每一篇作文都包含着我们对于生活的记载。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉。网上有哪些作文值得推荐？小编为大家呈上收集和整理的[写作]一年级小学生语文作文怎么写通用，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
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我小时候，看见瞪着大眼睛、张着大嘴巴、吐着红舌头的狗，就有一种说不出的害怕，会撒腿就跑。
一天，我和奶奶出来散步，奶奶和阿姨们坐在椅子上聊天，我在旁边玩。突然，一只大黑狗蹿了出来，冲着我“汪汪”直叫。那时候，我很胆小，心想：它会不会扑上来咬我呢？想着想着，我飞快地跑了起来，希望逃出它的“魔爪”。我越跑越快，大黑狗也越追越快。我吓得躲到奶奶的怀里，它才不追了。
渐渐地我长大了，越来越喜欢和动物交朋友，也不太害怕那些狗了。一次，我遇见一只大黄狗，我不像以前那么紧张。我做出一副凶巴巴的样子，双手插腰，眼睛瞪得圆圆的。大黄狗吓得后退几步，转身就跑。
现在，我明白：原来碰到狗，不能惊慌，不要乱跑。只要镇静下来，它就不会扑上来咬你，也不会有危险了。
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高一年级作文大全篇二
人们要表达，是可以借助文字来表达，常写作文可以提升我们的思维能力，我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。我们可以参考哪些优秀高分作文呢？经过整理，小编为你呈上高一年级作文大全篇二，为防遗忘，建议你收藏本页！
作者：易君妍
水不激不跃，人不激不奋。
——《警世通言》
诚如道家所说“天下柔者莫过于水，而攻坚者又莫胜于水。”水，这世间至柔之物，却足以克刚，可是，我认为，这里需要一个前题——“激”。
水恐怕就是世上最柔的物质了吧，因物成形，随圆亦方，在任何容器中皆可依容器之形状而呈现出不同形状的风貌，这等至阴至柔之物，又怎么可能战胜它物?若只是将水缓缓泼向“坚者”，根本起不到任何效果，除非用“激”!把能量传入水中方可!就如在那平静的海面上卷起狂风，有风将能量转传入水中，水一跃而起，卷起千层浪，这样的水，变成了强者，她们以必胜的心态昂首击向岩石，一波一波，终将岩石侵蚀，战胜了“坚者”。
这便是“激”的效果，所以说“水不激不跃”。
而世间的人，其实同水差不多。人看似强大，其实本身柔弱，于水无二，所以说“人不激不奋”!
平静的湖面，炼不出精悍的水手，安逸的环境，造不出时代的伟人。这便是因为没有“激”。
且说那名人贝多芬，由于贫穷没能上大学，十七岁患伤寒天花险些丧命，二十六岁失去听觉，生活爱情也屡受挫折，而在这种情况下，贝多芬发誓扼住生命的咽喉，与命运搏斗，在乐曲事业上，走向了辉煌成功。著名作家高尔基，从小饱尝人间辛酸，即使做活做得腰酸背痛，还是经常被老板用皮鞭抽打，可正是这样，他下决心一定要好好学习，不放过能看书的每一秒钟，终于获得成功。再说我国著名数学家华罗庚，因家境贫寒从小就为生活烦恼，18岁染上天花，虽保住了命，却成了终身残疾，后来只有到一中学里当勤杂工，可是，这些非但没打击到他、还让他更渴望学习。利用在中学里的时间，阅读了大量的书籍，将自己的心放在了数学的海洋，中成为一名伟大的数学家。
这些名人之所以能成功，便是因为有“激”。因为有生活不断的“激”着他们，所以他们一直在奋斗，最终走向了辉煌。
与此同时，水跃得越高，便流得越快，激流澄清，于是乎水也变得极为干净，如同那瀑布之头，必是清澈见底，所以这生活的“激”也让我们的灵魂更清澈，更能不受外界世俗的污染，完成梦想、达到目标。
这便是水带来的哲理“不激不跃，不激不奋。”让我学会了正视困难，因为困难正是会“激”我成功的那股最强大的——力量!
一年级作文自我介绍(集锦3篇)
作文是对自己和他人的思考和观点的呈现，透过写作我们可以更加清晰地认识自己的内在世界。编辑为大家准备了这篇关于“一年级作文自我介绍”的内容。这里有您正在寻找的一切快来看看吧！
一年级作文自我介绍【篇1】
祖国两个字是我在一年级课本上学到的，是我在儿歌我们的祖国是花园中听到的，是我在奥运会上庆祝胜利时看到的
语文课上，老师让我们写作文时，蓝色的钢笔蹦蹦跳跳地来到我的作文本上。哎呀！一不小心写了一个错字。本来保持淑女风范的魔笔大显它的魔力，只见它脚步轻移到错字处。错字便吓得无影无踪了。我就得出一篇整洁的作文，使完魔法后，魔笔又继续回到笔袋里做淑女了。
怀着对老师的感激和怀念我进拉二年级，有认识了一位新老师。9岁的我已经不再像一年级那样可爱，幼稚。对于老师，又有了一种新的感激之情，感激他们传授我们知识，感激他们每天半夜时还在灯光下为我们批改着作业，这种感激无以为报，只有将师情永远铭记在心!
下午当我把作文本拿给许诺时，她却一点也不高兴，并且冷冷地说：我觉得这篇作文应该重写。为什么？我不解的问道。如果你的作文被改个稀巴烂，你会怎么办？我会认真的阅读一下，然后重抄一遍。我干脆的答道。那你帮我抄好了！她越说火气越大。我正要走时，她叫住我，我们不要做朋友了。听了她的话，我头也不回的走了。我万万没有想到，好心为同学修改作文，却引起了一场风波。
一年级作文自我介绍【篇2】
大家好!
我是广昌实验小学一年级三班的刘天宇，我有一双大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。
我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。
我叫胡若飞，今年六岁。因为我是蒙古人，所以我家里有四口人。
我写作业很慢，因为我写作业的时候，写了一点点就不写了，我一定要把这个习惯改掉。但是我学习成绩很好，在我们班当了学习小标兵。期末考试得了数学99，语文100。
你们好!
我叫****，七岁了，属狗的，我来自*******，很高兴幸运地进入这所小学，和大家一起学习。
我家里有奶奶、爸爸和妈妈。我上幼儿园的时候最喜欢学画画，我很喜欢海绵宝宝和喜羊羊，因为他们很可爱很真诚。我希望我能像他们那样，成为你们的好朋友。
大家好，我叫孙海茗。今年7岁了。孙中山的“孙，”大海的“海，”茗茶的“茗。”爸爸妈妈希望我好好学习将来能够拥有大海一样博大的胸怀，像茗茶一样有品味有内涵，我虽然不太很懂这些，但是我知道我的名字寄托了爸爸妈妈的期望，我一定会好好学习的，请爸爸妈妈放心。
一年级作文自我介绍【篇3】
现在，我给大家简单介绍一下吧，请大家瞪大眼睛、竖起耳朵仔细听哦！
大学生求职面试自我介绍篇6我是***学院工程管理系建筑工程造价专业的学生。大学期间，我以优秀成绩，多次获得校综合，国家励志奖学金，并多次被评为优秀学生荣誉称号，以满足专业知识。
读着以前写的日记，我仿佛回到了过去，那时我大概5或6岁左右，我妹妹大概3岁左右。我和妹妹一起堆沙堡，比赛拾贝壳，一起吃烧烤，一起放烟花。在学校，我和大伙去春游，那时冯馨仪,张安棋,余yuchan,王贺申,黎振雨,一个姓肖的同学都没转学。陈宣桃,刘雨瑞都没转学过来。那时是一年级。现在是四年级了。
我的语文老师是一个对学生要求很严格的人，她从四年级开始教我们语文，也教我们作文三年过去了，曾经的一幕一幕从我眼前划过。
有的同学看见苏老师带着一班可爱顽皮的一年级生，看到她会心的微笑，我们都心如刀割，苏老师是不是忘记我们了？苏老师不喜欢我们了？一串接着一串的大问号从我们的心底冒了出来。
小学生作文诗歌怎么写3篇
相信大家应该对作文都不陌生吧，写作文有利于释放内心的压力。好的作文可以帮你赢得很多赞赏。写作文到底难不难？小编特地为你收集整理“小学生作文诗歌怎么写3篇”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
小学生作文诗歌怎么写 篇1
流吧，长江的水，缓缓的流，
玛格丽就住在岸沿的高楼，
她看着你，当春天尚未消逝，
流吧，长江的水，我的歌喉。
多么久了，一季又一季，
玛格丽和我彼此的思念，
你是懂得的，虽然永远沉默，
流吧，长江的水，缓缓的流。
这草色青青，今日一如往日，
还有鸟啼，霏雨，金黄的花香，
只是我们有过的已不能再有，
流吧，长江的水，我的烦忧。
玛格丽还要从楼窗外望，
那时她的心里已很不同，
那时我们的日子全已忘记，
流吧，长江的水，缓缓的流。
小学生作文诗歌怎么写 篇2
六月
六月向我们打招呼，
六月悄悄地向我们走近。
六月同我们一起，荡在梦想的秋千上。
荡出许多清脆的歌声，
荡出许多甜甜的笑声。
六月，
欢乐的气氛充满了整个教室。
我们在课堂上舞蹈，
笑声震塌了房顶。
同学们都化成一只只小鸟，
飞到蔚蓝的天空尽情玩耍。
任凭老师的呼唤，
我们再也不会回到鸟笼里。
六月，
是一片生机勃勃的森林。
我们采集蝉声，
夹在心爱的书页里。
我们陪小松鼠渡河，
船桨划出一首首清新的小诗。
我们眺望蓝天，
让风筝放飞小小的梦想。
六月，
好一个梦幻的童话世界。
蝴蝶仙子翩翩起舞，
蜜蜂姐姐忙碌采蜜。
花香熏染了整个六月，
我们躺在柔软的草地上。
让小草按摩着肩膀，汲取甜甜的花香。
慢慢地进入了七彩的梦乡……
当夏风吹走尘世的烦恼，
当朵朵鲜花点缀草丛，
当雨后的彩虹更加绚烂，
一杯奶茶，一块蛋糕
一次体验，一次收获
我们的六月闲暇时光……
小学生作文诗歌怎么写 篇3
爱在哪里?
在妈妈的怀抱里，
唱着好听的摇篮曲，
伴随着我入梦乡。
爱在哪里?
在老师对我们的教导里，
认真地帮我分析、讲解题目，
直到我们明白。
爱在哪里?
在爸爸做的饭菜里，
香喷喷的饭菜，
让我口水直流三千尺。
爱在哪里?
在奶奶给我做的衣服里，
温暖、松软的布料，
精心的编织。
爱在哪里?
爱在我们和金辉的一封封信里，
整齐的文字，
代表着我们的对他的祝福。
爱在哪里?
我知道了
爱，随时都伴随着我们成长!
[写作]小学生作文优选
我们可以将我们的心事藏匿于作文里，写作可以锻炼我们的文笔，提高我们的表达能力。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？经过小编精心整理，推出[写作]小学生作文优选，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
作文的过程可以让我们更深入地了解自己，写作是让我们自我认识的关键从而能够更好地成长为自己。为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作，如何写出一篇优秀的作文？必看的“[写作]小学生作文优选”精选文章即刻推荐，我们会在网站上及时发布更多信息！
春天是一个美丽的季节，春姑娘轻轻地来了，正如冬爷爷悄悄地走了。瞧，春天来了，万物复苏，那层层积雪正在融化，土地正脱掉那洁白的毛衣，小河上的结冰也在一点一点变成小水滴……
春姑娘走呀走，它悄悄地溜进学校里，只见精神抖擞的同学们陆续走向教室，开始了晨读。在那响亮的晨读声中以及美妙的上课铃声中，老师优雅地走进教室，不辞辛苦地为同学们传授着知识。春姑娘看了满意地笑了。
春姑娘跑呀跑，跑到了森林里，只见森林里冬眠的动物们抖了抖，从漫长的睡眠中苏醒起来，迫不及待地出来觅食。可爱的小松鼠开始在树枝上跳来跳去，小河里的小鱼小虾也在水面上蹦来蹦去，森林里到处呈现出一片生机勃勃的景色。春姑娘看了开心地笑了，很甜很甜。
春姑娘飞呀飞，飞到了田野里，田野上勤劳的农民正在播种。蜜蜂在那花丛里孜孜不倦地忙着采蜜，蝴蝶在那草丛中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了，仿佛在说：你们好，我又回来了……
啊，我爱大自然，更爱那美丽的春天！