作文是语文学习中不可分割的一部分,作文可以使我们的思想变得更加纯粹，多练习写作，有利于知识储备，提高学习能力。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？因此，栏目特意整理了留一点空闲给自己作文范例，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
作文见证了我们的自我认知也见证了我们的成长和进步，作文是发现自我的媒介可以通过文字传达对生活和情感的理解。好的作文需要经过反复推敲和修改的，你知道怎么具体去写好一篇作文吗？希望本文对您有所启发。
我想告别忙碌的生活，我无力地撕扯着那被时钟切割成一秒又一秒的岁月。
——题记
“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”。微风细雨，梧桐落叶，纷纷扬扬。
为自己留一点空间，我站在桥上安静的想着。眺深沉的远山渐渐吞噬那一抹残阳，风骤起，吹皱了一池的春水，吹来了满地的荒凉。
“唰！”一辆接一辆的公车飞驰而过，毫不留情的将水洼里的泥水带起，最终在我的裤脚处安家落户。斑斑点点，让我看起来像是离家在外的游子。
桥上的行人神色匆匆的疾步前行，似乎没有任何美景值得他们驻足，缓缓脚步。哪怕是这阻碍了前进步伐的雨也不行，不肯再做多一丝的停留。
在这个快节奏的人世间，好像每一个人就那么忙碌。学习、工作、取悦他人……人们没时间去放松自己，也不敢放松自己，就生怕落后一步，后悔一生。就连我，也是身心疲惫的行走在这刚开始不久、却充满活力的人生道路上。
“成名要快，致富要快”，内心仿佛总有一个声音驱使着人们卖力地工作、拼命的赚钱，快餐裹腹，行色匆匆。然而人们的灵魂却往往跟不上身体的步伐，当大自然的野趣和闲情逸致离人们越来越远，当劳过死、抑郁症开始笼罩职场阴魂不散，当急功近利的育儿方式开始剥夺宝贵的铜牛，当暴戾的情绪在整个社会迅速蔓延……诸多不正常的状况，让有识之士不得不反省这种“生命所不能承受的“快节奏”，从而遵循内心的需求，投身于全球“慢生活”的潮流，慢慢吃，慢慢走，慢慢看，慢慢思考，慢慢地享受……”
揉揉发痛的眉心，放眼望去。看见在这微风细雨之中，岸边有人披着蓑衣垂钓，朦朦胧胧，构成了一幅江南水乡的水墨画。我不由羡慕地叹了一口气。kw23.cOM
精于垂钓的人都知道，如果有人鱼上钩，你想一下子硬把它拉上岸时间糟糕的事情。无外乎只有两种可能：一是，钓鱼线被扯断了。二是，大鱼的唇被撕裂了。其结果却是相同的，就是让大鱼逃走了。只有时放时收，才能钓到大鱼。
这多像生活中的我们，我们紧紧的扯着那条线，拼尽全力，想收获一条大鱼，结果往往出人意料。
做一个聪明的垂钓者吧，留一点空闲给自己。发发呆，打个盹，随意漫步，看看大海，潮起潮落。
留一点空闲给自己。
撑着伞，向桥的下方无忧的走着，缓步入了这江南的水墨画……
细雨轻飘！
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[写作]初一的我作文范例
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。好的作文不缺就是时间和精力的磨练，相信很多人都不知道如何写好一篇作文吧？推荐你看看以下的[写作]初一的我作文范例，仅供参考，欢迎阅读。
假如这个世界是一片大拼图，那么我们每一个人就好比其中的一小部分，在其中占有一定的地位，有些人往往心甘情愿地当一个平凡人，而却有些人想要与众不同，散发与他人不同的生命光彩，成为众所瞩目的对象。
至于我，现在面临人生及重要的关键时刻，每天都必须遵照师长及学校给予得指示过着机械化的生活，班上的每一个人也都不例外，从此看来，我真的的确是一个普通、平凡，且活在压力下的考试机器。
尽管我的外在如此，我的心里却彷佛有只燃烧着熊熊烈焰的火凤凰，不甘于单调、呆板的平凡生活，希望自己在别人眼中是个不平凡的英雄人物，是个站在巅峰、与众不同的成功者，我想过的，是一个充满光亮、五彩缤纷的生活;希望所处的，是一个更有趣的世界。
我想世上不少人也抱有同于我的想法，想要得到众人得以光;想要成为天空中最闪亮的那颗星，但仔细想想，我们所处的世界往往不允许我们如此，我便常因许多的规定而被封锁了心中的一把火，“被迫”成为与其他人一样的“机器人”。
因此，我便有时会想以各种不同的方式表现自己，吸引大众的目光，散发不一样的光彩，但可能由于方法错误，或是太“与众不同”而往往不能被接受，对此，我的心里产生了矛盾，到底是当一个四处散发光彩的巨星;或是当个“暧暧内含光”的隐士，才能过得更好。
过度平凡，自己的生命便彷佛显得黯淡无光、失去光彩，自我散发热力的心情也会被拘束、捆绑，生命也就如同被戴上了镣铐;可是，相反地，过度地追求与众不同，却也不一定招来有益的看法，一旦表现失当，变容易引人侧目，被以放大镜检视，反而容易弄巧成拙，招致反效果。
不过，我最终依然坚持“与众不同”，因为在我心里，我宁愿被部分人侧目，也不愿使自己活在单调、平凡的生活里，我希望我有一个脱颖而出的明星光环，我想要不一样!
[写作]我的老师作文初一作文范例
作文是培养学生独立思考和创新精神的途径之一，写作让我们更加主动更加自信可以更好地掌控自己的人生。你是不是经常为写作文感到棘手？跟随编辑思考“[写作]我的老师作文初一作文范例”也许能给您带来新的启发，感谢您的鼓励和支持我们希望这篇文章能够被更多人分享！
经过这3天的相处，虽然荀老师一直在说她脾气不好，但我反而认为她很慈祥，照顾我们的感受。
她面对我们表情不是那种可怕的，作为学生的我们还是很尊敬她的。数学课上鸦雀无声，不是在记笔记，就是在认真的看着她，听她讲课。我还喜欢她的一个点是：讲题从不跳步骤，这就让听不懂的同学更好的理解了。哪怕听不懂，有点难，再多看几遍，一定可以理解的。
上数学课的时候，荀老师只要一进来，我们一定会向她打招呼：“荀老师好，荀老师好！”她欣慰的点点头，开始讲课。星期五的那节数学课上，让我印象深刻。具体为什么呢？听我细细道来吧！
这节学得是9月3号课时，刚开始，我们都在认真的听荀老师讲课，她的'课是以学生为主，所以过了一会就让我们做题了。我连忙拿出做题本开始做题。我埋头苦算，不知不觉，荀老师走到了我们这里，来看我们做题。
她从小陆那里走来，摸了摸小王的头，说：“这孩子乖的。”我说不上有多羡慕，我也想被摸头，被老师夸，我相信每位同学都想吧！但是这种念头很快就消失了，因为我也不是特别出众。我继续写题，突然，我感受到有手在我头上，轻轻拍了拍，并说我乖。我内心十分激动，压抑着兴奋，哇！我也被摸头了，暗自开心的我，表面故作镇定的继续做题。
经过这一天下来，我觉得荀老师更加和蔼可亲了，我也要好好学！
我的智慧校园初一作文范例
大家或多或少都写过作文吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。一篇生动感人的作文具有很强的感染力。那么一篇优秀的作文是如何写出来的？为此，小编特意呈上“我的智慧校园初一作文范例”，供你参考，希望能帮到你。
Hello，Goodmoring！
你有智慧校园吗？如果没有，你们就来看看我的智慧校园吧，Let，sGo！
今天早上风和日丽，我带着激动和愉快的心情来到我的智慧校园。首先映入眼帘的是我们庄严而神圣的国旗。星期一这里人山人海，主持人在津津有味地讲着有趣的故事。同学们听得出神入化。也有一部分调皮鬼，几个脑袋凑在一起像是讨论着什么。
我们操场南面是勤学楼，北面是博学楼，东面是乐学楼。我在乐学楼的三楼上课。瞧！上课了，同学们匆匆忙忙回到自己的教室，学生们安静地听着老师的讲课，学生遇到了难题，老师就会耐心地给我们讲解，讲课在游戏和欢乐中进行，有说有笑，开心极了。一节课转眼就过去了。
“下课了！下课了！”同学们欢呼中冲出教室，有的跳绳，有的跑，有的跳，还有的学霸在教室里学习。
转眼放学了，我们在路队长的指挥下走出校园，我恋恋不舍。
[写作]自己的一件事作文
相信大家对于写作文都有自己的一套方法。通过写作文可以充分发挥我们的想象力，丰富情感世界。优秀的作文常常会被当做参考范例。你读过哪些优秀的作文呢？小编特别整理来自网络的[写作]自己的一件事作文，请收藏并分享给你的朋友们吧！
作文是提高个人学术素养和批判思维能力的有效途径之一，要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面，优秀的作文是怎么样写的呢？下面的“[写作]自己的一件事作文”相关内容主题，是由编辑为您提供的，建议您多留意我们网站的更新以确保公司竞争力！
我做过许多好事，但我差不多全忘了，只有一件事令我至今还是记忆深刻、难以忘怀。
两年前的一天，我和爸爸妈妈去爬山。我们上山玩得非常兴奋、精力十足，可没想到下山时却是筋疲力尽、疲惫不堪。但是在妈妈的鼓励下，我还是拖着乏力的身躯走到了车站。终于等到了可以坐的车，我看见一个离车门不远的座位，于是飞快地跑过去，生怕别人抢到这个好座位，心想：“累死我了，这回总算可以好好地休息一下了。
但在我刚刚坐下的时候,我看见了一个老奶奶。她的年纪很大，她满头银发，时间毫不留情地在她的脸上刻下了一道道深深的皱纹，她拄着跟随她多年的拐杖，弯着腰，驼着背，另一只手艰难地扶着栏杆。
我的脑子里突然冒出来一个小人，对我说：“你应该给老奶奶让座！她一定跟你一样，很累！” 但后来又冒出一个小人来，他拼命反对我给她让座：“你给她让座你不就不能好好休息了么？”第一个小人说：“车这样老震动她也受不了呀！”就这样，我做了好长时间的思想斗争后，决定给这位素不相识的老奶奶让座，于是我站了起来，对她说：“奶奶，您坐吧！”
“谢谢你，好孩子！”老奶奶满怀感激地说。
“这是我应该做的！”
我感觉到旁边的人给我投去了赞许的目光。
虽然这只是一件非常小的事，但我在疲惫不堪的情况下给人让座，是一件非常值得骄傲的事！所以，它至今还是令我难以忘怀！
作文：给语文老师的一封信(篇四)
在语文课上，我们会接触到作文，写作文可以帮助我们静下心来，让自己冷静思考。写作文的时候要注意语言生动，抓住重点，内容具体，怎么样才能找到写好文章的灵感呢？小编特别编辑了“作文：给语文老师的一封信(篇四)”，可能你会喜欢，欢迎分享。
陈老师：
您好！
看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线一下就被它吸引住了。
不是因为讨厌它，而是对它身后一条长长的线产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪里去，但它分泌的黏液沿着它爬行的痕迹，仿佛在暗示着我什么。
而此时我沉浸在一片茫茫的题海，密密麻麻的数字、公式充斥着我的大脑，不觉一阵烦躁，可看到了这只此时正在艰难爬行的蜗牛时，我的内心又充满了光明。
我知道了，在成长的天空中，即使翅膀断了，心也要飞翔！我明白了，我似一只蜗牛，在笨拙地为梦想的羽翼编织光彩，让前面的路更平坦。
老师，我想到了您，您在我空白的纸页上留下了浓墨淡彩，在黯淡的天空中愿做一盏长灯，陪我度过知识的海洋。
我喜欢您上课时的忘我，仿佛天地都变成了我们学习的背景。可您的身后却没有背景，有的只是留下了您秀丽端庄字迹的黑板和您挚爱的三尺讲台，您的面前没有狂热的粉丝，有的只是我们这些安静的听众，但老师，我想您应该是幸福的吧！
当诵到长风破浪会有时，直挂云帆济沧海时，仿佛您在讲述，15岁花季，应生如夏花，尽管还是一朵小花，也要尽情地绽放，无愧于生命的原野，青春如百卉之萌动，如利刃之新发生于石刑。当吟到落红不是无情物，化作春泥更护花时，我明白了，要少一份喧闹，多一份矜持，不要做招摇的枝柯，而要做静默的根系，带着问苍茫大地，谁主沉浮？的豪放，去实现生命的价值，高诵仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，我点头铭记。
什么是感恩？我曾无知地问道。感恩是血脉中流淌的善的迸发；是灵魂里爱意的呈现；是心中孕育着的真的传承。你不仅要做一个惠施之多方，而学富五车之人，更要做一个拥有感恩之心的人。我隐约明白，感恩是草丛中的一抹青翠，是阳光中的那一抹明媚。
可能您习惯了操劳，当您困乏得难以支架时，也只能揉揉发肿的双眼，继续伏案备课，可能您忘了，当您正和同学们的家长做交流和思想教育的改观时，您的孩子正一脸期望地望着您，期望您多分给他一点爱。我明白了，真正的伟大也不过如此。
老师，您像梅一样。您不是沈从文笔下粉蓝色的报春花，在微风中含笑点头，您是银白世界的点缀者；您也不是周敦颐笔下的莲花，您是那寒冬里芳香的传播者，您是那传递温馨的一抹粉红。
您把自己的青春奉献给银白的飞雪世界，默默地绽放！
祝老师身体健康，桃李天下！
xx级10班
全体同学敬上