时间不等人，岁月过得飞快，新的工作再向我们招手，需要我们对工作进行阶段总结了，工作上能够做到高效的人，他是有着一套适用于自己的工作总结方案的。工作总结怎么写才能更加全面呢？小编推荐你不妨读一下幸福的演说稿精选一篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
演讲稿能将我们的想法完整地表达出来，怎样动笔写好一份出色的主题演讲稿呢？下面是一篇关于“幸福的演说稿精选一篇”的详细文章，无论您需要什么内容这篇文章中都涵盖了！
亲爱的老师、同学们：
经过这几天的排练，我们的献词都背得熟透了，就是有时冷场。这几天，可把我给累坏了，是时候该‘收果’了!
“迟到了”我赶紧吃了一点饭就让爸爸送我去‘许昌大酒店’。七点四十到了那儿，我想:他们在干什么?不会又要跑步吧!我急忙加快了脚步，在中间一大群人都做“运动”，我就赶紧站到队里。
又过了一会儿，老师让我们进去排队，再练一下。到了舞台上，不论是排练还是正式演出我们都非常有感情、发自肺腑的去朗诵，去表演。我直出虚汗，可能是因为我早上太急了，没吃好。才造成的吧!老师让我坐下歇会儿。
“请听少儿献歌—”表演正式开始了，每个人的心都很紧张，就怕表演不好，自己的努力不就白费了!“为什么，队鼓敲得那么振奋?为什么，……”，随着朱婉青动听的声音，让我们进入了母爱的世界。田涵冰和程浩配合的简直天衣无缝。虽然，我只在台下，但是同样也能感受到母爱的伟大。
在朗诵的时候，有的妇女代表的妈妈们，都落下了幸福的泪水。还有一位阿姨说：“我听着都想掉眼泪”。
一个节目，台下掌声不断，证明已经很出色了。我在台下也有点想哭的感觉。心想：排练了那么长时间最后竟然没上。好可惜啊!
结束以后，有的同学都感动得哭了。那是一种快乐的眼泪。我想起刚才的情景，眼里闪着泪水。
的确!母爱是伟大的，母亲是你最亲的人家人，既然母亲把你养大，是时候该报答他门了，
那一刻，全场的人都被感动了，那是幸福的泪水。
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[演说]小学数学老师即兴演说稿
岁月如梭，我们的阶段工作即将结束，也到了我们写总结的时候了。总结是交流经验的便捷方法，一篇工作总结都有什么内容？有请驻留一会，阅读小编为你整理的[演说]小学数学老师即兴演说稿，相信一定会对你有所帮助。
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小学数学老师即兴演讲稿
尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：
大家好！今天，我很荣幸站在这里与大家分享一些关于数学的有趣的故事和知识。我是小学数学老师，激情洋溢的数学世界是我最喜欢的领域。对于我而言，数学不仅仅是一门科目，更是一种思维方式，是一种解决问题的能力。
同学们，你们是否对数学感到厌烦和困惑？我想告诉你们，数学是多么的有趣和富有挑战性！首先，我要和大家分享一个关于数学奇迹的故事。
在一个遥远的小村庄里，有一个小孩叫小明，他从小就对数学非常感兴趣。有一天，他遇到了一个数学魔术师，魔术师给他出了一个难题：用9个1组成一个最大的不超过100的数。小明并没有被难住，他立刻写下了答案：99。魔术师对他居然能够如此迅速地找到答案感到非常惊讶。你们知道为什么答案是99吗？让我告诉你们：因为99是小于100的最大两位数，而题目中规定使用9个1，所以答案是99。大家觉得有趣吗？
同学们，我想告诉你们数学可以在我们生活中起到非常重要的作用。数学可以帮助我们理解世界，解决实际问题。就拿我们日常生活中的计算来讲，数学是我们必不可少的工具。比如，我们在菜市场买菜时，需要计算一下多少钱；在购物时，需要计算打折后的价格和折扣率；在做作业时，需要解方程来求出未知数等等。你们还能想象其他生活中数学的应用吗？
同学们，数学不仅能在实际生活中发挥作用，它也是美丽而有趣的。数学中有很多的规律和奇妙的现象。大家是否听说过“斐波那契数列”呢？斐波那契数列是指这样一个数列：0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34……每个数都是前两个数的和。这个数列中的规律非常有趣，它很奇妙地出现在了自然界的许多地方，比如花瓣的排列、蜜蜂的行动规律等等。而这样一个简单的数列却引发了数学家们深入研究，探索出了更多的奇妙规律。
同学们，数学还与其他科学和技术密切相连。许多伟大的科学家都是数学家，他们利用数学的方法研究了很多重要的科学问题。比如，牛顿利用微积分的方法揭示了万有引力的法则；爱因斯坦通过狭义相对论和广义相对论对时空的研究而开创了现代物理学等等。同时，现代科技也需要数学的支持。比如，电脑的运算、网络的传输、手机的通讯等等，都离不开数学的帮助。
同学们，数学是一门很有趣的学科，它也是非常重要的一门学科。我希望大家能拥抱数学，享受数学带来的乐趣。数学是一种思维方式，就像它的名字中所表达的意思一样，它是“学问的母亲”。通过学习数学，我们可以锻炼我们的思维能力、逻辑思维和分析问题的能力。无论将来从事什么职业，这些技能都是非常重要的。
最后，我希望大家能够喜欢数学，发现数学的美丽和魅力。无论遇到多么困难的数学题，我们都要有勇气和毅力去面对它，相信自己一定能克服困难。同学们，让我们一起走进数学的世界，探索更多的奇妙和美丽吧！谢谢大家！
（注：以上演讲稿仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整和扩展。）
爱心助学活动谋划精选一篇
时间匆匆不等人，转眼间这一阶段的工作已经结束，但这段时间非常的难忘，点点滴滴历历在目。我们应该对这一阶段的工作做个总结了。通过总结我们查漏补缺，工作总结要怎么样才能写出亮点呢？以下由小编为大家精心整理的“爱心助学活动谋划精选一篇”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
一篇优质的范文需要我们怎么做？日常生活中，大家难免会需要编辑各种文档，范文的研究引起了专家学者们的广泛兴趣。范文里的写作思路非常值得我们借鉴，今天给大家推荐一篇内容丰富的“爱心助学活动谋划精选一篇”网络文章，请您分享这篇文章让更多的人了解这个话题！
活动背景：
21世纪的中国，仍然存在着这样一部分学生，他们为吃饭穿衣而发愁，为上学而苦苦挣扎，他们生活的条件看了会让人觉得心寒，他们的生存状态听了会让人泪流不止，他们也是中华儿女，他们也是我们的同胞，为了他们的将来，为了祖国的将来，让我们大家携手行动起来……
为了能够使更多挣扎在失学边缘的贫困学子顺利进入学校继续学习，减轻其家庭经济上的负担，我们特此举办此次“每天一分钱”爱心助学行动。（贫困学生个人详细资料见策划书附件）
活动意义：
共建和谐之际，作为思想素质最高层杰出代表的大学生，为了社会的和谐发展，为了人类的共同进步，为了实现祖国人民共奔小康，终达富裕的目标而尽己所能；为了倡导人类的文明进步和时代的新风正气，鼓励和引导更多的人加入志愿服务行列，共同为祖国的繁荣富强而努力奋斗。同时也为了让社会上部分弱势群众得到相应的帮助和照顾，使他们少一些疾苦。21世纪的中国，还存在这上不起学的学生，还存在吃不饱饭的老百姓，作为推动时代进步的大学生们，应该为社会的文明进步与和谐发展而尽心尽力，这是我们青年志愿者义不容辞的责任。
此外，通过此次活动，希望能带动更多的人加入志愿者服务的行列，共同为社会进步而携手努力。（每天一分钱，每月三毛钱。）
活动口号：
每天一分钱，真情献社会。
活动目的：
1、 为了能让求学困难的学生有书可读，能够帮助他们减轻家庭经济负担，促成社会和谐，文明发展。
2、 带动更多的人为社会和谐发展而努力。
3、 弘扬青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。
活动主题：
爱心助成长，你我同参与。
活动时间：
xx年3月开始。
活动流程：
前期宣传——贫困学生材料上报及审核——招募一分钱会员——募集经费——发放爱心助学基金——后期考察。
活动开展形势：
面向学校、社会招募“一分钱会员”，并登记在册，凡会员每天抽出一分钱，即每月节省3毛钱充入“每天一分钱”爱心基金来资助贫困学生，会员入会、退会自由。
会员形式：
分个人会员与集体会员。
活动开展：
一、 宣传阶段
（时间待定）
由宣传部牵头，借助网络、海报等多种形式进行大力宣传，让更多的人了解“一分钱”爱心助学行动并鼓动大家参与进来，以便促进活动的顺利开展。
1.绘制以“每天一分钱，真情献社会”为主题的倡议书及展板，发起以“每天一分钱，真情献社会”为主题的倡议，并出展资助对象的相关材料。
2.联合其他各分会共同宣传，加大宣传力度，让全校各个学院更多的志愿者真正了解并参与到活动中来。
3、向各班下发关于招募一分钱会员的倡议书及相关材料，做好前期准备工作。
组长：马丽萍
组员: 吴顺鼎 陆 静
二、招募“一分钱”会员
（时间待定）
由青培部负责志愿者招募工作。
1、在理科楼广场设点，设立咨询点、会员招募点各一个，以方便志愿者咨询及招募“一分钱”个人会员。相关负责人必须按要求对志愿者的信息进行如实登记。并对中途出现的问题作详细的统计并及时上报。
2、招募集体会员，各个班级可以以集体的形式统一注册会员，将会员表填好后统一上交到青协组织部。
组长：宁晓凤
组员：白 英 高永明 马 颖 高伟强 关 芳 王 筠 陈文静
三、关于“一分钱会员”会费的收取
由实践部负责联系收取，每月初1--3号将所有的爱心基金收齐后交财务组(办公室)。主要通过以下途径：
1. 在中心广场设点，收取个人会费。
2. 团体会员会费由团队负责人收齐后统一上交到青协财务部。
3. 在设点的同时另增设募捐箱以筹集更多的爱心基金。
4. 会员每人每月上交会费为0.3元/人，多则不限。
5. 实践部务必于每月5号之前将经费寄往贫困学生所在学校。
组长：马小成
组员：焦 娜 吴巧灵 徐建平
四、关于素质拓展
凡是“一分钱会员”每学期素质拓展学分之社会实践与青年志愿者服务学分加0.x（待定）。
组 长：周志成
副组长：张 鑫
组 员：王焕男 宁晓凤 蔡秀芸 高永明 马丽萍 白 英 马小成
五、附件
附件一、贫困学生张雪的详细材料
附件二、贫 困 学 生资 料（1）
附件三、贫困学生李路军详细材料
附件四、贫 困 学 生资 料（2）
附件五、一分钱会员登记表
[总结]幼儿园托班学期总结（一篇）
不断努力最终我们终于感受到胜利的滋味，风雨历练学会珍惜每分每秒。此时，我们需要重点来写岗位的半年工作总结了，那要怎么样才能写好岗位半年工作总结呢？这篇“[总结]幼儿园托班学期总结（一篇）”是编辑为大家精心整理的，希望这些将资讯可以为您提供更好的前瞻性思维！
我非常庆幸自己能够是一名幼儿教师，每天和孩子们生活在一起。又是一学期过去了，在这一学期中，有喜、有忧，幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。
在工作实践中，我们也发现，托班孩子最难过的就是入园关。因为，对孩子来说，上幼儿园是他们从家庭生活走向社会生活的第一步。从熟悉、自由、宽松的家庭生活到陌生的环境、陌生的同伴和老师以及具有一定约束力的集体生活，这的确给孩子带来不少的压力。到了幼儿园以后，周围的一切对他们来说都难以接受，幼儿就必然会产生不安感，再加上2-3岁孩子语言刚刚开始发展，表达能力相对来说比较差，所以，对于突然面临的陌生环境会显得无所适从。因此，对教师来说，尽快帮助孩子适应幼儿园的生活就显得十分重要。
首先，我体会到，家访工作是十分重要的
一是了解孩子的生活习惯、兴趣爱好、个性特点和家庭环境。二是通过家访能与孩子接触，和孩子建立初步的感情。邀请家长带着孩子在正式开学前，先到幼儿园熟悉环境，让孩子看看幼儿园的滑滑梯、小木马，使他们觉得幼儿园有一种无形的吸引力，产生“想上幼儿园”的欲望。另外，让家长了解幼儿园的一日生活制度，指导家长培养孩子基本的生活自理能力，在家也能按照幼儿园的作息制度安排孩子的生活，使孩子的生活习惯逐渐和幼儿园作息时间相吻合。
其次，幼儿入园后，要让幼儿对老师产生依恋感
在陌生的环境中，孩子最容易失去安全感，所以，入园后，要尽量的让孩子把对父母的依恋转移到对老师的依恋。比如：作为老师，始终在孩子身边照料孩子，让孩子感到老师的存在，2-3岁孩子的触觉很敏感，所以，我们就经常和孩子肌肤相亲，拍拍孩子的头，拉拉孩子的小手、多抱抱他们，多和他们说一些悄悄话，让孩子对老师产生深深的依恋感。另外，老师要满足孩子一切合理的要求，他们想玩自己喜欢的玩具，想和自己喜欢的同伴在一起玩，那就尽量的让他们自己去做。同时，作为老师，坚持以正面教育为主，多鼓励和表扬，这样，孩子对老师和幼儿园就会有更深层次的喜欢。
第三，多开展一些丰富有趣的活动
“玩”是孩子的天性，所以，我们尽可能的多带孩子去户外广阔的天地里玩耍，多教给孩子一些容易接受的歌曲、儿歌、律动，这样可以激发孩子的求知欲，还可以利用这些有趣的活动转移孩子想家、想父母的情绪，让孩子在宽松、自由的氛围中愉快的学习和生活。
最后，《纲要》中指出：家园共育，让孩子“开心、开口、开窍”，并尊重家长作为儿童照料者和影响者的主体地位。所以，我们鼓励家长与我们共同配合，在家也能指导孩子按照幼儿园的要求做一些力所能及的事情，并鼓励孩子能持之以恒，巩固和保持各种良好的习惯。
孩子在入园时的哭闹现象是普遍存在的，我想，只要我们用心的去做，用爱心，设身处地的去理解孩子、关心孩子，孩子们就会很快的融入到幼儿园这个大家庭中来，孩子们就会健康、茁壮的成长！