提升空间。
二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
1、加强理论学习，不断提高业务素质
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
2、积极参加学校组织的教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。
3、勇于探索， 提升科研能力
科研来源于教学，服务于教学。今后，我会向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，为开创有特色的教学模式作出贡献。
总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高， "路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。
风光文章100字wps版
时光荏苒，光阴似流水。这段工作快结束了，上阶段的忙碌的工作已经过去，是时候静下心来总结近期的工作了，在写工作总结时，可以让我们了解到自己到底做了什么工作，有什么不足和亮点，你是否也正在撰写工作总结？经过收集，小编为您献上风光文章100字wps版，仅供参考，希望能为你提供参考！
一文带你深入了解“风光文章100字wps版”推荐必读，欢迎持续关注我们的更新并收藏我们的网站您将获得最新资讯。作文是文字艺术表达的一种方式传达作者的内心情感和思想，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著。
来到迪拜，只见绿树成荫、鲜花遍地，谁也想不到这里以前是一片茫茫的沙漠。站到飞机上，向下望去:只见右边的那些鳞次栉比的高楼大厦如一条正等待腾飞的卧龙;左边是迪拜最大的中心公园mushrif park，只见郁郁葱葱的树木间，没有一个裸露的地方。在公园的最中间，有着12个泉头和四个帆船组成的喷水池在蓝天白云的映衬下格外引人注目。
“人类有了绿树、小草和鲜花，生活才会更美丽。”是对的，只要人们保护周围的环境，那样，世界会变得更美好。虽然阿联酋以前的环境是不好的，但是经过这次“脱胎换骨”，它变得美丽极了。
我祝愿阿联酋人民永远健康、美满的活下去。也希望各国的环境换成阿联酋的样子。
上课调研汇报wps版
你知道怎么撰写一篇标准的报告吗？每当我们结束一阶段的任务，我们平时都会用到报告。工作总结报告主要是侧重员工日常工作总结报告，如出差、检查等，我刚刚读完了一篇关于“上课调研汇报wps版”的文章内容深刻感人，希望这篇文章能够为你提供关键信息建议你收藏起来！
经过与语文老师的沟通交流，对上一学期语文期末考试情况，以及开学一个月来对学生的观察了解，认为三年级一班语文教学目前的现状是：
一、据了解本班学生学习习惯不好，表现最为明显的是字体书写普遍不规范还不工整，上课小动作多。其次是没有学习语文的兴趣。因此导致语文基础知识不扎实，尤其害怕习作，还没有养成自觉写日记的习惯。特别是作业的完成情况非常不理想，一些不自觉的学生养成了不写作业的现象，尤其是家庭作业。
二、学困生占班级比例过大，两极分化现象严重。全班28人，期末考试最高分96分，最低分一位数字。尤其是阅读和习作能力普遍较低，存在着班级间发展不平衡，班级内发展不平衡的突出现象。
三、学生的阅读量严重不足，阅读感悟能力较差，学生搜集和存贮的好词、佳句、文段较少，能灵活运用所积累材料的学生寥寥无几。
四、班级凝聚力较差，缺乏学习积极性。受社会、家庭环境等的影响，部分学生有不良的'学习习惯(拖欠作业、不专心听讲、不记笔记、作业抄袭、作业不规范、不懂得学习方法等)和学习上进心不够好，组织纪律差、心理素质(承受挫折)较差。
针对上述现状，我将在本学期采取下列措施：
一、抓班风建设，为学生创设生动活泼、积极健康的学习环境。重视学生良好学习习惯的培养，检查督促与表扬鼓励相结合。
二、要充分调动学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，激发学生学习语文的兴趣。积极开展各项语文教学实践活动，让学生多一些体验教育。
三、重视对学生读书的指导，通过早读课、自习课，利用学校图书室对学生进行读书指导，有计划地布置学生的读书任务。重视词、句、段的训练，重视朗读的训练和指导，加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识。
四、要十分重视阅读与习作的有机结合，正确处理“读”与“写”的关系，做到多写多练，打好学生习作起步阶段的基础。
五、花大力气，多牺牲些自己的休息时间做好培优补差工作，大力提高中等生。
六、重视与家庭沟通联系，得到家长的支持与配合。