我相信我们在学习和工作中都会接触到作文，写作文可以帮助我们留下一些关于时间的记忆。写作文一般要求我们写真人真事。你知道怎么写出一篇高分的作文吗？小编特意收集和整理了我家是动物园写人作文精选，相信你能从本文中找到需要的内容。
写作文是学习语文的重要环节，写作可以让我们发现自己的思维模式和思考偏见。天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础，常见的作文书写格式有哪些呢？如您对该话题感兴趣请持续关注我们的官网。
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的我家是动物园写人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我家是个“动物园”，我在这个“动物园”里快乐、幸福的生活着。先说说“动物园”里的青蛙——我的爷爷，他可是个名副其实的“大青蛙”。为什么说他是个“大青蛙”呢？告诉你吧，是因为夏天时，我们家里蚊子成群。每天睡觉搭个蚊帐都不行，蚊子总是在耳边“嗡嗡嗡“地叫个不停，更可恨的是，趁你稍不在意，它总会狠狠地咬你一口，让你痒痒难忍，爷爷看我们每天总是顶个黑眼圈，像一只只大熊猫，很是心疼我们。于是，他买了一个电蚊拍，只要一闲着，就拿着电蚊拍“噼里啪啦”的打起蚊子来，他找的是那么认真，不放过屋里的每一个角落，果然”功夫不负有心人“，不到一个星期，爷爷就把蚊子们逼进了“死亡之门”。我们都说爷爷是位捉蚊子能手，你看我的爷爷像不像只“大青蛙”？
再说说动物园里的另一个动物——老虎，那就是我的''妈妈。看到“老虎“二字，你们也该吓得颤抖了吧？没错，我的妈妈就是那只厉害的“大老虎”。每当我做错事或者是作业写错了，妈妈就会对我拳打脚踢，然后再揪着我的耳朵，问道”有没有耳朵眼？可再犯了？“于是，每当妈妈要打我时，我就在心里暗暗叫苦：“妈妈的竹笋炒肉，还加点儿材料”上来喽！有时我自己也在想，爸爸不在家，妈妈既要上班，又要照顾我和弟弟的吃喝拉撒，还要辅导我们的功课，够辛苦啦！别再惹妈妈成为厉害的“老虎”了，但只是懂事一秒，下一秒又抛到九霄云外了。
然后再说说我吧，无论在班中还是在家里，大家都称我“猴子”，妈妈说我顽皮，有空就知道爬高上低，是个“顽皮猴”；爸爸说我机灵，做什么事知道灵活运用，喊我“机灵猴”；同学们则说我聪明，好像没有能难倒我的题。这不，期中考试，我又轻松地拿了个年级第一。他们都叫我“聪明猴”。当然，若不是严厉的“老虎”管着我，我也许是一只性情顽劣的“泼猴”……
我家的动物园里还有个绵羊爸爸和小猫咪弟弟，我不介绍，你们也一定猜出他们的性格了吧？
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描写动物园动物的作文通用
许多孩子很早就开始接触作文了，写作文可以提高我们的表达能力。在写作文的时候我们要注意自己的言辞，那么，你知道作文要怎么写吗？下面是小编为大家整理的“描写动物园动物的作文通用”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
描写动物园动物的作文【篇1】
我家是一个小小动物园，里面有母鸡，有老虎，有狮子，还有绵羊。
母鸡是我的妈妈，每次我作业还没有写完，妈妈就会大声说道：快写作业。不说十几二十遍是不会善罢甘休的，每次到九点时都会叫我睡觉，嘴里还一直说道：如果不睡觉明天就没有精神。
老虎是我爸爸。爸爸发起脾气来犹如虎啸山林，然而，让大家不得安宁，这不，不知谁把爸爸的车弄脏了，爸爸大发雷霆，张大嘴咆哮着。吓得我们动都不敢动了。
接下来，是我的狮子爷爷，发起脾气来比爸爸还凶。有一次我的玩具不给弟弟玩，爷爷说了好几次我都不给，结果爷爷生气了，爷爷张大嘴感觉都准备要吃了我，吓得我只好乖乖把玩具给了弟弟。
我还有一个绵羊奶奶，虽然在我面前是一只温柔的绵羊，但是在弟弟面前，是一只凶猛的大老虎，有一次我把弟弟吓哭了，我以为奶奶要骂我，结果奶奶并没有骂我，而是对弟弟说：胆子那么小，还是不是个男孩子。对我却只说了一句：下次不能下弟弟了。
我爱动物园里的动物们，动物园里的动物也爱我。
描写动物园动物的作文【篇2】
动物园里的猴子们非常可爱!一个个都那么机灵活泼，又黄又圆的小脸上，一双大眼睛炯炯有神，一个玲珑的鼻子，嘴是管不着口水的，一个字——萌。
四肢可爱的猴子们，用那细细长长的尾巴倒着荡秋千，它们的一举一动，让我想起了马戏团里的杂技演员。
我突然有了一个非常大胆的设想：我可以把手上的馒头撕开，一点儿一点儿地扔向笼子中。第一次，我把馒头扔向它们时，它们抢的抢，闹的闹，都互不相让。有的没抢着，只好眼巴巴地看着我，希望我能多扔几个。我看着那些可怜的猴子们，心突然软了下来，把一块馒头分成好多块，全都扔给了它们。一轮激烈的比拼又开始了，你追我赶的，它们难道不会感觉到累吗?
猴子们爬来爬去，一会荡秋千，一会跑个不停，要是换了我，我可真想自由地在大森林中吃喝玩乐，没人管我，不用在动物园里吃一些不爱吃的食物，被人类把自己无端地关了起来，哎!
我好想把这些猴子，哦，不!应该是那群动物们都放出来，他们都是人类的朋友而非奴隶，让它们回到自己的家园，回到亲人的身旁，和家人在一起，多幸福啊!
描写动物园动物的作文【篇3】
我家是个正宗的“动物园”，里面的“动物”还真不少呢!来瞧瞧吧，保证让你大开眼界。
我的妈妈——“绵羊”
她很爱吃素，也是波浪卷。记得有一次，爸爸做了一大桌子好菜，看得我口水都要流出来了，可妈妈却愁眉苦脸的，原来是这一大桌子好菜里没有素菜，爸爸只好又去做一盘青菜。妈妈终于喜笑颜开了。
我的爸爸——“猴子”
我的爸爸是一只精明的猴子。有一次，我给爸爸按摩，说好的5分钟五块钱，五分钟结束后，爸爸却只给了3块钱，不是说好5块钱的吗?爸爸说：“没零钱了，第一次，给点优惠嘛!”我无奈地点了点头。
我的爷爷——“鸟”
我的爷爷是一只喜欢歌唱的鸟。每天早上，他都在家里歌唱，虽然爷爷已经上了年纪，但他还是有尖尖的嗓子。他的愿望可是成为歌手呢!虽然一直到现在他都成为不了歌手，但还是坚持着。
我——“兔子”
我是一只乖巧可爱的小兔子。在奶奶家，哥哥们因想下去玩，被奶奶批评了一顿后，一直在顶嘴，而我却什么也没说，只是静静地坐在那儿。奶奶表扬我乖巧。在家里，我会做各种动作逗妈妈开心，妈妈说我可爱。
我家的动物是不是很有趣?有没有让你大开眼界?
描写动物园动物的作文【篇4】
相信大家对动物园不陌生吧?里面有憨态可掬的大熊猫、动作敏捷的猎豹、美丽优雅的孔雀……但是你知道吗?我们班也是个“动物园”哟!为什么?请我慢慢向你道来。
孙翊轩像一只猎豹，这个比喻再贴切不过了。孙翊轩在我们班跑得非常快，看!跑步比赛开始了，“猎豹一开始就遥遥领先，如同离弦的箭一样冲向终点，很轻松地拿了第一名。最近他还代表我们班参加了学校运动会呢。
臧静嘉像一只孔雀，跳起舞来像孔雀一样优雅。她最擅长拉丁舞，动作柔美又优雅，经常获得各种奖项。有一次她在奥体参加拉丁舞表演，舞台下是乌压压的观众，大家的目光都盯着舞台上，我真为她捏了一把冷汗，她能成功吗?可实际上表演精彩极了，赢得了台下热烈的掌声。
“百灵鸟“就属余伊晨啦。余伊晨非常喜欢唱歌，歌声婉转动听，如同一只百灵鸟。她在我们班担任音乐组长，音乐老师非常喜欢她。一次老师让她跟着伴奏把歌唱一遍，余伊晨唱得老师都对她竖起大拇指。她的歌声随着曲子的起伏，时而高亢，时而柔和，我们都为她鼓掌。
除了这三个“小动物”，我们班还有温顺的“小绵羊”刘珍英、活泼的“小鹿”续方莹……那你肯定想，这么多的动物不就乱套了?可是我们谁也不敢捣乱，因为“园长”杨老师时时刻刻都在管理着我们这些“小动物”。
这就是我们班—一个快乐有趣的“动物园”。
小学生写人作文评语精选9篇
说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文是对我们思辨与表达的双重考验。我们可以参考哪些比较优秀的作文呢？您可以在以下资源中找到跟“小学生写人作文评语”相应的资料，请有需要的人来看看这篇文章！
小学生写人作文评语 篇1
自从我出生，我和他的关系便是奇怪的。有时上一秒还是和乐融融的朋友，下一秒就变成了水火不容的敌人。他对我很好，我不会的题目，会孜孜不倦的为我讲解，即使他不会，也会上网去查，弄明白之后再给我讲。不过现在他不会给我讲题了，但是他会常常来关心我的学习情况。他喜欢和我开玩笑，就像我与他是多年的老友，那时，我渴望平等、渴望尊重的心便会得到极大的满足。但是有时候，我也会怨他。
我不喜欢喝米汤，可他却时常熬给我喝。
清晨的阳光透过窗户照射进来，原本以为美好的一天却被这个打破了。
阵阵香气从厨房中飘过来，让我陶醉。正当老爸端着那一碗汤，黄色的汤中带着颗颗小黄粒，让我感到非常反胃。我不喜欢它，便不吃。可是老爸带着慈祥的笑容“五谷杂粮也要吃，这么有营养的东西，非常适合你们这一个时期。这会有利于你们的成长。”此时我变得骄躁起来，“知道我不愿意和，还逼着我喝。你这样的话已经重复过多少遍了。”我有点歇斯底里。老爸见我不耐烦，原本他那少的可怜的耐心被我消灭了。于是他摆起家长的架子，把碗使劲往桌子上一放，碗里的汤从碗中溢出，我吓得原地不动。他往桌子上一拍“”今天不吃也得吃。我瞪着他，埋怨他，但是无法反抗，只能含着泪把它吃完。
爸爸的脸色变好点之后，把我叫过去，语重心长的教导着我“不要骄躁，这个骄躁在你以后的生活中肯定会带来坏处的，你别不信。我吃过的盐比你吃过的米都多。”他见我不信，于是用他自己的亲身经历教导我。这是一个多么好的提灯人，为我照亮前行的路。
黑夜中，路人偶尔送来的一盏灯会让我们感动，而我们的父母却是一路上的提灯人，感谢那个为我提灯的人。
小学生写人作文评语 篇2
我趴在书桌前奋笔疾书，困难的数学题让我头痛欲裂。我很想把这些作业撕个粉碎，可我不能，撕了，怎么对老师交代？急的我一直都在这张草稿纸上画圆圈，这张纸就成功的被我划破了，可是这样也不是办法啊，我总不能上网去找吧，这样会形成习惯，已看到不会的题形成依赖的。
隐约中，身后的门被轻轻推开了，随即又被轻轻关上了。看见有一束光照射进来随之就没有了，我想那是妈妈。她总在我身后默默地关注着我。一想到有妈妈在身边陪伴的感觉，我总会没由来地感到踏实与心安。
妈妈推开门，手里拿着一杯热水，当我接过热水时，妈妈对我笑，把手轻轻地放在我肩上，轻轻一拍，然后就出去了，母女俩长久的默契让我一下子明白，那是妈妈——不善言辞的妈妈妈给予我的鼓励，打气。我抬起头，对着妈妈露出灿烂的笑，尽管这笑容里满是疲惫。但是我能知道那是妈妈一直对我的鼓励。我一直庆幸，一直感激，有这么一位理解我，关爱我，却从不唠叨的妈妈。
我喝了一口水，低下头继续苦干，因为我知道，一双关怀的眼睛永远在背后凝视着我，给予我力量，给予我信心和勇气，给予我无求无尽的爱与温暖，像喝水一样在全身上下流淌，一直流进了心里。
这一刻，我的心里充满了无限的感激。感谢妈妈，感谢她为我提灯，照亮我的前进的路，陪我走过的每一个日子。
小学生写人作文评语 篇3
1、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
2、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
3、结尾呼应文题，点明中心。
4、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
5、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
6、以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
7、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。
8、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
9、…特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
10、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
每一次考试发下试卷来，第一个想看到的就是老师的评语，那些镶嵌在醒目的分数一角的字迹或许有些潦草，偶尔还会看到钢笔重新灌上水后深浅不一的字迹，但觉得很温暖很充实——那可是老师亲笔写上去的呀，自然会比较珍惜。看着评语细细品味，总会陶醉在其中，就像欣赏一首小诗一般，看着评语中如行云般潇洒的字迹，何等的美妙！特别是当赞美的语言出现在我的试卷上的时候，多么难得的可贵！
11、再看那些多变的言语，时而严肃认真，时而又幽默开朗，时而平易近人，时而令人深思。无论是通俗易懂的，还是幽深曲远的，都像一阵鼓点般扣击着我的心房。有时不直接批评赞扬，而是留下一句简短的富有启迪的言语，让我们自己去体会……
12、成功和失败并存，并非每一次考试都能一帆风顺。
13、也许是因为前一次考得较好而得意忘形，也许是因为我在考试的前一天晚上还沉迷于上网，那次数学考试考得出奇得差，直到现在，那次名落孙山的痛苦还深深地烙印在我的脑海中。我不再渴望发下试卷，不再渴望看到老师写上的评语，甚至恐惧看到它。我知道，我的行为辜负了老师的信任，我也愧于试卷上那一行行包涵老师心血的评语。
14、试卷还是发到手了，我分明看见发卷子的同学在朝我轻蔑地一笑。面对试卷，我甚至不敢去看分数下的评语，我不想看到试卷上冰冷的批评的评语，我更不愿知道老师已对我丧失希望。我无奈地朝试卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了许多：
15、“智者千虑，必有一失。更何况是你呢？别丧失希望，老师期待你下一次的好成绩。”
16、简短的几句话，却使我异常感动。老师并没有因为我的一次失足而轻视我，老师是理解我的。
17、正因为有了这次教训，和老师这句寓意深刻的评语，我改掉了轻率武断骄傲浮躁的心理，牢记住了每一个知识，在下一次的考试中，答题得心应手，考的很理想。
18、阅读老师评语的心情也变得轻松了，看着评语的内涵，总给我带来思索和遐想。“有志者，事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”，看上去亲切，富有鼓励，意味深长。
19、正因为这些的缘故，我更喜欢老师的评语，无论是表扬的，激励的，还是批评的，劝诫的，我都会认真体会，铭记在心，在老师的评语中不断地学习成长……
20、你是一位热情大方诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。
小学生写人作文评语 篇4
刚升入中学，懵懂，无知，年少。也可能是不适应初中的学习方法，语文成绩一团糟，在第一次月考中，大家都取得了较满意的语文成绩，而我却只考了94分，我清楚地记得语文老师很不满意，当面批评了我，我很不高兴，忍不住哭了。
讨厌语文，毫不客气的讲我初一时的语文成绩没有上过100，作文一直在三十七八分之间徘徊，但凡有一次上了四十，我都会开心的不得了。
我沉迷网络世界，无法自拔，总是控制不住的玩手机。以至于熬夜到十一，二点才能写完作业。
也不知怎的，我沉迷于手机的事被他发现了，他开始关注我，上课每次都会针对我起初我很不高兴，觉得很烦，抵触他越来越讨厌上语文课。
找我谈了次话，他说的什么我记不太清了，只记得他的神情，褪去了往日对我的苛刻，余下的只是眼中的温柔，他告诉我，我是一个好孩子，就是经不住网络的诱惑，只要克服这个困难，就会成功一多半。
慢慢的，我不再讨厌她，反而喜欢上语文课了，喜欢他讲的每一件事，每一篇课文，还有那些引人深思的做人的道理。
再去玩手机，而是把余下的时间，去读书去积累，来丰富我的作文，提高我的写作。
滴水之恩当涌泉相报，盈盈月光，我掬一怀最轻的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的，感谢你照亮我前行的路。
小学生写人作文评语 篇5
1.时光飞逝，日月如梭，三年转眼即逝。在这三年里老师不仅看到了你在学习上的不断提高，也看到了你脱去了以前的稚气，增加了一份从容和稳重。三年的高中生活培养了你明确的是非观和人生价值观，你也掌握了大量的科学文化知识，是一名合格的高中毕业生。在校期间，你学习勤奋努力，珍惜时间，上课思维活跃，积极发言，认真听讲并能够及时的做笔记，课下对布置的作业能够及时完成，有不会的问题也会及时向同学请教。积极配合老师工作，乐于帮助同学解决学习困难，与同学关系融洽。你思想积极健康，接受能力强，班级工作勇于承担，善于组织同学，有较好的领导组织才能。你性格活泼，能与人为善，善于结交朋友，交际广泛对朋友诚实守信。在高一高二期间能够处理好学习问题，积极参加学校组织的课外活动，进入高三后，你更加努力，在历次大型考试中成绩不断进步。你以自己独特的学习方法，在学习中取得优异的成绩，在学习中不断进步，不断走向成熟。
2.因为你的刻苦认真，你收获了知识，你收获了使你享受一生的财富。同时你爱心和热情感染了你身边的每一个人。经过三年的磨砺你不再是个生活的弱者，知识是你无穷的力量。你的付出，你的艰辛会换成美好的生活。你那积极地生活学习态度将会引领你步入成功的殿堂。相信你以后一定会取得更大的成功。蔚蓝的天空永远是你飞翔的空间，老师相信你一定能行。时光不夹杂任何感情的飞逝，三年的高中生活，即将走向结束，回首三年，有太多的不舍太多的唏嘘太多的难忘。
3.在这高中三年里，你能严格遵守校规校纪，有较强的集体观念和班级责任感，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务，学风和工作作风都较为踏实，有较强的组织领导能力和管理能力，是班主任强有力的得力助手。你学习态度认真，学习目的明确，严于律己，肯钻研，勤思考，时间观念强。有理想，有抱负，肯下功夫，能独立完成各科作业，成绩稳定上升。有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅。劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，乐于帮助同学解决疑难问题，与同学相处融洽和谐，三年来，注重德智体全面发展，有上进心强，积极参加社会实践和文体活动，具有较好的综合素质。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
4.三年来，你清楚的认识到自己的不足，也充分的发掘了自己的长处，你那正确的人生观价值观世界观会引领你走向光明的未来，你那超强的应变能力领导能力会为你将来的发展奠定坚实的基础。希望你在以后的道路中，能够保留并发扬这些精彩的点滴，这些宝贵的财富，将会伴随你一生，会为你的人生增添几分亮丽。该生在高中阶段各方面表现的让人满意，是一位德智体美劳全面发展的优秀的高中毕业生。
5.高一时诚恳忠厚的你给我留下很深印象。虽然你是一个体育生，但你却并没有因此而放下学习。而且在平常的学习生活中，你一直充满信心，不怕困难和挫折，积极面对学习及生活中的挑战。你一直保持着强烈的求知欲，学习认真刻苦。在课上与课下都能积极投入到学习中，上课思维活跃，积极发言，认真听讲并能够及时的做笔记。课下对布置的作业能够及时完成，始终对学习有着浓厚的兴趣，有不会的问题也会及时向同学请教，真正的为自己负责。在高中的三年里善于质疑析疑解疑，摸索出一套适合自己的学习方法，取得了明显的进步和很大的发展。其次，老师很欣赏你的乐观，在你的世界里仿佛没有悲伤的字眼，正是这种活泼乐观的性格，铸就了你广泛结友团结同学乐于助人勤劳勇敢的美好品德，你的思维敏捷，理解能力强，对问题有自己独特的见解，能够很好的解决生活中遇到的一些麻烦和难题。你思想健康，是非分明，沉稳自信，积极进取，不怕困难，勇敢坚强，在生活中能做到自立自强，能自己处理很多生活是无，热爱劳动，有责任心的学生，对任何事都能尽职尽责地做好。希望在将来能够掌握更多的本领，好为国家和社会多做贡献。
6.学习上，在校期间，你一直勤奋学习，刻苦钻研老师传授的知识，并及时巩固自己的基础知识，你具有良好的学习作风和明确的学习目的，能够做到并做好课前及时预习，课后及时反思总结。虽然刚入学时，你的成绩有一定的下降，但是现在你不但赶上来了，而且还走得更远，在今后的日子里，老师相信你一定会取得更优异的成绩。
7.思想上，经历了三年高中生后的洗礼，你的思想日臻成熟。自入学以来，你就一直严格遵守学校的各项制度，积极听从老师的安排，具有良好的道德品质，个方面表现优秀，肯吃苦，有冲高的理想和远大的目标，注重个人道德修养，并养成良好的习惯，有强烈的集体荣誉感和责任心，坚持实事求是的原则，自从担任班干部以来，你用切实的行动诠释了什么是责任感，荣誉感，以集体利益为重，积极参与班级管理，长期坚持知难而退的工作作风，得到了同学和老师的肯定。总之，你是一名优秀的班干部。
8.生活上，你利用课余时间，积极参与学校组织开展的各项活动，还经常在志愿者的舞台上看到你的身影，你发扬了艰苦风斗的精神，在丰富了课余生活的同时，也使自己在各方面得到了相应的提高。你的业余爱好也相当广泛，通过业余爱好不断提升自己的自身修养和身体素质。在与同学的相处中，你更是诚信待人，乐于助人，和同学相处很融洽，得到了同学的一致好评。
9.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我相信你通过不断的学习和努力，一定能使自己成为一个有理想道德文化纪律的学生，希望你能再接再厉，努力拼搏，最终以优异的成绩，报效祖国，为祖国的建设贡献自己的一份力量。
10.高中三年光阴一闪即逝，你从一个幼稚的男孩变成一个思想成熟的高三毕业生。三年对你来说是一个漫长曲折而又有重大意义的时期，说长不长，但也不短，这一定是以改变你一生的三年。在这三年中，你总把学习放在第一位，知道自己的责任和义务，把最多的精力投放到学习中去，每一分每一秒都过得充实而有意义，不论在学习还是生活中遇到困难，你总是积极解决，不逃避回避，对待生活中的挫折与不顺，你总是乐观对待，把沮丧与挫折当成前进的垫脚石。对待集体上，总是以集体利益为主，舍小我利大我。以班级的荣誉为自己的荣誉，以学校的荣誉为自己的荣誉。另外，你团结同学，善待老师，诚实守信，胸怀宽广，不斤斤计较，懂得忍让，能够站在他人的角度看问题。你在这三年中学到了很多，在困难面前你坚强，在同学面前你和善，在挑战面前你拼搏。遇事总是沉稳不乱，有自己的主见，不随波逐流。高中的三年生活使你进一步完美自身，进一步在素质与境界上提升，并且德智体全面发展，平衡发展。你的高中生活很有意义，有价值，而你也是一位优秀的高中生，合格的高中生。
11.你虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。学习踏实，表现优秀。顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的榜样。在今后的学习中更加努力，相信凭你的毅力和耐心，你一定会取得更大进步。
12.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你学习态度好，头脑灵活，为你的成功奠定了基础。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实你会成功的，我始终对你充满信心。
13.同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，任何时候你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。你的成绩不错，这是大家公认的，老师知道这和你的努力是分不开的。继续加油吧。
14.你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好老师交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学善思的好孩子。老师特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，在工作和生活中不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。
15.一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人;学习认真刻苦，努力进取你的优点大家有目共睹。你有很强的上进心，严格遵守学校纪律，尊敬老师，友爱同学，待人有礼貌。积极参加体育运动。关心班集体。当团支部书记，能带头工作，获得同学好评。学习自觉勤奋。对待学习中的困难，希望能从战略上藐视之，从战术上重视之，一个一个地解决学习中的问题，一步一步地走向胜利。
16.你文静乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你，内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习，执着的追求，在学习及各方面取得了长足的进步。其实看着你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目标靠近。望你继续努力，将来成为社会的优秀人才，实现自己的美好理想。
17.虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。有优秀的思维素质和能力，学习异常刻苦，成绩优异。愿你时时拥有自信的笑意。
18.你有上进的欲望，有较强的接受能力，是一名诚实进取拼搏的好学生。积极参加班级活动，以自己的能力为班级争取荣誉。你对学习的投入必然会有回报，只要关注学法，提高效率，定能向更高的目标迈进。
19.一个学期的学习生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一学期来的进步，你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。希望有更大进步。
20.老师欣赏的并不止是你那优异的成绩，更是你执着的学习精神。你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩优秀，你能完成好学校交给的任务，受到大家的一致好评。还记得吗?米跑道上你艰难奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩，而当时的老师我，好激动好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。愿你不断锤炼自己，争取更大进步。
小学生写人作文评语 篇6
关于小学生的写人作文评语
1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生，小学生写人作文评语。
2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3,结尾含蓄,点明主题.由景生情,结尾自然.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.结尾呼应文题,点明中心.
4.你的作文总体写的还不错 ，但是字体要写好来 ，还有好多错字 ，以后要看字典了。
5.你写的作文很生动 ，我很喜欢 ，你的标点也点的很准确 ，字也很整齐 ，作文也很流畅 ，几乎没有错别字 。
家人 、同学的骄傲 !
构篇很好 。
8.词句悠美婉转 ，流利 ，不足的就是头绪太乱 。
9.段落清晰 ，条理分明 ，文笔优美 。
10.整体的结构 ，描写都还不错 。
11.这篇文章总体来说写的还可以 ，语句通顺 ，用词恰当 ，字体工整 ，写出了自己的感受 ，望以后继续努力 。
小学生写人作文评语 篇7
唉，我有一个懒老妈，小小的眼睛躲在镜片后面，总是凶巴巴的。
有一次，我有一道数学题不会，想了半天都没有想出来。我使劲大喊：妈咪，过来给我解一道数学题!快!快点!老妈懒洋洋地说：干什么嘛，人家干活着呢!自己动手算，试一试，多用几种方法解，错了没事。
还有一次，老妈腰病又犯了，就大声喊：乖宝宝快来帮老妈拖拖地、洗洗碗、擦擦桌子快点啊!话音刚落，我就动起手来，叮叮当当!噌噌噌!嚓嚓嚓!不一会儿就把家收拾的一干二净了。
我的懒老妈不但懒，而且还很凶。
前段时间我数学上总是出毛病，不是计算错误就是概念不清。所以嘛，老妈就说我：你错这么多，是不是不打草稿嗯我只好点了点头。老妈的凶劲更大了：你又为啥不打草稿!自以为聪明这次我只能用沉默回答。
因为老妈的懒，让我养成了遇到问题独立解决的好习惯;因为老妈的凶，把我凶成了一个勤奋学习、认真踏实的好孩子!
我感谢我那凶巴巴的懒老妈!!!
评语：
本文以独特的视角，对妈妈进行了描写，妈妈的懒，妈妈的凶都是有原因的，也正是妈妈的这两特点，让我学会了独立，让我知道了认真学习。文末点题，表达作者对妈妈的感谢。
小学生写人作文评语 篇8
1、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
2、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3、结尾含蓄，点明主题。
4、结束得有点突然，夸张了。
5、结尾简炼，感人。
6、结尾同样有趣。
7、结尾呼应应开头，结构完整。
8、由景生情，结尾自然。
9、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
10、结尾似乎没有写完,应能与开头照应，观察细致，描写生动。
11、结尾呼应文题，点明中心。
12、你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。
13、你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。
14、你是一个全面发展的好学生 。你文静温和 ，大家都愿意和你一起玩 。上课时你能积极思考老师提出的问题 。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意 。每次的值日工作你都能出色地完成 。如果你能一如既往的走下去 ，将会是老师 、家人 、同学的骄傲 !
15、题目很不错，文章语句 、构篇很好 。
小学生写人作文评语 篇9
一、xx员工为公司创造出较好的企业效益，与同事友好相处、工作认真负责，踊跃主动，能很好的胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，擅长合作。
二、对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到了很好的带头作用。
三、勤恳务实，擅长学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长；工作成绩提高大，业绩开展迅速，有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新得岗位，在新得业务区域可以立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方式和端正心态，不断反思自己，注重个人成长；能在业余时光精专业务知识，提高工作能力；工作认真勤奋，吃苦耐劳，提高很快，在新人中起到了榜样的作用。
四、该同事今年工作成绩提高大，工作认真，业务知识扎实，业绩开展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能踊跃完成公司的任务。
五、该员工做事情踏踏实实、做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处；大力开发所负责区域的空白品种，并踊跃和经理进行各种环节的沟通；在xx年x月份提高异常迅速；对待工作兢兢业业，处处为公司斟酌，不记个人得失。
六、该同事工作认真，踊跃勤奋，提高很快。在短时光内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。
七、该同事工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务程度也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。
八、该同事工作成绩提高大，悟性较强，能很快适应新得岗位，能随时根据工作需要调整工作方式和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好的效果。
九、他工作热情高；人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评。
十、她工作认真，负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起到很好的带头作用。
十一、该员工作为经理特别助理，工作态度认真负责，能认真完成经理交代的各项任务，并能应对各种突发状况，其工作得到了领导的认可，值得各位同事学习。
十二、该员工工作进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，改正不足，从而在工作中取得了优秀的成绩。
十三、该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。
十四、此优秀员工工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在时候没有后顾之忧；工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位员工，是我们大家学习的榜样；能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
十五、该同事工作积极上进，本年度取得了较好的成绩，在团队中树立了好榜样，值得大家学习。
十六、有良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益；工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作；工作出色，业务熟悉，为我们树立起榜样。
十七、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与各位经理相处融洽，树立榜样，胜任xx大区经理工作；人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见；高度敬业，表现出色。
十八、该优秀员工做事情踏踏实实、做人本分，能够虚心接受经理的建议，努力学习不足之处；大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通；在xx年x月份进步异常迅速；对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不计较个人得失。
十九、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用；为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
二十、工作认真，积极勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。
二十一、良好的个人形象和素养，专业技能或业务程度优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好得企业效益或社会效益；工作认真负责，踊跃主动，服从整体支配，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务程度优秀，能带动东区得给为同事踊跃工作，胜任东区大区经理工作；工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
二十二、工作认真负责，踊跃主动，服从整体支配，爱岗敬业，业务知识扎实，业务程度优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作；人品端正、做事塌实、行为标准、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见；高度敬业，表现出色。
二十三、工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在得时候没有后顾之忧；工作踊跃，热心周到，有肯定得领导能力，专业技能业务程度优秀，业务程度也在不断提高，关心同事，是我们大家学习的榜样；能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体支配，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
二十四、工作热心高；人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司斟酌，能够虚心接受同事给予得建议并改正；学习提高较快、受到大多数客户得好评。
二十五、该员工工作认真负责，爱岗敬业，服从整体支配，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，擅长合作，起带头作用。
作文：石油人的故事如何写
大家从小应该就有写作的经厉吧，文字的魅力是我们永远无法想象的，一篇好作文能够增进我们与读者之间的感情，不会写作文，到底要怎么办？在这里，你不妨读读作文：石油人的故事如何写，相信一定会对你有所帮助。
作文是我们认识自己探究世界和实现梦想的重要路径，通过写作来提升文学创作的能力素质是很重要的。什么样的作文令人印象深刻？有关“作文：石油人的故事如何写”不妨看看栏目小编为您推荐的这篇文章，以下内容仅供参考不应作为最终决策的唯一标准！
在无数次的揉搓和舒展之后，黄河，终于将一页一页的黄色风和一页一页黄土髙原对于大海的情笺装订成一卷荒原。而他们，这些被排印在卷首的石油工人，就是这卷荒原的目录。
—题记
在一望无际的荒原上，耸立着一座座巍巍的井架。无论是酷暑还是严寒，它们都默默地工作在那儿；无论是风吹还是雨打，它们都默默地忍受着，忍受着……
盛夏，是火的世界。烈日炎炎，大地象烧得烫人的火鍪子，蒸得人透不过气来。路上的行人匆匆走过。这里没有柳荫，即使有，似乎也起不了多大作用。小贩们有气无力的叫卖声，更使人心神不安，一切，一切，都已被笼罩在火里了。
此时，或许谁也没有想到，还会有人在空旷的荒原上劳动。不，那不是在劳动，那是在向太阳挑战！
茫茫荒原，异常坦荡，被太阳暴露得一览无余。高高的，遍布荒原的，不是树；这儿没有树，一棵也没有，那是钻塔，直插天空的钻塔！看一下，剌得令你无法睁眼，摸一下，可能会烫熟你的手，可有人不怕烫，我们的石油工人就不怕，面对钻塔，似乎是面对地球上最逗人喜爱的玩具，一个个“玩”得是汗流浃背，满身泥浆，汗水湿透了浑身的衣服。大热的天，没有人愿意跑到这比蒸笼还要热的荒原上！干脆，脱下衣服，只穿一条裤头，一边干，一边对着太阳高呼：“你好多情啊，太阳！”“哈哈”那健壮的身体足让荒原一饱眼福。
夏曰城市的夜多美啊！繁星万点，明灯闪烁。公园里，是对对博侣们的世界；舞厅里，是强劲的迪斯科舞曲……多幸福的人们啊！
然而，荒原的夜难捱啊！一样的星，一样的月，另外，还有一盏盏长明灯，但荒原始终是沉默着—它该不是为缺少了“迪斯科”而不高兴吧？男子汉们也都失去了白天的笑脸，他们的脸色同荒原一样黯然，仿佛都在谛听着夜的呼吸，也好象都陷入了沉思……想父母吗？想妻子吗？想孩子吗？是啊，能不想吗？沉默成了最好的回答……“井喷—”一声尖锐的惊呼，划破了夜空，他们的回忆也同摔落了的镜子一样—支离破碎！来不及重新拼起，条条汉子已经飞身跃起，向井场狂奔。治伏井喷，回到屋里，头发、鼻子、嘴上全都是油，然而，脸上露出的却是由衷的微笑。
冬天，是寒冷的，冬天的荒原更冷，朔风怒号，滴水成冰。可是，即使是在大雪飞扬的天气里，工人们也得爬上高高的井架。耳边狂风怒吼，脸象被用刀子切割似的，身子也在不住地颤抖。冬天的北国，水成冰，地成钢，钻机吃力地向下钻，“用手扶钻机也要完成任务。”石油工人硬是用双手抬起了钻机。
这一切为了什么？为了他们自己吗？不！如果没有石油工人执着的追求，世界就会失去太阳，
“开饭喽—”一声长长的吆喝，响彻在冰天雪地里。冰冷的手端起了冰冷的碗，微微发颤是什么山珍海味？干干的米粒，干硬的馒头，默默地嚼几口雪，什么味道？没有人能够说得出。
晚上，该回“家”了。这是怎样的“家”啊：狭窄的木板房不到两米髙，窗上，没有玻璃，门，是铁的，没有暖气，也没有炉子，这就是我们石油工人的生活。
然而，有些人并不理解他们，说他们为了钱。“钱？钱算得了什么？它能买到青舂？一个月二百，让你来？”也有人鄙视他们：“就凭你，又黑又脏，还想跟我谈？哼！”这是一位现代派姑娘的话。“我想，你的心比我的面孔还要黑！”一句有力的回敬说明了一切。
活着是旋飞的车轮，死了是坦荡的大路。
又是一个春季。来到荒原，又看到了巍巍的井架。不由得一阵思索：巍巍井架，无论是酷暑还是严寒，它们都默默地站在自己的位置上，不抱怨一声；巍巍井架，无论是风吹、雨打还是日晒，它们都默默地忍受着。
我在想：这该是一种怎样的精神呢？
初二写人作文：奶奶之四
以作文的方式来记录是一种非常不错的习惯，作文能够让我们记录时光流逝，写作文一般要求我们写真人真事。大家会担心自己写不好作文吗？在此，你不妨阅读一下初二写人作文：奶奶之四，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀的作文到底好在哪里呢？作文是展示个体内心情感思考的真实表现是对自我的认知和发现，写作可以发散我们的思维培养我们的创造力和想象力。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，本文将从多个方面深入探讨和分析“初二写人作文：奶奶之四 ”，想知道更多详情请继续查看我们的网站！
爸爸妈妈起早摸黑地工作，家里的家务谁来做？是奶奶，烧饭、洗衣服、打扫卫生样样都行。奶奶对我和我弟弟尤为关心，早上帮我们准备丰盛的早餐，傍晚在门口等我们放学。调皮的弟弟总是不认真做作业，奶奶还得承担辅导弟弟功课的任务，因为奶奶只上过一年级，所以弟弟的许多作业奶奶也是一窍不通，那么，辅导奶奶的重任只好交给我了。奇怪吧！为什么不我直接辅导弟弟呢？一个原因是弟弟不听我的话，帮他辅导简直是在对牛弹琴；还有一个原因是奶奶自己提出的，奶奶说自己大字不识几个，也想趁此机会让自己有点学问。所以每天傍晚总能看到老少两代人埋头苦读的情形。
平日里奶奶是个特健朗的人，办起事情来特别地利索，可上个星期奶奶生病了，这下可把大伙担心坏了。叔叔、阿姨、姑姑、大妈都去医院看望奶奶，看着奶奶一天比一天憔悴的样子我的心里不知道有多难受，我该为奶奶做些什么呢？奶奶这一病弟弟好像也懂事了不少。那天弟弟把自己最爱吃的零食装在袋子里要和我一起去医院看奶奶，说给奶奶带吃的去。奶奶见了特别高兴，病也好了不少。我也专门向妈妈讨教了几招厨艺，给奶奶烧了几道菜，奶奶吃得特别开心，还说这是她吃过的最好吃的菜。我和弟弟还约好，每天一放学就去看奶奶，给她讲故事，好让奶奶的病快点好起来。
终于，前天奶奶出院了，不过医生说要在家多修养。可我奶奶是个特闲不住的人，感觉稍微精神了一点就又开始忙这忙那了。所以，妈妈给了我和弟弟一个光荣而又艰巨的任务，看住奶奶，只准休息不准干活。嘿！别说，妈妈这招可真灵，弟弟一撒娇，奶奶就没辙了，只好放弃干活。可奶奶老闷在家里也不舒服，该给奶奶安排些什么活动呢？我来教奶奶下跳棋，哈哈！正合奶奶的意，瞧，奶奶已经成跳棋迷了，一放学奶奶就迫不及待地要和我下棋，还羡慕地说：“你们可真幸福啊，我们小的时候，除了干活什么都不会。”“奶奶，以后你想玩什么我们教你。”我和弟弟异口同声地说。奶奶开心地笑了。