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一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝 六一 活动方案。
活动目的：
通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的 六一 国际儿童节。通过开展庆祝 六一 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的 六一 儿童节。
活动主题：
展示风采 欢度六一
活动安排：
一、 班级文化布置：
班干部负责，民主布置班级教室。
二、表彰会
1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。
2、表扬本学期有进步的学生。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。
三、感恩会
1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。
2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。
四、文艺活动
1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)
2、活动过程穿插游戏
①吹乒乓球
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。
②、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如 六一好 ，游戏者要立刻说出 好一六 ，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
③、智慧果园
游戏规则：每人进入 果园 ，摘取自己喜欢的 果子 ，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)
五、互赠礼品：
以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
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[写作]六一儿童节文章好句1篇
这段时间过得非常的快，你即将面对的是下一个阶段的工作，我们可以准备写这一段时间工作总结了，工作总结是做好各项工作的重要环节。通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作情况。你是不是也在考虑怎么写工作总结？小编经过搜集和处理，为你提供[写作]六一儿童节文章好句1篇，相信能对大家有所帮助。
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六一，是每个孩子最向往和最开心的节日。到今年我已经度过十一个六一了。但是我十岁的那个六一是我最为难忘的，因为在那一天我收获了人生中的一个重要经历——通过自己的努力我得到“第一袋金”。
我们学校的每一个“六一”的上午都会有精彩的文艺演出，而下午就是我们自己参与的“跳蚤市场”了。何为“跳蚤市场”呢?就是作为儿童节的主角的我们可以自己买卖商品，你可别小看我们的这个市场哦，那可是吃的喝的样样俱全，“只有你想不到的，没有你买不到的”。今年我也准备在市场上做做买卖，好好的小赚一把。
我提着爸爸妈妈辛苦熬了六个小时的“老火绿豆汤”放到了我预定的摊位上。看着香浓的绿豆汤我暗喜：“我家的‘老火绿豆汤’是天下无敌的!它一定能让我大赚一笔的!”终于等到了市场开卖的时间，我迫不及待的打开了我装绿豆汤的大锅盖。我家的绿豆汤有股子香味，所以我认为顾客只要路过就可以闻到香味，而一闻到香味，他们就会主动的过来了，根本不需要吆喝，因此我所要做的就是等着顾客自动自发的蜂拥而至了。
这时耳边传来了隔壁小摊卖凉粉的吆喝声“凉粉咯，冰凉的凉粉咯，喝下一碗透心凉哦，再喝一碗全身爽哦……”“切!东西不好卖果然要吆喝，还凉爽，真够夸张……到时你就等着羡慕我吧”我的心里这样想着。可是等了好一会我的摊位前都没有一个顾客，而前面的小凉粉摊却排起了长队。怎么会这样?我傻眼了，问题出在哪里呢?绝对不会是因为我的绿豆汤不好喝，那么就是顾客们还没有注意到我的绿豆汤，就被隔壁的凉粉给吆喝去了，好吧，酒香不怕巷子深的时代已经过去了，好东西也要靠宣传的。于是我扯开嗓子吆喝起来：“绿豆汤!祖传秘方熬制的绿豆汤!早来的有份，晚来的闻香!”果然有几个排队买凉粉的同学掉转了身子，朝我这走来，看着他们的到来，我吆喝得更加起劲了。慢慢的，我的小摊也有了排队的顾客，我开心的舀着一碗碗的绿豆汤，高兴地收钱找钱，忙里偷闲的功夫，我还不忘又大声的吆喝:“绿豆汤!祖传秘方熬制的绿豆汤……”排队的顾客再加上我的卖命吆喝，40分钟后我的绿豆汤就卖了个底朝天，而我用来装钱的布袋全装得鼓鼓的，看着那我第一次做买卖的所得，我心里甭提有多高兴了，我迫不及待地数钱，哈哈哈，一共收获了38.5.除掉成本，我还净赚了18.5块，哇塞!太成功了，我在我十岁的这一年的“六一”收获了我的第一袋金!
因为有和其他“六一”不一样的收获，这个“六一”，我特别的开心。”谢谢你，我的第十个’六一’儿童节!”
[写作]快乐的六一儿童节文章250字(篇五)
时间总是不肯停歇，这一阶段的工作也画上了一个圆满的句号，是时候对我们的这一段时间工作进行一个总结了，总结是一种思维模式的体现，应该实事求是地摆出成绩，不避失误。平常工作中你有写工作总结的任务吗？经过搜索和整理，小编为大家呈上[写作]快乐的六一儿童节文章250字(篇五)，相信你能从本文中找到需要的内容。
20xx年6月1日 星期三 晴 五光十色的六一
今天对我来说是一个重要的日子，因为在今天我终于成为了一名少先队员。
昨天下午，老师根据我们平时的表现，评出了二十三名少先队员，这是我们班进行的第二次少先队员评选。今天早上我来到学校后，一些同学都以为老师搞错了，说我是第一批少先队员中的一员，不过实话告诉他们，虽然我很想自己是第一批被评为的少先队员，可是我确实不是的。不管怎样，今天我终于成为了一名光荣的少先队员，我非常的开心和自豪。
今天，我的心情特别的好，因为在今天我将带上鲜艳的红领巾对着队旗进行宣誓，五光十色的彩带和气球飘在我们的头顶，伴随着我的笑容定格在这一瞬间。
爸爸的话：看着他内心止不住的喜悦，我的心里也像是吃了蜜一样甜。
【热】足球赛活动谋划(经典版)
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为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、工作方针
充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的'开展提供保障。
三、组织机构
领导小组组长：
副组长：
成员：
职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：詹永平副组长：耿艳华、周欣颖成员：非班主任教师
职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
(四)、竞赛办法：
(1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;
(2)、20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;
(3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)×10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜;
(4)、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。
(五)、五人制足球赛竞赛规则：
1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。
2、比赛用球使用4号球。
3、比赛时间为20分钟。
4、每场比赛替换运动员不限。
5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜)，否则不给予参加比赛。
6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。
(六)、奖励办法：
1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。
2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。
4、每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。
(七)、注意事项及要求：
1、班级参加比赛时，班主任必须组织。
2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。
3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。
4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。
5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重;比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。
6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。
五、“中山杯”校园足球节日程安排
日期日程安排负责人备注
11月2日出台“中山杯”校园足球节方案詹永平
11月3日组织召开第一次“中山杯”校园足球节筹备会议沈红斌
11月4日至6日
1、全校动员、宣传启动
2、“中山杯”校园足球节方案挂校园网蒋静屏李兆群
11月4日至5日校园足球节家长邀请函印刷赖翠屏
11月6日发放校园足球节家长邀请函各班班主任
11月9日各班上报学生订购足球装备名单及费用各班主任及詹永平
11月9日至13日
1、联系学生足球装备(足球服装、鞋、球袜)
2、各班启动足球节各项工作。
3、11月9日五人制足球赛抽签(大课间)
4、11月12日横幅制作、比赛足球门制作
詹永平各班主任詹永平、耿艳华、周欣颖刘丹
11月16日至20日
1、17日三年级五人制足球赛开赛(大课间)
2、18日四年级五人制足球赛开赛(大课间)
3、19日五年级五人制足球赛开赛(大课间)
4、20日六年级五人制足球赛开赛(大课间)
詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任
11月23日至27日
1、24日三年级足球赛三、四名赛(大课间)
2、25日四年级足球赛三、四名赛(大课间)
3、26日五年级足球赛三、四名赛(大课间)
4、27日六年级足球赛三、四名赛(大课间)
詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任
11月30日
1、学生足球装备到位、派发给学生
2、足球节横幅、比赛足球门、足球节奖品到位
詹永平刘丹
12月1日下午第七节课足球节开幕式第一次彩排蒋静屏
12月2日足球节全体教职工会议沈红斌
12月3日足球节开幕式各项准备工作落实到位
1、横幅彩旗悬挂
2、足球节各班学生集中区域划分
3、足球节比赛场地划分
4、广播操比赛场地划分
沈红斌
刘丹
詹永平、耿艳华、周欣颖
詹永平、耿艳华、周欣颖
詹永平、耿艳华、周欣颖
12月4日
1、7:00主席台摆放
2、8:00各班入场式准备、各工作人员到位
3、8:10-8:35各班入场式
4、8:40-9:00足球节开幕式(升国旗、沈校长宣布足球节开幕)
5、9:05-9:45班级广播操比赛
6、9:55-10:20xx人×10米足球运球接力赛
7、10:25-10:40
20人(10名学生、10名家长)×10米足球抱夹接力
8、10:45-11:00一、二年级20人制10米射门赛
9、11:00-11:20三、四年级足球冠亚军赛
10、11:25-11:45五、六年级足球冠亚军赛
11、14:20-15:20足球节闭幕式、颁奖典礼
(谋划书)联谊活动谋划书一篇
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联谊活动策划书精选范文
通过这次活动，我们可以丰富学生的课外生活，增进同学之间的友谊，使我们的大学生活更加丰富多彩！
大家一起来，我要我精彩。
我的青春，我的style!
__年11月1日。
第一活动中心。
学院学生会。
1)提前一星期进行踩点，安排活动地点和就餐地点。
2)提前准备游戏及其他所需道具，礼品。可与宣传部、体育部等协商制定。
3)人员分配。包括购买道具、购买礼品、安排场地、接待工作、主持人、节目经理、维护现场秩序人员等。
4)提前一星期通知学生会各部门负责人活动时间，确定各部参与人数和姓名，收集活动资金。
5)进行分组，除文艺部成员外，其他人员共分四组，每组由一~二个常委负责。
6)活动当天文艺部全体成员提前一小时到达活动地点布置场地。他们中的一些人负责带领其他学生会成员在中午12:00到达活动现场。
7)活动当天上午11点，全体学生会成员在一教门口集合，各部门清点人数再出发。
1)主持人开场，学生会主席致辞。
2)主持人按事先安排，进行分组。
3)给每组五分钟时间商量队名和口号。
1)环节一：文艺部表演节目。
2)游戏1：拔河比赛。道具：
一条拔河绳子。(可到体育部借用。)规则：
两两队进行一组，用事先准备好的绳子进行拔河比赛，获胜的两支队进行第三场比赛，其他两支队各记十分，并在本游戏结束后接受惩罚。在第三场比赛中，获胜球队得到50分，输球队得到30分。
3)游戏2：数7。规则：
每对选手将派出5人参赛，总共20人组成一个圆圈。由第一个人随意数一个数(两百以内)，按顺序由他旁边的人从左往右数下去，到了7、带7或者是7的倍数的数时叫过。犯规者退出游戏。
从犯规者旁边的学生开始，随意说出一个数字，下面的人就可以指望了。到最后五人获胜时，每队加5分，即可累积。两轮，可换不同人。
获得加分最少的队伍接受惩罚。