大家对于作文接触应该不少，借助写作这种形式，可以使思想更为凝练准确，一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果，你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？小编特别整理来自网络的最好的时光作文其六，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
这一路上，春日温暖着脸颊、映照了笑容，见证着那最好的时光…… ——题记
“还有十几分钟哦！放那个吧！”今天的最后一节课是班会兼自习，在讲完了必要事项后，老师看了一眼钟，转过头来神秘兮兮地向我们班的“电脑科代表”使了个眼色，那位“同谋”立即会意，跑上电教平台一阵捣鼓……“嗯？”刚准备做作业的我放下了手中的笔，好奇地抬头，班里许多同学也都好奇地望向屏幕。“怀的什么‘鬼胎’？”我更好奇了。
一份视频文件被点开，音乐紧随着响起，屏幕上的照片随着旋律慢慢变换。“这是……老师呀！”开头的照片是担任过我们班班主任的几位老师的——我们班是每一学期换一次班主任。“虽然班主任总是换，但每一个学期都有专属于那位班主任的快乐回忆呢！”看着屏幕上一张张亲切熟悉的面孔，我不禁笑了。
“哈哈哈哈哈……沐斓？！”耳边忽然传来一阵欢笑声，我一惊，赶忙将眼睛聚焦，看见了屏幕上的“大惊喜”——“啊？我……这我和刘老师(我们班的第一位班主任)的合影……怎么，你们怎么会有？！”我又惊又喜，甚至有点语无伦次。“哈哈哈哈……沐斓，没想到啊……”前桌捂着嘴转过来，把我也带笑了，“哈哈哈……”看着照片上比着剪刀手的我和笑得灿烂的老师，我笑到润了眼眶——记得这张照片是在去看元旦文艺汇演时照的，那时老师和大家玩得很开心，还给我们拍照；当老师问我想不想拍张合影时，我高兴地答应了。现在回想起来，自己都有点不敢相信，一向对于老师们略显羞涩的我，那时居然那么高兴果断的答应了！后来老师把这张照片打印了出来，放进了她离开前给我的信。记得那时，我看到这张照片也是又惊又喜，也是笑，却不知不觉泪流满面……我还以为只有我才有这张合照呢！原来他们也有呀！我笑着，心里是那么的暖……
“哦？哈哈哈哈……班长也有啊？”“哈哈哈哈……文杰什么表情？！”“天啊，哈哈哈，居然还偷拍！”“哦，我们军训的照片还在！”“哈哈哈……天啊，谁偷拍的咱班学霸？”……屏幕上的照片缓缓地切换着，带着我们回顾着在一起的点滴美好——从第一天的初遇到现在的温馨。看着屏幕上一张张充满着珍贵回忆的照片、看着照片里一张张熟悉的或微笑或搞怪或认真的脸，我的脑中也在放视频——初识的羞涩、文艺汇演上的欢乐、告别老师时的悲伤、得奖的高兴、运动会上的呐喊、课间的嬉闹、训练时的抱怨……在这个花样的年华里，我们相遇了，同行了那么远、经历了那么多、留下了这么多美丽的瞬间……“哈哈哈……”我和大家一起放肆欢笑，任温暖的回忆掠过脑海，激起闪光的友谊水花……
视频的最后，是一段句子：“我不是在最好的时光遇见你们，而是遇见你们才是我最好的时光……未来的路还很长，请多多指教！”看这段话时，大家忽然安静了下来，但不久后，教室里便回荡起了我们不约而同的掌声……
嗯，路还很长，希望我们可以一直这样相伴前行！
不知觉中，我竟是那么地依恋你们，春风拂面，笑影相随。就像视频中的那句话——遇见你们，是我最好的时光！ ——后记
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作文：心声（2）作文600字其六
语文老师经常会要求我们写一篇作文，作文是人与人之间沟通的另外一种方式，写作文时一定要专注，不能分心，你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文：心声（2）作文600字其六”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
在作文中学生能够更好地展示自己的语言能力和表达能力，作文是思想交流和思想碰撞的载体。经过的编辑的反思和调整我们最终完成了最新的“作文：心声（2）作文600字其六 ”。感谢您参阅本文！
心情蛮低调的，或许还是无法改变自己……人确实是一种奇怪的动物，原本就知道继续下去会是失败，但还是让自己心中存在淡淡的奢望。
我的存在难道没有它的价值吗？梦醒了，眼前一片黑暗，看不见尽头的黑，自己在这中间显得那么的微小。
不断地改正自己的行为，或许是对学习的兴趣不大，所以向着行为发展，然而却一次又一次的失败。刚刚让别人改变对我的目光，在我不经意间的行为或是不经意说出的一句话，让我的付出白白白白浪费了。
我难道是失败的化身吗？不，我不是这样认同的，可是为什么现实中的我注定是失败？
没有一个人真正懂得我，大部分人都爱用他们自己那没得到过升华的低俗智慧来描述我，把我贬得一文不值。很，有时我真的很恨他们，可是又有什么用呢？我确实是一位平凡的人，没有很好的家世，也没有过人的智慧与样貌。
人，一种有时比畜生还垃圾的东西，不是我说假话，看了这篇文章的人也别否认，事实却是如此！
不过有人想否认也可以，但希望那些人好好想想。不说全世界，单单说我们中国，我国有多少拐卖人口的人啊？有多少杀人犯？更有多少挪用公款、贩卖假药、谋财害命让人妻离子散的家伙存在？
或许有人说：这是生活所迫。可是为什么不想想，一些人做了这些事会让多少人受到伤害？如果不敢这些事会让多少人免受这突如其来的灾难？
唉，不管时代怎么变化、怎么进步，永远只有一个永恒的道理，那就是：弱肉强食，强者为尊！
这也许就是生活中的可悲之处、可恨之处……
作文：秋游字圣故里其六
说到语文课，相信写作文大家都不陌生。写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。一篇好的作文，除了文笔好，还要思路清晰。有那些值得大家分享的作文呢？小编经过搜集和处理，为你提供作文：秋游字圣故里其六，希望对你的工作和生活有所帮助。
作文教学能够促进学生社交能力的提升，作文创作的基础是良好的思维素养。妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来。根据您的需要编辑为您整理了“作文：秋游字圣故里其六 ”的相关资料，希望以下信息能为你提供参考和帮助！
在这个果实累累、层林尽染的季节，我去拜访造字圣人了。
走进造字圣人的故里，我们首先来到了供奉造字圣人的庙宇里，走进山门，我的眼前就是一排排一列列的松树翠柏，在苍松翠柏的掩映下，字圣的故里显得是这么的肃穆，这么的辽阔。
我们来到的第一站是仓颉文化博物馆，里面有汉字的演变历史，以及汉字的演变过程。从这里，我知道了汉字经过了结绳纪事、甲骨文、金文、大篆、小篆、行书、隶书、楷书等不同的演化阶段，而且，书写文字的载体也发生了变化，从甲骨到铜器，从石鼓到竹简，从绢帛到纸张。正是汉字自始至终一直延续下来，中华上下五千年的文明才延续至今。
我们还瞻仰了造字圣人的雕像和陵墓，造字圣人最典型的特征就是有四只眼睛，我还了解了造字圣人的一个故事，那就是当造字圣人把字造好以后，天雨粟，鬼夜哭。天降粟米，神鬼哭泣，造字圣人的事迹感天动地。
今天，当我怀着一颗激动的心游造字圣人故里时，知道了造字圣人就是仓颉，正是因为仓颉，中华文明才经历了五千年，生生不息，延续至今！我们要感谢字圣仓颉，正是因为他造出来的字，才构成了我们中华民族文明的灵魂！
作文：偶遇作文250字其六
作为学生的我们，经常需要接触作文，写作文就是展现自己的生活，用文字来记录美好的生活。一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来。作文通常都可以从哪些角度来写呢？为此，小编特意呈上“作文：偶遇作文250字其六”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
我们如何去写出一篇高质量的作文呢？每个学生都必须重视写好作文的基本能力，作文是人类思维和文化的一种传承方式。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材，"编辑为您带来最新的关于“作文：偶遇作文250字其六 ”的详细介绍"，以下信息仅供你在工作和学习中参考！
今天，是星期天。我和妈妈还有兰兰的爸爸妈妈一起去了兰兰的奶奶家。
本来我爸爸说好的，要和我们一起去。但是，由于爸爸的单位打电话过来，要爸爸去单位。因此，爸爸迫不得已只好回单位了。而我和妈妈一起乘坐着兰兰家的车子去了兰兰的奶奶家。
到了那里，我和兰兰就去她奶奶家的后山，摘野果子。我们正玩得开心的时候，突然，爸爸来了一个电话说道那边的事情处理好了。妈妈就告诉他怎么走，爸爸说知道了。后来，我们又去摘蚕豆了。等我们摘好蚕豆出来的时候，就碰到了爸爸。我问爸爸：“怎么被你找到的呀！”爸爸说：“我看到兰兰妈妈的车子后，我就停下来了，正打算打电话哩！兰兰的爸爸就出来了。”哦，原来是一场偶遇呀！
作文：助人为乐的小溪流其六
一谈到作文，广大学生们肯定很熟悉。写作文可以提高我们自身的表达能力。一篇好的作文能让读者体会到作文写作时的心境，你写作文是不是感到脑中一阵混乱？根据你的需要，小编精心整理了作文：助人为乐的小溪流其六，相信会对你有所帮助！
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小溪流从峡长的山谷到大海的一路上，做了许多好事
小溪流给了我们一身的洁净我们的小手脏了，滔一勺小溪水洗洗手，污渍便不翼而飞
小溪流给了我们光明是它推动发电机，发出电，让我们的黑夜也像白天一样的明亮
小溪流给了我们舒适的居住环境是它跟水泥沙子石子调和在一起，才有我们漂亮的高楼大厦，平坦的大路
小溪流给了我们食物是它灌溉禾苗，将米粒煮成饭粥，跟面粉搅和在一起可以成为面包大饼
小溪流给了我们知识是它和稻草呀什么的调和在一起能做成纸张书……供我们学习
小溪流为我们做的事，真是数也数不清它每天开开心心的一边奔跑，一边唱着歌，一边做好事，一直冲向茫茫的海洋